Hai lớp 8A và 8B có 80 học sinh. Trong đợt quyên góp sách ủng hộ mỗi em lớp 8A gó 2 quyển sách và mỗi em lớp 8B góp 3 quyển sách nên cả 2 lớp góp được 198 quyển. Tính số học sinh mỗi lớp.
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
thay các giá trị của A(2,6) vào (d):y ta có:
6=2a+3
3=2a
a=\(\frac32\)
=>(d):y= \(\frac32x+3\)
ta có:
y=0 => x=-2 ta có tọa độ B(-2,0)
x=0=> y=3 ta có tọa độ C(0,3)
Vì (d): \(y = a x + 3\) đi qua \(A \left(\right. 2 ; 6 \left.\right)\), thay vào:
\(6=2a+3\Rightarrow2a=3\Rightarrow a=\frac32\)
Hàm số:
\(y=\frac32x+3\)
Đồ thị:
- Khi \(x = 0\) ⇒ \(y = 3\) ⇒ điểm \(B \left(\right. 0 ; 3 \left.\right)\)
- Khi \(x = 2\) ⇒ \(y = 6\) ⇒ điểm \(A \left(\right. 2 ; 6 \left.\right)\)
Em cần chuyển "don't feel" thành "didn't feel" nhé! Vậy nên sai ở "wasn't feeling".
Không hẳn lúc nào cũng đổi “now → then” đâu nhé — còn tùy vào ngữ cảnh, đặc biệt là khi chuyển sang câu tường thuật (reported speech).
Khi nào “now” → “then”?
Khi bạn lùi thì (backshift) trong câu tường thuật, thường sẽ đổi:
- now → then
Ví dụ:
- She said, “I am busy now.”
→ She said she was busy then.
Nhưng không phải lúc nào cũng đổi!
Nếu thông tin vẫn đúng ở hiện tại hoặc bạn không cần lùi thì, có thể giữ nguyên now.
Ví dụ:
- She says, “I am busy now.”
→ She says she is busy now. (không đổi vì không lùi thì)
Tóm lại:
- ✔ Có lùi thì → now → then
- ✔ Không lùi thì / vẫn đúng hiện tại → giữ now
Đúng rồi — trong đa số trường hợp khi chuyển sang câu tường thuật và có lùi thì, thì:
👉 Hiện tại tiếp diễn → Quá khứ tiếp diễn
Ví dụ:
- She said, “I am studying English.”
→ She said she was studying English.
Nhưng nhớ là KHÔNG phải lúc nào cũng đổi 👇
Nếu bạn không lùi thì (ví dụ động từ tường thuật ở hiện tại, hoặc thông tin vẫn còn đúng), thì giữ nguyên:
- She says, “I am studying English.”
→ She says she is studying English. (không đổi)
Tóm lại cho dễ nhớ:
- ✔ Có lùi thì → am/is/are + V-ing → was/were + V-ing
- ✔ Không lùi thì → giữ nguyên
Em chuyển thành "the next month" hoặc "the following month" nhé
Gọi a là số học sinh của lớp 8A (a:nguyên, dương) (học sinh)
=> Số sách lớp 8A quyên góp được là 2a (quyển)
Số sách lớp 8B quyên góp là: (80 - a) . 3 = 240 - 3a (quyển)
Mà số sách lớp 8A và 8B quyên góp tổng là 198 quyển nên ta có:
2a + (240 - 3a) = 198
<=> -a = 198 - 240
<=> -a = -42
<=> a= 42 (TM)
Vậy lớp 8A và 8B có lần lượt 42 và 38 học sinh.