y+23=6y+17

=> 5y=6

=>y=6/5

đúng rồi

\(y=\dfrac{23}{15}\)

23/15

\(y=12-\left(\dfrac{1}{3}\times4\right)=12-\dfrac{4}{3}=\dfrac{32}{3}\)

\(y=\left(\dfrac{12}{35}\times\dfrac{14}{9}\right)-\dfrac{2}{5}=\dfrac{8}{15}-\dfrac{2}{5}=\dfrac{2}{15}\)

a) \(y+\dfrac{1}{3}\times4=12\)

\(y+\dfrac{1}{3}=12:4\)

\(y+\dfrac{1}{3}=3\)

\(y=3-\dfrac{1}{3}\)

\(y=\dfrac{8}{3}\)

b) \(\dfrac{2}{5}+y=\dfrac{12}{35}\times\dfrac{14}{9}\)

    \(\dfrac{2}{5}+y=\dfrac{8}{15}\)

           \(y=\dfrac{8}{15}-\dfrac{2}{5}\)

          \(y=\dfrac{2}{15}\)

Bài 2: 

a: =>x-45=-20

hay x=25

b: =>35+30-5x=-12+112

=>65-5x=100

=>5x=-35

hay x=-7

c: =>x-124=1000

hay x=1124

d: \(\Leftrightarrow46-\left(3x-2\right)^3=-18\)

\(\Leftrightarrow\left(3x-2\right)^3=64\)

=>3x-2=4

hay x=2

Bài 2: 

a: =>x-45=-20

hay x=25

b: =>35+30-5x=-12+112=100

=>65-5x=100

=>5x=-35

hay x=-7

c: =>x-124=1000

hay x=1124

d: \(\Leftrightarrow46-\left(3x-2\right)^3=-18\)

\(\Leftrightarrow\left(3x-2\right)^3=64\)

=>3x-2=4

hay x=2

tính như bth thôi ráng lên bạn nhá

99/32

Bài 2:

Sau 2 giờ con ốc sên bò được:

1/5+1/6=11/30(cây cột)

Sau 2 giờ thì con ốc sên còn phải bò:

1-11/30=19/30(cây cột)

a) Vì 56 - x chia hết cho 8 mà 56 chia hết cho 8 nên theo tính chất chia hết của một hiệu thì x chia hết cho 8

Mà x thuộc tập {23; 24; 25; 26}, trong các số đó, chỉ có số 24 chia hết cho 8 nên x = 24

Vậy x ∈ 24 .

b) Vì 60 + x không chia hết cho 6 mà 60 chia hết cho 6 nên x không chia hết cho 6

Mà x thuộc tập {22; 24; 45; 48}, trong các số đó thì có hai số 22 và 45 không chia hết cho 6 nên x = 22 hoặc x = 45

Vậy x ∈ { 22;45 }.

a) Vì 56 - x chia hết cho 8 mà 56 chia hết cho 8 nên theo tính chất chia hết của một hiệu thì x chia hết cho 8

Mà x thuộc tập {23; 24; 25; 26}, trong các số đó, chỉ có số 24 chia hết cho 8 nên x = 24

Vậy x ∈ 24 .

b) Vì 60 + x không chia hết cho 6 mà 60 chia hết cho 6 nên x không chia hết cho 6

Mà x thuộc tập {22; 24; 45; 48}, trong các số đó thì có hai số 22 và 45 không chia hết cho 6 nên x = 22 hoặc x = 45

Vậy x ∈ { 22;45 }.