steve:)) lm tôi liên tg

ô nô, tung đừng MC nx=))

đang chơi bị bố gank🐧🐧🐧

học ngu á =)

Khi gặp câu hỏi “Nêu tác dụng của biện pháp tu từ”, em cần làm 3 bước:

Bước 1: Xác định biện pháp tu từ
Ví dụ: so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, điệp từ, điệp ngữ,…

Bước 2: Nói nó làm cho câu văn như thế nào
Ví dụ: làm hình ảnh sinh động hơn, gợi hình, gợi cảm, tăng sức biểu cảm, làm câu văn hay hơn.

Bước 3: Nói ý nghĩa mà nó nhấn mạnh
Ví dụ: giúp người đọc hiểu rõ hơn tình cảm, cảm xúc hoặc nội dung tác giả muốn nói.

Ví dụ dễ nhớ:

Câu có nhân hóa “cây đang thì thầm”
Tác dụng:
Làm sự vật trở nên sinh động, gần gũi như con người, đồng thời thể hiện tình cảm yêu thiên nhiên của tác giả.

Mẫu trả lời chung em có thể dùng:
“Biện pháp tu từ giúp câu văn sinh động, gợi hình, gợi cảm và làm nổi bật nội dung, cảm xúc mà tác giả muốn thể hiện.”

lớp 12 á em

cần chăm chỉ học tập và học hỏi nhé

Trong bài thơ Đ

ồng chí (Chính Hữu), tình cảm đồng đội được thể hiện vô cùng thiêng liêng, cao đẹp mà rất đỗi chân thực. Đó làsự thấu hiểu, sẻ chia sâu sắc từ hoàn cảnh xuất thân nghèo khó, gắn kết bởi lý tưởng cách mạng, cùng nhau vượt qua mọi gian khổ và tỏa sáng bằng hình ảnh biểu tượng đầy chất thơ. [1, 2, 3]

Thành phần tình thái là thành phần biệt lập không tham gia vào cấu trúc ngữ pháp chính của câu. Vai trò chính của nó làthể hiện thái độ, cách nhìn nhận, sự đánh giá hoặc mức độ tin tưởng của người nói (hoặc người viết) đối với sự việc được đề cập.

Sự khác nhau giữa tác giả dân gian và tác giả văn học nằm ở bản chất sáng tác. Trong khitác giả dân gian là cá nhân vô danh đại diện cho tập thể và sáng tác theo phương thức truyền miệng, thì tác giả văn học lại là một cá nhân có tên tuổi rõ ràng, sáng tác mang dấu ấn phong cách độc bản

chịu

bài văn nào bn nhỉ?