😎 😎 😎 😎 😎 😎 😎 😎 😎 😎 😎 😎 😎 😎 😎 😎 😎 😎 😎 😎 😎 😎 😎 😎 😎 😎 😎 😎 😎
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
- Bước sang thế kỉ XVI, triều đình nhà Lê càng suy yếu thì sự tranh chấp giữa các phe phái phong kiến càng diễn ra quyết liệt.
- Mạc Đăng Dung vốn là một võ quan. Lợi dụng xung đột giữa các phe phái, đã tiêu diệt các thế lực đối lập, thâu tóm mọi quyền hành, cương vị như Tể tướng.
- Năm 1527, Mạc Đăng Dung cướp ngôi nhà Lê, lập ra triều Mạc (Bắc triều).
- Năm 1533, một võ quan triều Lê là Nguyễn Kim chạy vào Thanh Hoá, lập một người thuộc dòng dõi nhà Lê lên làm vua, lấy danh nghĩa "phù Lê diệt Mạc", sử cũ gọi là Nam triều để phân biệt với Bắc triều (nhà Mạc ở phía bắc).
=> Cục diện Nam - Bắc triều hình thành.
Bước sang thế kỉ XVI, triều đình nhà Lê càng suy yếu thì sự tranh chấp giữa các phe phái phong kiến càng diễn ra quyết liệt. Mạc Đăng Dung vốn là một võ quan. Lợi dụng xung đột giữa các phe phái, đã tiêu diệt các thế lực đối lập, thâu tóm mọi quyền hành, cương vị như Tể tướng. Năm 1527, Mạc Đăng Dung cướp ngôi nhà Lê, lập ra triều Mạc (Bắc triều). Năm 1533, một võ quan triều Lê là Nguyễn Kim chạy vào Thanh Hoá, lập một người thuộc dòng dõi nhà Lê lên làm vua, lấy danh nghĩa "phù Lê diệt Mạc", sử cũ gọi là Nam triều để phân biệt với Bắc triều (nhà Mạc ở phía bắc).
a) Phương thức biểu đạt chính
👉 Nghị luận (kết hợp tự sự và miêu tả).
Vì nhân vật đang bộc lộ suy nghĩ, quan niệm của mình về công việc.
b)
- Đoạn trích là lời của anh thanh niên nói với ông họa sĩ và cô kĩ sư.
- Hoàn cảnh: Trong cuộc gặp gỡ ngắn ngủi tại nơi anh làm việc trên Sa Pa.
- Qua lời nói, ta thấy anh thanh niên:
- Yêu công việc của mình.
- Hiểu rằng làm việc không bao giờ là cô đơn.
- Có tinh thần trách nhiệm và ý thức gắn bó với tập thể.
- Xem công việc là niềm vui, là ý nghĩa cuộc sống.
c) Viết đoạn văn (10–15 câu)
(1) Qua suy nghĩ của anh thanh niên, em nhận ra mỗi người cần có thái độ đúng đắn đối với công việc của mình.
(2) Đối với học sinh, nhiệm vụ quan trọng nhất chính là học tập.
(3) Học tập không chỉ để đạt điểm cao mà còn để trang bị kiến thức cho tương lai.
(4) Vì vậy, em cần có tinh thần tự giác và chăm chỉ trong học tập.
(5) Không nên coi việc học là gánh nặng hay nghĩa vụ bắt buộc.
(6) Khi yêu thích việc học, chúng ta sẽ thấy niềm vui trong từng bài giảng.
(7) Mỗi bài tập hoàn thành là một bước tiến nhỏ để hoàn thiện bản thân.
(8) Bên cạnh đó, em cũng cần có tinh thần trách nhiệm với tập thể lớp.
(9) Sự cố gắng của mỗi cá nhân sẽ góp phần vào thành tích chung.
(10) Nếu lười biếng, chúng ta sẽ tụt lại phía sau.
(11) Học tập chăm chỉ còn giúp ta rèn luyện ý chí và nghị lực.
(12) Nhờ đó, ta sẽ trưởng thành hơn mỗi ngày.
(13) Tấm gương của anh thanh niên nhắc em phải sống có mục đích.
(14) Dù hoàn cảnh nào cũng cần cố gắng hết mình.
(15) Em sẽ luôn nỗ lực học tập để xứng đáng với bản thân và gia đình.
2 They live in a small town which has 500 inhabitants
3 The police haven't found the robber who stole $50000
4 I lend her "Hamlet", which is really interesting to read
5 I don't remember he name of the man whom I met at the bus stop
6 Tom told me about the job which he sastifed
1. Oleg has an iron box and he kept his letters in the box
2. They live in a small town which has 500 inhabitants
3. The police haven't found the robber who stole $50000
4. I lend her "Hamlet", which is really interesting to read
5. I don't remember he name of the man whom I met at the bus stop
6. Tom told me about the job which he sastifed
\(11x^2-15x+4=0\)
\(\Leftrightarrow11x^2-11x-4x+4=0\)
\(\Leftrightarrow11x\left(x-1\right)-4\left(x-1\right)=0\)
\(\Leftrightarrow\left(x-1\right)\left(11x-4\right)=0\)
\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x-1=0\\11x-4=0\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=1\\x=\dfrac{4}{11}\end{matrix}\right.\)
\(S=\left\{1,\dfrac{4}{11}\right\}\)
Đặt C(x)=0
\(\Leftrightarrow11x^2-15x+4=0\)
\(\Leftrightarrow11x^2-11x-4x+4=0\)
\(\Leftrightarrow11x\left(x-1\right)-4\left(x-1\right)=0\)
\(\Leftrightarrow\left(x-1\right)\left(11x-4\right)=0\)
\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x-1=0\\11x-4=0\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=1\\11x=4\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=1\\x=\dfrac{4}{11}\end{matrix}\right.\)
Vậy: Nghiệm của đa thức \(C\left(x\right)=11x^2-15x+4\) là 1 và \(\dfrac{4}{11}\)
Các vật nhiễm điện dương: a,c,d
Vật nhiễm điện âm: b
Vì các vật có cùng điện tích thì sẽ đẩy nhau. Các vật có điện tích trái dấu sẽ hút nhau.
Quy tắc nhiễm điện: Cùng dấu điện tích: Hai vật mang điện tích cùng dấu (cả hai đều mang điện tích dương hoặc đều mang điện tích âm) sẽ đẩy nhau.
Khác dấu điện tích: Hai vật mang điện tích khác dấu (một vật mang điện tích dương, một vật mang điện tích âm) sẽ hút nhau.
Phân tích các mối quan hệ trong bài: A hút B: Điều này có nghĩa là A và B mang điện tích khác dấu (một vật dương, một vật âm).
B hút C: Điều này có nghĩa là B và C cũng mang điện tích khác dấu.
C đẩy D: Điều này có nghĩa là C và D mang điện tích cùng dấu (cả hai đều dương hoặc cả hai đều âm).
Xác định các diện tích nhiễm điện: A và B có điện tích khác dấu, vì A hút B, do đó A mang điện tích dương và B mang điện tích âm (hoặc ngược lại).
B và C có điện tích khác dấu, vì B hút C, do đó B mang điện tích âm và C mang điện tích dương.
C và D có điện tích cùng dấu, vì C đẩy D, do đó C và D đều mang điện tích dương (hoặc cả hai đều mang điện tích âm).
Kết luận về diện tích nhiễm điện: A mang điện tích dương (hoặc âm), B mang điện tích âm (hoặc dương).
C mang điện tích dương (hoặc âm). D mang điện tích dương (hoặc âm), giống như C.
Vậy, các nhóm diện tích nhiễm điện theo quan hệ hút/đẩy sẽ là:
A và B: Điện tích khác dấu.
B và C: Điện tích khác dấu.
C và D: Điện tích cùng dấu.

💝
Sống giả tạo mà lại bảo BẠN Tao.
Tao. . .!
Nhiều lúc ngây thơ….
Nhưng k ngu ngơ như chúng mày nghĩ. Tao sẵn sàng tốt với những ai coi tao là bạn. Nhưng cũng sẵn sàng quăng lựu đạn với những đứa dám khỐn nạn vỚi tao
Không chơi thì đừng Phát Biểu
Là do tao Đanh Đá
Hay do chúng mày Chó Má
Nhân cách thối nát có xịt nước hoa vẫn nặng mùi.
Sống làm sao cho.người ta nể.
Chứ đừng để người ta khinh.
Tao ném mày vào trò chơi
Để xem mày và tao
Ai sẽ là trò cười
Rồi đếm hết mặt của bạn nhé!
Bạn thân yêu
Sống là phải biết điều
Đừng tỏ máu liều nhiều hơn máu não.
Vì đó là thứ tuyệt vời nhất mà Cha Mẹ Tao ban cho.
Thấy giàu thì nịnh .
Thấy nghèo thì khinh.
Cũng dễ hiểu thôi
Xã hội bây giờ.
Cái vật chất đã hất đổ cái tinh thần mất rồi .
Loại thứ Nhất là loại : – Đã Ngu lại còn tỏ ra Nguy Hiểm
Loại thứ Hai là loại : – Nguy Hiểm nhưng cứ giả vờ Ngu
Là phải biết điềm tĩnh trước gái xinh và không giật mình trước gái xấu.
Không được đầu gấu với gái ngoan và ko cần nhẹ nhàng với gái dữ.
Không được tự tử nếu mất gái ngon và ko ngậm bồ hòn ôm gái nát.
Không được bộc phát thích gái teen và ko được ném mình vào gái ế.
Mà khiến bạn phải vất vả vào vai
Cuộc đời này ai sẽ trả cát-xê
Sao bạn cứ đam mê diễn xuất?
Vừa đủ dùng.
Chứ đừng để cả thùng.
Rồi lâm vào đường cùng.
Phút cuối cùng nó mới đi cúng
Làm người thì khó, làm chó thì dễ ..!!
Cuộc sống phức tạp, xã hội bon chen !!
Sống nghèo, sống khó chứ đừng sống CHÓ
Thì đừng hành xử theo kiểu 4 cẳng
Nhưng tao biết điều .
Còn hơn nhữg đứa nói nhiều .
Mà không biết nhục.
Đơn giản vì, muốn lặng thầm, nhìn đời mà suy ngẫm…
Nhưng thuộc dạng nhớ lâu…
Tao k thèm trả thù đâu…
Nhưng còn lâu tao mới để yên cho mà sống…
Không chơi thì đừng Phát Biểu
Là do tao Đanh Đá. Hay do chúng mày Chó Má
Cảm ơn đời
Nếu không có sóng gió
Ta sẽ không biết được đứa nào là: ” CHÓ hay là NGƯỜI “.
Để không phải ngỡ ngàng khi họ rớt mặt nạ ra !
Chỉ tuỳ thuộc độ Bố Láo của mày thôi.
Không xấu
Chẳng gấu
Chẳng hiền
Yêu thì đáp trả, bạc thì bạc gấp đôi
Thì cũng có đứa khác đạp đổ Niềm Tin của mày.
Cứ giả khờ , giả ngu đôi khi lại được tiếp thu nhiều thứ.
Chứ đừng mang bộ mặt thiên thần mà tâm hồn dơ bẩn
Ác thì ác hẳn để Tao ghê
Tốt thì tốt luôn cho Tao nể
Chứ đừng có lúc này lúc khác như vậy biết đường đâu Tao né
Đừng có mở mồm ra nói tao chơi ko đẹp
Mà mày phải hỏi lại bản thân mày xem . . . Đã chơi đẹp với tao chưa ?
Cúi xuống mà nhìn tao.
Đừng tưởng mày cao mà mày oai vs người thấp.
Nói chuyện vs tao mày có dám vênh mặt lên không hay toàn phải...