Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

um mik cx thấy vậy

(\(x+2\)) - (\(x+1\)) = 3

\(x+2-x-1\) = 3

(\(x\) - \(x\)) + (2 - 1) = 3

0 + 1 = 3 (vô lý)

Không có giá trị nào của \(x\) thỏa mãn đề bài.

Vậy \(x\in\) ∅

(x + 2) - (x + 1) = 3

x + 2 - x - 1 = 3

0x + 1 = 3

0x = 3 - 1

0x = 2 (vô lý)

Vậy không tìm được x thỏa mãn đề bài

Câu b:

Cho \(x+y\) + 1 = 0

B = \(x^2\).(\(x+y\)) - y\(^2\).(\(x+y\)) + \(x^2\) - y\(^2\) + 2.(\(x+y\)) - 8; Tìm B

Giải:

B = (\(x+y\)).(\(x^2\) - y\(^2\)) + (\(x^2\) - y\(^2\)) + 2.(\(x+y\)) - 8

B = (\(x^2\) - y\(^2\))(\(x+y+1\)) + 2.(\(x+y+1-1\)) - 8 (*)

Thay \(x+y+1=0\) vào biểu thức (*) ta có:

B = (\(x^2\) - y\(^2\)). 0 + 2.(0 - 1) - 8

B = 0 + 2.(-1) - 8

B = 0 - 2 - 8

B = -2 - 8

B = -10

Câu a:

A = 3.(\(x+y\)) - 2

với: \(x+y+1=0\). tính A

Giải:

A = 3.(\(x+y\)) - 2

A = 3.[(\(x+y+1\))- 1] - 2 (1)

Thay \(x+y+1=0\) vào biểu thức (1) ta có:

A = 3.(0 - 1) - 2

A = 3.(-1) - 2

A = - 3 - 2

A = -5

3\(^{x+1}\) + 3\(^{x-1}\) = 90

3\(^{x-1}\).(3\(^2\) + 1) = 90

3\(^{x-1}\).(9 + 1) = 90

3\(^{x-1}\).10 = 90

3\(^{x-1}\) = 90 : 10

3\(^{x-1}\) = 9

3\(^{x-1}\) = 3\(^2\)

\(x-1=2\)

\(x=2+1\)

\(x=3\)

Vậy \(x=3\)

3^x . 3^1 + 3^x: 3^1 = 90

3^x . 3 + 3^x. 1/3 =90

3^x . (3+1/3) = 90

3^x . 10/3 = 90

3^x= 90:10/3

3^x= 27

3^x= 3^3

⇒x=3

Vậy x=3

hay và thú vị

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

\(2^{3x-1}\) = 512

2\(^{3x-1}\) = \(2^9\)

\(3x-1\) = 9

\(3x\) = 9 + 1

3\(x\) = 10

3\(x\) = 10 : 3

\(x=\frac{10}{3}\)

Vậy \(x=\frac{10}{3}\)

69,1300813

15 + 16 : 123 - 45 + 99

= (15 - 45 + 99) + 16 : 123

= (-30 + 99) + \(\frac{16}{123}\)

= \(69\) + \(\frac{16}{123}\)

= \(\frac{8487}{123}\) + \(\frac{16}{123}\)

= \(\frac{8503}{123}\)

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Bài học hay quá!

99:%

Đặt A= 1 - 2 + 3 - 4 + ..... + 99 - 100

Ta có : A= 1 - 2 + 3 - 4 + ..... + 99 - 100

= (1- 2 ) + (3-4 ) + .... +(99-100 )

= -1 + (-1 ) +.....+ (-1 )

A có : ( 100 - 1 ) : 1 + 1 =100 ( SSH )

Chia A thành : 100 : 2 =50 ( cặp )

= > A = -1 + (-1 ) +.....+ (-1 ) ( 50 số -1 )

A= -50

Vậy :...

Nếu các bạn thấy đúng thì tick cho mình. mình cảm ơn

Gọi tổng số cây 3 lớp 7A,7B,7C lần lượt là x,y,z ( lớp ) ; x,y,z thuộc N*

Theo bài ra : Ba lớp 7A, 7B, 7C trồng được 180 cây xanh => x + y + z = 180

Số cây trồng được của ba lớp 7A , 7B, 7C tỉ lệ lần lượt với 3, 4, 5 =>

x/3 = y/4 = z/5

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau:

x/3 = y/4 = z/5 = x + y +z / 3 +4 + 5 = x + y +z /12

mà x + y + z = 180

=> 180 / 12 = 15

Ta có : x = 15 x 3 = 45

y = 15 x 4 = 60

z = 15 x 5 = 75

Vậy : ...

Nếu thấy đúng tick cho mình nhé. mình cảm ơn

Bài giải

Gọi số cây của ba lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là 3x, 4x, 5x.

Ta có:

3x + 4x + 5x = 180

12x = 180

x = 15

Số cây lớp 7A trồng được là:

3 × 15 = 45 (cây)

Số cây lớp 7B trồng được là:

4 × 15 = 60 (cây)

Số cây lớp 7C trồng được là:

5 × 15 = 75 (cây)

Đáp số: Lớp 7A: 45 cây, lớp 7B: 60 cây, lớp 7C: 75 cây.