Giúp mik bài V với
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
B
1 D
2 A
3 D
4 B
5 A
6 D
7 A
8 B
9 C
10 B
VI
1 eyes
2 if
3 not
4 saying
5 This
6 who
7 for
8 trying
9 back
10 adult
Áp dụng định luật ll Niu tơn:
\(m\cdot\overrightarrow{a}=\overrightarrow{F}\) hay \(\dfrac{\overrightarrow{v_2}-\overrightarrow{v_1}}{\Delta t}=\overrightarrow{F}\)
\(\Rightarrow\Delta t=\dfrac{v_2-v_1}{F}=\dfrac{15-10}{10}=0,5s\)
Xung lượng của lực:
\(m\cdot\overrightarrow{v_2}-m\cdot\overrightarrow{v_1}=\overrightarrow{F}\cdot\Delta t\)
Mà \(\Delta\overrightarrow{p}=m\overrightarrow{v_2}-m\overrightarrow{v_1}\)
\(\Rightarrow\Delta\overrightarrow{p}=\overrightarrow{F}\cdot\Delta t\)
Vậy xung lượng lực trong khoảng thời gian \(\Delta t\) là:
\(\Delta p=F\cdot\Delta t=10\cdot0,5=5kg.\)m/s
bài nào :V , ghi ra mik làm đc thì làm cho
Nữa chu vi là
100:2=50 (cm)
CHiều dài là
50 : ( 2+3) x 3 = 30 (cm)
Chiều rộng là
50-30 = 20 (cm)
Diện tích hình chữ nhật là
20x30= 600 (cm2)
Bài 8: \(300=2^2\cdot5^2\cdot3;276=2^2\cdot3\cdot23;252=2^2\cdot3^2\cdot7\)
=>ƯCLN(300;276;252)=\(2^2\cdot3=12\)
Để chia 300 học sinh khối 6; 276 học sinh khối 7; 252 học sinh khối 8 thành các hàng dọc sao cho số hàng dọc của mỗi khối như nhau
thì số hàng dọc là ước chung của 300;276;252
=>Số hàng dọc nhiều nhất là ƯCLN(300;276;252)=12 hàng
Số học sinh khối 6 ở mỗi hàng dọc là 300:12=25(bạn)
Số học sinh khối 7 ở mỗi hàng dọc là 276:12=23(bạn)
Số học sinh khối 8 ở mỗi hàng dọc là 252:12=21(bạn)
Bài 7:
\(120=2^3\cdot3\cdot5;144=2^4\cdot3^2;420=2^2\cdot3\cdot5\cdot7\)
=>ƯCLN(120;144;420)=\(2^2\cdot3=12\)
=>Có thể chia được nhiều nhất là 12 rổ
Số quả cam ở mỗi rổ là 120:12=10(quả)
Số quả quýt ở mỗi rổ là 144:12=12(quả)
Số quả lê ở mỗi rổ là 420:12=35(quả)
Câu 3:
a: \(BD=\sqrt{BC^2-DC^2}=4\left(cm\right)\)
b: \(\widehat{A}=180^0-2\cdot70^0=40^0< \widehat{B}\)
nên BC<AC=AB
c: Xét ΔEBC vuông tại E và ΔDCB vuông tại D có
BC chung
\(\widehat{EBC}=\widehat{DCB}\)
Do đó:ΔEBC=ΔDCB
d: Xét ΔOBC có \(\widehat{OBC}=\widehat{OCB}\)
nên ΔOBC cân tại O
Câu 2
a) Thay y = -2 vào biểu thức đã cho ta được:
2.(-2) + 3 = -1
Vậy giá trị của biểu thức đã cho tại y = -2 là -1
b) Thay x = -5 vào biểu thức đã cho ta được:
2.[(-5)² - 5] = 2.(25 - 5) = 2.20 = 40
Vậy giá trị của biểu thức đã cho tại x = -5 là 40




Giúp mik 2 bài 17,18 với.
2 bài này các bạn giúp mik phần d,e,f với
còn bài này các bạn giúp mik phần c, h
bài này các bạn giúp mik phần g, h, i
các bạn giúp mik hết luôn hai bài này nhé, mik đang cần cực kì gấp