1. PTBD: nghị luận

2. Vì trẻ em phải biết được nguồn gốc, lai lịch của mình và nhận thức được giá trị của bản thân

3. 

Tham khảo nha em:

1. Mở bài:

- Giới thiệu vấn đề cần nghị luận

2. Thân bài: 

a. Thế nào là tinh thần trách nhiệm:

- Hoàn thành công việc được giao và đảm nhận

- Là giữ lời hứa

- Chịu trách nhiệm với những gi mình làm

b. Biểu hiện của tinh thần trách nhiệm:

- Đối với học sinh: trách nhiệm của chúng ta là học tập thực tốt, nghiêm chỉnh thực hiện các quy định của nhà trường, có tính thần yêu nước, chăm lo học tập,….

- Có trách nhiệm với bản thân, với gia đình, những người xung quanh

- Đối với một người công chức: thực hiện đúng nhiệm vụ của Đảng và nhà nước gia cho, hoàn thành nhiệm vụ cấp trên giao cho

- Đối với công dân: thực hiện tốt quy định của nhà nước, của pháp luật, có trách nhiệm với gia đình và mọi người xung quanh

c. Ý nghĩa của tinh tần trách nhiệm:

- Hoàn thành tốt công việc và nhiệm vụ

- Được mọi người xung quanh quý mến và yêu quý

- Được lòng tin của mọi người

- Thành công trong công việc và cuộc sống

3. Kết bài: 

- Khái quát vấn đề

- Liên hệ bản thân

10³ + 2¹⁵

= 1000 + 32768

= 33768

Mà 33768 : 33 = 1023 (dư 9)

Em xem lại đề

1.do

2.collect

3.listen

4.go

5.play

6.read

1, A

2, D

3, A

4, A

5, B

Bài 1: 

Số thứ nhất là (80+14):2=47

Số thứ hai là 47-14=33

Bài 3: 

Tốp trồng cây là (40+8):2=24(người)

Tốp nguời làm vệ sinh là 40-24=16(người)

6 so

7 too

8 so

9 so

10 so

Bài 2

1 neither

2 either

3 neither

4 either

5 either

6 either

7 neither

8 neither

9 neither

10 neither

Bài 3

1 B

2 A

3 D

4 B

5 C

6 A

7 A

9 D

10 D

11 B

Em cam on a !

a a c d

Bài 1:

a: ΔABC vuông tại A

=>\(AB^2+AC^2=BC^2\)

=>\(AC^2=5^2-3^2=25-9=16=4^2\)

=>AC=4(cm)

Xét ΔABC vuông tại A có AH là đường cao

nên \(AH\cdot BC=AB\cdot AC\)

=>\(AH\cdot5=3\cdot4=12\)

=>AH=12/5=2,4(cm)

Xét ΔABC vuông tại A có AH là đường cao

nên \(BA^2=BH\cdot BC\)

=>\(BH=\frac{3^2}{5}=1,8\left(\operatorname{cm}\right)\)

BH+HC=BC

=>HC=5-1,8=3,2(cm)

b: Xét ΔABC vuông tại A có AH là đường cao

nên \(AH^2=HB\cdot HC\)

=>\(HB=\frac{60^2}{144}=\frac{3600}{144}=25\left(\operatorname{cm}\right)\)

BC=BH+CH=25+144=169(cm)

Xét ΔABC vuông tại A có AH là đường cao

nên \(AB^2=BH\cdot BC=25\cdot169=5^2\cdot13^2=65^2\)

=>AB=65(cm)

Xét ΔABC vuông tại A có AH là đường cao

nên \(AC^2=CH\cdot CB=144\cdot169=12^2\cdot13^2=156^2\)

=>AC=156(cm)

c: ΔAHC vuông tại H

=>\(HA^2+HC^2=AC^2\)

=>\(HC^2=12^2-\left(\frac{60}{13}\right)^2=144-\frac{3600}{169}=\frac{20736}{169}=\left(\frac{144}{13}\right)^2\)

=>\(HC=\frac{144}{13}\left(\operatorname{cm}\right)\)

Xét ΔABC vuông tại A có AH là đường cao

nên \(HA^2=HB\cdot HC\)

=>\(HB=\left(\frac{60}{13}\right)^2:\frac{144}{13}=\frac{3600}{169}\cdot\frac{13}{144}=\frac{25}{13}\) (cm)

BC=BH+CH

=25/13+144/13

=169/13=13(cm)

ΔABC vuông tại A

=>\(AB^2+AC^2=BC^2\)

=>\(AB^2=13^2-12^2=169-144=25=5^2\)

=>AB=5(cm)

d: ΔABC vuông tại A

=>\(BC^2=AB^2+AC^2=6^2+8^2=100=10^2\)

=>BC=10(cm)

Xét ΔABC vuông tại A có AH là đường cao

nên \(AH\cdot BC=AB\cdot AC\)

=>\(AH\cdot10=6\cdot8=48\)

=>AH=48/10=4,8(cm)

Xét ΔABC vuông tại A có AH là đường cao

nên \(BH\cdot BC=BA^2\)

=>\(BH\cdot10=6^2=36\)

=>BH=36/10=3,6(cm)

BH+HC=BC

=>HC=10-3,6=6,4(cm)

e: ΔABC vuông tại A

=>\(AB^2+AC^2=BC^2\)

=>\(AC^2=10^2-6^2=100-36=64=8^2\)

=>AC=8(cm)

Xét ΔABC vuông tại A có AH là đường cao

nên \(AH\cdot BC=AB\cdot AC\)

=>\(AH\cdot10=6\cdot8=48\)

=>AH=48/10=4,8(cm)

Xét ΔABC vuông tại A có AH là đường cao

nên \(BH\cdot BC=BA^2\)

=>\(BH\cdot10=6^2=36\)

=>BH=36/10=3,6(cm)

BH+HC=BC

=>HC=10-3,6=6,4(cm)

Bài 2:

a: Xét ΔAHB vuông tại H có HM là đường cao

nên \(AM\cdot AB=AH^2\left(1\right)\)

Xét ΔAHC vuông tại H có HN là đường cao

nên \(AN\cdot AC=AH^2\left(2\right)\)

Từ (1),(2) suy ra \(AM\cdot AB=AN\cdot AC\)

b: ΔAHB vuông tại H

=>\(AH^2+HB^2=AB^2\)

=>\(HB^2=5^2-4^2=25-16=9=3^2\)

=>HB=3(cm)

HB+HC=BC

=>HC=7-3=4(cm)

\(AM\cdot AB=AH^2\)

=>\(AM\cdot5=4^2\)

=>AM=16/5=3,2(cm)

Xét ΔHAB vuông tại H có HM là đường cao

nên \(HM\cdot AB=HA\cdot HB\)

=>\(HM\cdot5=3\cdot4=12\)

=>HM=12/5=2,4(cm0

TA có: \(\hat{yOz}+\hat{y^{\prime}Oz}=180^0\) (hai góc kề bù)

=>\(\hat{y^{\prime}Oz}=180^0-40^0=140^0\)

Ot là phân giác của góc yOz

=>\(\hat{yOt}=\hat{zOt}=\frac12\cdot\hat{yOz}=\frac12\cdot40^0=20^0\)

Ta có: \(\hat{yOt}+\hat{y^{\prime}Ot}=180^0\) (hai góc kề bù)

=>\(\hat{y^{\prime}Ot}=180^0-20^0=160^0\)