Dấu ngoặc kép (“ ”) dùng để:

• Đánh dấu lời nói trực tiếp.
• Đánh dấu từ ngữ được trích dẫn.
• Nhấn mạnh từ ngữ đặc biệt hoặc dùng với ý nghĩa khác thường.

tên lạ thế @bóngđêmcâmlặng

Lương Thế Vinh được gọi là " Trạng Lường" ông đỗ trạng nguyên năm 1463

Năm 1463.

Hiroshima và Nagasaki nha bạn

Vào ngày 6 và 9-8-1945, hai máy bay ném bom của Mỹ đã bay qua Nhật Bản và thả bom nguyên từ xuống 2 thành phố Nagasaki và Hiroshima của Nhật Bản.

Nếu mọi người cùng chung tay bảo vệ môi trường thì thế giới sẽ n gày càng xanh và sạch hơn.

Các bạn nhỏ hãy cùng chung tay bảo vệ trái đất này.

Đám Mây Nhỏ Tốt Bụng

Đám mây nhỏ đang dạo chơi trên bầu trời xanh thì chợt nhìn xuống hạ giới. Nó thấy ruộng đồng nứt nẻ, cây cối héo khô, ao hồ cạn nước, còn muông thú thì mệt mỏi vì khát. Nhìn cảnh tượng ấy, đám mây nhỏ vô cùng xót xa và tự nhủ: “Mình phải làm điều gì đó để giúp mọi người.”

Nghĩ vậy, đám mây nhỏ vội bay đi tìm các bạn mây khác. Nó nói:

- Các bạn ơi, dưới kia đất đai đang khô hạn, cây cối và con người rất cần nước. Chúng ta hãy cùng nhau tạo thành cơn mưa nhé!

Nghe đám mây nhỏ nói, những đám mây khác liền kéo đến. Chúng tụ lại thành một đám mây lớn, che mát cả bầu trời. Rồi từng giọt mưa trong veo bắt đầu rơi xuống mặt đất.

Mưa rơi tí tách trên mái nhà, mưa thấm vào những thửa ruộng khô cằn. Cây cối như bừng tỉnh, vươn những chiếc lá xanh non đón nước. Những dòng suối nhỏ bắt đầu róc rách chảy, chim chóc cất tiếng hót vui mừng. Bác nông dân nhìn cánh đồng được tưới mát thì mỉm cười hạnh phúc.

Sau cơn mưa, bầu trời trong xanh trở lại. Đám mây nhỏ tuy đã tan đi một phần, nhưng trong lòng nó rất vui. Nó hiểu rằng giúp đỡ người khác là một việc làm thật đẹp. Từ đó, mỗi khi thấy nơi nào khô hạn, đám mây nhỏ lại rủ các bạn cùng mang mưa đến cho muôn loài.

Chủ ngữ:Tiếng cuốc

Vâng, Học sinh lớp 1 mới làm quen với việc vừa nghe, vừa suy nghĩ và vừa viết nên nhiều bạn còn viết chậm là điều bình thường. Phụ huynh có thể cho con luyện viết mỗi ngày với thời gian ngắn, chú ý ngồi đúng tư thế và cầm bút đúng cách. Quan trọng nhất là động viên để con bình tĩnh, tự tin khi làm bài nhé!

ể giúp cháu Thanh Tùng viết nhanh hơn trên lớp, anh chỉ cần:

• Ở nhà: Cho con viết giới hạn thời gian (bấm giờ).
• Tâm lý: Khuyên con trên lớp chỉ cần viết rõ ràng, không cần quá nắn nót.
• Tư thế: Nhắc con thả lỏng tay, không ấn bút mạnh.

Từ chỉ đặc điểm là những từ dùng để nói về đặc điểm, tính chất, màu sắc, hình dáng… của sự vật, con người hoặc con vật.

Ví dụ: cao, thấp, đỏ, xanh, chăm chỉ, nhanh nhẹn, xinh đẹp…

Từ chỉ đặc điểm là những từ dùng để miêu tả đặc điểm, tính chất, màu sắc, hình dáng hoặc trạng thái của người, con vật, đồ vật và sự vật.

Ví dụ:
cao, thấp, đẹp, ngoan, đỏ, xanh, tròn, dài,...

Phụ huynh có thể giúp con nhận biết bằng cách đặt câu hỏi:
“Sự vật đó như thế nào?”
Từ trả lời cho câu hỏi ấy thường là từ chỉ đặc điểm.

Ví dụ:
“Bông hoa màu đỏ.”
→ “đỏ” là từ chỉ đặc điểm vì cho biết màu sắc của bông hoa.

Hoặc:
“Bạn Nam rất chăm chỉ.”
→ “chăm chỉ” là từ chỉ đặc điểm vì nói về tính cách của bạn Nam.

Khi dạy con, nên cho con quan sát đồ vật xung quanh rồi tự nói đặc điểm như:
quả bóng tròn, chiếc lá xanh, con mèo nhỏ,... để con dễ hiểu và nhớ lâu hơn.

Quan tâm, quan sát, quan trọng, quan liêu, quan chức

quan hệ, quan tâm, quan sát, quan điểm, quan trọng .

Chim sẻ (Passer domesticus) thường có bộ lông màu nâu xám pha đen, bụng trắng xám; chim trống có thêm đốm đen ở cổ, còn chim mái thì không. Đây là màu sắc phổ biến nhất của loài chim sẻ nhà mà bạn thường thấy quanh khu dân cư, đồng ruộng hay thành phố.

Nâu vàng