Theo sự phân công nhiệm vụ từ cô Hoài, sau đây mình xin phép chia sẻ tới các bạn bí quyết học tốt thi đỗ chuyên Hóa với điểm số cao (có thể áp dụng để chinh phục các kỳ thi học sinh giỏi Hóa THCS các cấp)
Hành trình ôn thi chuyên Hóa là một hành trình dài, nơi mà các bạn cần chuẩn bị đầy đủ kiến thức không chỉ về mỗi môn Hóa, mà đó còn là về các môn thi cùng (Ví dụ ở tỉnh mình sẽ là Toán, Văn, Anh) do đó các bạn cần phải lưu ý CỐ GẮNG KHÔNG ĐỂ BỊ HỌC LỆCH. Một số mẹo và bí quyết của mình để có thể ôn thi vào chuyên Hóa với điểm số cao:
*Đối với môn Hóa:
- Các bạn cần phải xây dựng nền tảng lý thuyết thật tốt, nắm rõ các PTHH cũng như các phản ứng, tính chất hóa học (nói chung kiểu đại loại là trước khi làm cái gì khác, giải bài tập, … thì cần phải nắm chắc lý thuyết). Cơ sở lý thuyết của môn Hóa ở cấp THCS là một nền tảng vô cùng tốt để các bạn có thể bứt phá hướng đến trường chuyên với môn Hóa, đồng thời khi bạn nắm vững lý thuyết, nó sẽ bổ trợ cho bạn rất nhiều trong quá trình ôn thi THPT Quốc Gia. Mình đã chứng kiến rất nhiều người bạn của mình đã phải rất chật vật vì không biết làm bài, vì nền tảng lý thuyết không đủ, không nhớ bài nên không hiểu lời giáo viên giảng, và mặc khác cũng nhìn thấy rất nhiều bạn chỉ là những học sinh bình thường thôi, không quá nổi bật và nổi trội trong lớp nhưng chính nhờ sự chăm chỉ và không ngừng nỗ lực giúp các bạn ấy đạt được kết quả cao.

- Khuyến khích việc học chung với các bạn, cùng chia sẻ kiến thức. Đừng quá ích kỷ rằng nếu rủ thêm bạn học, thì bạn cũng sẽ giỏi và tranh giành suất của mình, tranh giành giải thưởng của mình. Đó là một cơ hội tốt để phát triển cho đôi bên, đồng thời phát triển chính bản thân chúng ta. Mỗi người hiểu theo một khía canh, đồng thời khi chúng ta cùng học, sẽ có những câu hỏi bản thân chúng ta và bạn của chúng ta cần giải đáp, và chính những lần giải đáp đó sẽ là những lần chúng ta củng cố thêm nền tảng lý thuyết, kiến thức và hiểu biết của mình.

- Hãy luôn đặt các câu hỏi TẠI SAO? VÌ SAO? TẠI SAO LẠI NHƯ THẾ? Và đi tìm câu trả lời cho nó. Hãy không ngừng thắc mắc và nghiền ngẫm về nó. Nếu không tìm được câu trả lời, hãy đi tìm câu trả lời từ những người xung quanh, từ thầy cô, phụ huynh, bạn bè.
- Xây dựng một lịch học và thời gian biểu khoa học. Đừng quá ép bản thân phải học ngày học đêm, đồng thời đừng trì hoãn công việc nếu như có thể. VIỆC HÔM NAY, CHỚ ĐỂ NGÀY MAI

- Ăn uống đầy đủ, bồi dưỡng sức khỏe, tập thể dục đầy đủ để giữ một tinh thần thoải mái. Cấc bạn có thể chơi game, có thể đi chơi cùng bạn bè để giảm áp lực tinh thần, không bắt buộc phải học như một cái máy, vì nó rất dễ dẫn đến phản tác dụng.
- Tự tin giảng lại bài cho các bạn khi có bạn hỏi bài, hoặc tích cực tham gia tương tác với thầy cô, giáo viên trên lớp. Một lần chúng ta giảng lại bài cho các bạn, là một lần ta tự kiểm tra lại chính ý hiểu và kiến thức của chúng ta. Như bản thân mình, mình rất hay giảng bài cho các bạn, và bằng một cách nào đó thì giáo viên mình rất hay lắng nghe lời mình giảng cho các bạn (mặc dù mình chỉ ngồi dưới thôi) và cô sẽ nói đúng rồi hoặc không, hiểu vậy không đúng. Hãy luôn tỏa năng lượng tích cực trong lớp, và giáo viên sẽ chú ý đến bạn, quan tâm bạn hơn, giúp bạn LỢI DỤNG hết kiến thức của giáo viên (câu này nói nghe hơi thực dụng và phũ phàng nhưng thật ra là vậy, tận dụng giáo viên của bạn và các nền tảng học tập, diễn đàn hỏi đáp để tìm kiếm câu trả lời)
- Hãy tập làm quen với nhiều bài tập, làm không cần phải nhiều đề lắm đâu, nhưng hãy làm cho THẬT ĐẦY ĐỦ, CHUẨN XÁC. Ta có thể nghe những đứa bạn khoe rằng nó làm 4 đề, 10 đề một ngày trong khoảng 4-6 tiếng, … thực ra không cần phải như vậy đâu. Ta hãy cố làm sao để làm hết 1 đề trong khoảng 150 phút (mình khuyên nên xong sớm 15 phút để kiểm tra lại bài), không cần phải làm nhanh, làm nhiều, vì vô phòng thi, tất cả đều chỉ làm MỘT ĐỀ, không ai bắt ép bạn phải làm nhiều hơn.

- Một mẹo nhỏ nhỏ nữa mà mình chia sẻ về cách học Hóa của mình đó là luôn mang theo quyển vở lý thuyết Hóa bên người (để mình rảnh mình xem lại lý thuyết) giúp củng cố lý thuyết, những khoảng thời gian rảnh có thể xem lại, đó là một cách ta có thể củng cố lại kiến thức của bản thân ta. Thậm chí, bạn có thể chép lại nguyên quyển vở lý thuyết đó, trong quá trình đó hãy đưa ra thêm một vài ghi chú, ví dụ mà bạn nhớ ra, giúp bạn nâng cao về kiến thức của mình trong môn Hóa.

- Tham khảo thêm các đề trên mạng, barem chấm đề để hiểu được xu hướng chấm đề, xu hướng ra đáp án để có hướng trình bày phù hợp với người chấm (đoạn này hơi khó vì thật ra mình mất hơn 1 năm để đi rút được kinh nghiệm này nhưng nó là cái đã cứu chính bản thân mình trong đợt thi chuyên vì mình bị sai nhảm kha khá)
* Đối với các môn khác: (phần này mình chỉ chai sẻ những kinh nghiệm của mình trong quá trình học)
- Toán: củng cố lại nền tảng lý thuyết + tích cực làm đề + xem lại bài, xem lại lỗi sai+ giảng bài cho các bạn( nếu không có ai thì tự làm lại bài)
- Văn: nắm rõ bố cục của văn và biết cần phải viết gì trong mục đó, tập hình thành nhanh các ý tưởng về bài viết (luyện tập bằng cách xem thêm các bài văn mẫu)
- Tiếng Anh: bản thân mình là một đứa rất ít cày tiếng anh cho đến những tháng cuối gần thi nên kinh nghiệm của mình là làm đề, làm thêm các đề trên mạng, lấy một cuốn sổ tay ra ghi các điểm ngữ pháp, tập dịch các bài reading trong đề(nó sẽ là một cách dễ hơn để ta nâng cao vốn từ vựng) + tập đoán nghĩa của từ theo ngữ cảnh của câu tiếng anh, từ nào khi cần tra trong từ điển hãy đọc thêm những từ liên quan đến nó.
TRÊN ĐÂY LÀ NHỮNG MẸO MÀ MÌNH ĐÃ SỬ DỤNG ĐỂ ĐẠT ĐƯỢC ĐIỂM SỐ CAO VÀ ĐẬU VÀO CHUYÊN HÓA, MONG NHỮNG CHIA SẺ TRÊN SẼ GIÚP ÍCH HƠN CHO CÁC BẠN TRONG QUÁ TRÌNH HỌC TẬP.

Từ 1 tấn tinh bột ( chứa 20% chất xơ ) tiến hành điều chế alcohol ethylic theo sơ đồ

(C6H10O5)n (thủy phân)->C6H12O6 (lên men-rượu)->C2H5OH

1) Hỏi thu được bao nhiêu lít dung dịch rượu 46 độ?(biết dC2H5OH=0,8g/ mol, hiệu suất chung đạt 80%)

2)cần lấy bao nhiêu m dung dịch rượu C2H5OH 15 độ để lên men thành 200g dung dịch CH3COOH 5% theo phương trình:

C2H5OH +O2 (lên men-giấm) -> CH3COOH + H2O

Bài 15. Bằng phương pháp hóa học, hãy trình bày phương pháp hóa học để nhận biết các chất khí đựng ở các lọ riêng biệt sau: CH₄, O₂, C₂H₄, H₂.

Giúp mình với, mình cho 5✰

Bài 6. (1 điểm) Một trang trại nuôi $100$ con gà. Mỗi con gà đẻ trung bình $250$ quả trứng mỗi năm. Giá bán mỗi quả trứng là $3\,000$ đồng. Chủ trang trại nhận thấy có thể tăng số lượng gà để tăng doanh thu khi bán trứng nên chủ trang trại đã nuôi thêm một số con gà nữa. Nhưng với mỗi một con gà tăng thêm thì số trứng thu về trên mỗi con lại giảm $2$ quả so với trước do ảnh hưởng về điều kiện sống (coi mỗi con gà đẻ được số trứng như nhau). Hỏi nên bổ sung ít nhất bao nhiêu con gà để doanh thu từ bán trứng đạt cao nhất? Tính doanh thu tối đa có thể đạt được.

Bài 5. (1 điểm) Một khối đồ chơi gồm hai khối trụ $(H_1)$, $(H_2)$ xếp chồng lên nhau, lần lượt có bán kính đáy và chiều cao tương ứng là $r_1$ =, $h_1$, $r_2$, $h_2$ thỏa mãn $r_2 = \dfrac 12 r_1$, $h_2 = 2h_1$ (tham khảo hình vẽ).

Biết rằng thể tích của toàn bộ khối đồ chơi bằng $30$ (cm³). Tính thể tích khối trụ $(H_1)$.

Bài 1. (1,5 điểm)

1) Qua điều tra, một lớp học ở trường THCS gồm $40$ học sinh thi khảo sát chất lượng môn Toán có kết quả dạng bảng ghép nhóm như sau:

Hãy cho biết tần số và tần số tương đối của nhóm $[6; 8)$?
2) Có $15$ quả bi-a giống nhau và ghi số lần lượt từ số $1$ đến $15$ trong hộp kín. Bạn Kẹo lấy ngẫu nhiên một quả bi-a trong hộp. Xét biến cố M: “Kẹo lấy được quả bi-a trong hộp có ghi là số nguyên tố”. Tính xác suất của biến cố $M$.