K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

  • Cụ thể, khi đo chiều dài của lớp học bằng thước, ta cần thực hiện các bước sau:
    • Bước I: Ước lượng chiều dài của lớp học.
    • Bước 2: Chọn thước đo có GHĐ và ĐCNN phù hợp.
    • Bước 3: Đặt thước đo đúng cách.
    • Bước 4: Đặt mắt vuông góc với thước, đọc giá trị chiều dài cần đo theo giá trị của vạch chia gần nhất với đầu kia của lớp học.
    • Bước 5: Ghi kết quả đo theo đơn vị ĐCNN cho mỗi lần đo.

4.    Cách để đo độ dài gần đúng quãng đường từ cổng trường đến lớp học: Trước tiên, đo chiều dài của một bước chân. Sau đó đi từ cổng trường vào lớp học, chú ý đi đều mỗi bước chân. Rồi lấy số bước chân đi được từ cổng trưởng đến lớp học nhân với độ dài mỗi bước chân, ghi lại kết quả đo quãng đường tử cổng trường đến lớp học lần 1. Đo lại lần 2 và lần 3 tương tự.

25 tháng 3

a: AG=CD-FE+BC=5-3+2=2+2=4(m)

AB=GF+ED-BC=6+7-2=11(m)

Chu vi mảnh vườn là 11+2+2+5+7+3+6+4=40(m)

b:

AM=NE+ED=6+7=13(m)

AN=MD=MK+KD=2+5=7(m)

Diện tích hình chữ nhật AMDN là:

\(S_{AMDN}=AM\cdot AN=13\cdot7=91\left(m^2\right)\)

Diện tích hình chữ nhật GFEN là:

\(S_{GFEN}=GF\cdot FE=6\cdot3=18\left(m^2\right)\)

Diện tích hình vuông BMKC là:

\(S_{BMKC}=2\cdot2=4\left(m^2\right)\)

Diện tích của cả hình là:

91-18-4=91-22=69\(\left(m^2\right)\)

17 tháng 2 2022

:))

21 tháng 7

1: \(2155-\left(174+2155\right)+\left(-68+174\right)\)

=2155-174-2155-68+174

=(2155-2155)+(174-174)-68

=-68

2: \(-25\cdot72+25\cdot21-49\cdot25\)

\(=25\left(-72+21-49\right)\)

\(=25\cdot\left(-100\right)=-2500\)

3: \(35\left(14-23\right)-23\left(14-35\right)\)

\(=35\cdot14-35\cdot23-23\cdot14+23\cdot35\)

\(=35\cdot14-23\cdot14=12\cdot14=168\)

4: \(8154-\left(674+8154\right)+\left(-98+674\right)\)

=8154-674-8154-98+674

=(8154-8154)+(674-674)-98

=0+0-98

=-98

5: \(-25\cdot21+25\cdot72+49\cdot25\)

\(=25\left(-21+72+49\right)\)

\(=25\cdot100=2500\)

6: \(27\left(13-16\right)-16\left(13-27\right)\)

\(=27\cdot13-27\cdot16-16\cdot13+16\cdot27\)

\(=27\cdot13-16\cdot13=11\cdot13=143\)

7: -1911-(1234-1911)

=-1911-1234+1911

=-1234

8: \(156\cdot72+28\cdot156\)

\(=156\cdot\left(72+28\right)\)

\(=156\cdot100=15600\)

9: \(32\cdot\left(-39\right)+16\cdot\left(-22\right)\)

\(=16\cdot\left(-78\right)+16\cdot\left(-22\right)\)

\(=16\cdot\left(-78-22\right)=16\cdot\left(-100\right)=-1600\)

10: -1945-(567-1945)

=-1945-567+1945

=-567

11: \(184\cdot33+67\cdot184\)

\(=184\cdot\left(33+67\right)\)

\(=184\cdot100=18400\)

12: \(44\cdot\left(-36\right)+22\cdot\left(-28\right)\)

\(=22\cdot\left(-72\right)+22\cdot\left(-28\right)\)

\(=22\cdot\left(-72-28\right)=22\cdot\left(-100\right)=-2200\)

4 tháng 3 2022

1. was

2. are cleaning

3. smoke

4. to prepare

5. had gone

6. is going to rain

7. haven't finished

8. can go

9. 

10. studies

vài câu mình có thể sai nhé

13 tháng 3 2022

1 phân tử C2H5OH có 5 liên kết C-H, 1 liên kết C-C, 1 liên kết C-O, 1 liên kết O-H

=> Năng lượng cần để phá vỡ 1 mol phân tử C2H5OH = 5.99 + 1.78 + 1.75 + 1.104,7 = 752,7 kcal/mol
=> B

1 tháng 11 2021

1 F

2 T

3 T

4 T

1 tháng 11 2021

mk cảm ơnyeu

14 tháng 6 2025

1 It was such old furniture that we can't keep it

2 Such is a popular play that the theater is likely to be full every night

3 Such was her hopelessness that Alice decided to stop her business

4 He bought so many books that he didn't know where to put them

5 It was such a boring film that we couldn't go on seeing it

6 So fast did he spoke that we couldn't understand him

14 tháng 6 2025

7 The fair was too noisy for us to hear each other

8 You are such a fast speaker that i can't catch up with your words

9 It is such an untidy room that it took us one hour to clean it

10 They are such wonderful books that we have read them many times

12 It was such bad news that she burst into tears on hearing it