. Cho x;y là 2 đại lượng tỉ lệ thuận. Biết 2 giá trị tương ứng x1;x2 của x có tổng là -1, hai giá trị tương ứng y1;y2 của y có tổng là 4.
a) Hãy biểu diễn y theo x.
b) Tính giá trị của y khi x=-1;0,5
c) Tính giá trị của x khi y=-12;4/3
Bài 2. Trong một buổi lao động trồng cây, ba lớp 7A; 7B; 7C có tất cả 105 học sinh tham gia, số cây trồng được của lớp 7A và 7B tỉ lệ với 2 và 3. Số cây trồng được của lớp 7B và 7C tỉ lệ với 4 và 5. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh tham gia trồng cây. Biết mỗi học sinh đều trồng cùng 1 số cây như nhau.
Bài 2: Gọi số học sinh lớp 7A, 7B, 7C tham gia trồng cây lần lượt là a(bạn), b(bạn), c(bạn)
(Điều kiện: a,b,c∈N*)
Ba lớp có tất cả 105 bạn tham gia trồng cây nên a+b+c=105
Số cây trồng được của lớp 7A và 7B tỉ lệ thuận với 2;3
=>\(\frac{a}{2}=\frac{b}{3}\)
=>\(\frac{a}{8}=\frac{b}{12}\)
Số cây trồng được của lớp 7B và 7C tỉ lệ với 4;5
=>\(\frac{b}{4}=\frac{c}{5}\)
=>\(\frac{b}{12}=\frac{c}{15}\)
=>\(\frac{a}{8}=\frac{b}{12}=\frac{c}{15}\)
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\frac{a}{8}=\frac{b}{12}=\frac{c}{15}=\frac{a+b+c}{8+12+15}=\frac{105}{35}=3\)
=>\(\begin{cases}a=3\cdot8=24\\ b=3\cdot12=36\\ c=3\cdot15=45\end{cases}\) (nhận)
Vậy: số học sinh lớp 7A, 7B, 7C tham gia trồng cây lần lượt là 24(bạn), 36(bạn), 45(bạn)
BÀi 1:
a: x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận
=>\(\frac{x_1}{y_1}=\frac{x_2}{y_2}\)
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\frac{x_1}{y_1}=\frac{x_2}{y_2}=\frac{x_1+x_2}{y_1+y_2}=\frac{-1}{4}\)
=>y=-4x
b: Khi x=-1 thì \(y=-4\cdot\left(-1\right)=4\)
Khi x=0,5 thì \(y=-4\cdot0,5=-2\)
c: Khi y=-12 thì \(x=-\frac14\cdot\left(-12\right)=3\)
Khi y=4/3 thì \(x=-\frac14\cdot\frac43=-\frac13\)