m(x)=(2x^2 -3x^2)+(5x^3-x^3-4x^3)-2x^4-1 =-x^2-2^3-2x^4-1 sắp xếp -1;-x^2;-2x^3;-2x^4

\(m\left(x\right)=2x^2+5x^3-3x^2-2x^4-x^3-1-4x^3\)

\(=-2x^4+\left(5x^3-x^3-4x^3\right)+2x^2-3x^2-1\)

\(=-2x^4-x^2-1\)

Áp dụng tính chất của dãy ỉ số bằng nhau, ta có:
\(\dfrac{x}{5}=\dfrac{y}{4}=\dfrac{2x}{10}=\dfrac{y}{4}=\dfrac{2x-y}{10-4}=\dfrac{18}{6}=3\)
Do đó:
\(\dfrac{x}{5}=3\Rightarrow x=3.5=15\)
\(\dfrac{y}{4}=3\Rightarrow y=3.4=12\)
Vậy ....

toán 7?

x/5=y/4 và 2x-y=18

theo đề bài,ta có:x/5.2=y/4=x/10=y/4

áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau , ta có:

x/10=y/4=x-y/10-4=18/6=3

suy ra x=10.3=30=15(thỏa mãn)<vì ta lấy 30:2 trong phép tính 2x>

y=4.3=12(thỏa mãn)

Mình nghĩ là nó sẽ rơi vào dạng tập làm văn á bạn. Chỉ là ý kiến của mình thôi chứ mình không chắc nhé bạn.

rơi vào dạng phân tích đặc điểm nhân vật đó em

Người ta dùng kĩ thuật khoan sâu để khai thác các tài nguyên nằm sâu trong lòng đất như dầu mỏ, khí thiên nhiên, than đá, nước ngầm và một số loại khoáng sản kim loại như sắt, đồng, bô xít.

hehe

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

hai gương phẳng m1 m2 đặt song song mép phản xạ quay vào nhau 1 khoảng ab=6cm trên đoạn đường ab co 1 ddiemr sáng s cách gương m1 doạn sa=4cm xét 1 điểm o nằm trên đường thẳng đi qua s và vuông góc với ab 1 khoảng cách =18cm atrinhf bày cách vẽ tia sáng phản xuất phát từ s đến otrong hai trường hợp ( cụ thể hơn là vẽ hình)

đến gương m1 tại i sao phản xạ đến o

phản xạ lần lượt trên gương m2 tại i trên gương m1 tị k rồi truyền đến o

b, tính khoảng cách I,J,K đén ab

ngữ văn mà cu sAo nhìn thành toán vậy

Không có thầy thì sao mày ...

không có thầy thì mày sao làm nên

Là câu trả lời của mình .

Gọi BM và CN lần lượt là các đường trung tuyến của tam giác ABC, trong đó M là trung điểm của AC và N là trung điểm của AB.

Xét công thức độ dài đường trung tuyến trong tam giác:
BM² = (2BA² + 2BC² − AC²) / 4
CN² = (2CA² + 2CB² − AB²) / 4

Ta xét hiệu
CN² − BM² = (2CA² + 2CB² − AB² − 2BA² − 2BC² + AC²) / 4
= (3CA² − 3AB²) / 4
= 3(CA² − AB²) / 4

Do giả thiết AB < AC nên AB² < AC², suy ra CA² − AB² > 0.
Vì vậy CN² − BM² > 0 hay CN² > BM², từ đó suy ra CN > BM.

Vậy ta chứng minh được rằng trong tam giác ABC, nếu AB < AC thì đường trung tuyến ứng với cạnh AB lớn hơn đường trung tuyến ứng với cạnh AC, tức là CN > BM.

₫&"₫;.4-(;?)) hrost hcgzdag gszdzfdrsyx

Vua Lý Thái Tổ (Lý Công uẩn) 

Lý Công Uẩn người làng cổ Pháp thuộc Đông Ngạn, phủ Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh. Hiện nay ở làng Đình Bảng vẫn còn có lăng và đền thờ các vua nhà Lý. 

Tục truyền rằng Công uẩn không có cha; mẹ là Phạm Thị đi chơi chùa Tiên Sơn (làng Tiên Sơn, phủ Từ Sơn) , đêm về nằm mộng thấy "đi lại" với thần nhân, rồi có thai đẻ ra đứa con trai. Lên ba tuổi, đứa bé càng khôi ngô tuấn tú; gia đình đem cho nhà sư ở chùa cổ Pháp tên là Lý Khánh Văn làm con nuôi. Lý Công uẩn được học hành chữ Nho, kinh Phật và võ nghệ từ nhỏ, lớn lên dưới mái chùa, trở thành một tài trai văn võ siêu quần. 

Ngoài 20 tuổi, Lý Công uẩn đã làm võ tướng dưới triều vua Lê Đại Hành, từng lập công to trong trận Chi Lăng (981) đại phá quân Tống xâm lược, chém đầu tướng giặc Hầu Nhân Bảo. Về sau, ông giữ chức Tả thân vệ Điện tiền Chỉ huy sứ, nắm trong tay toàn bộ binh quyền. Đức trọng tài cao, ông được quần thần và tướng sĩ rất kính phục. Năm 1005, Lê Đại Hành băng hà. Ngôi vua được truyền cho Lê Long Việt. Chỉ 3 ngày sau, Lê Long Đĩnh giết anh, giành lấy ngai vàng. Lê Long Đĩnh là một tên vua vô cùng bạo ngược khác nào Kiệt, Trụ ngày xưa. Hắn hoang dâm vô độ, nên mắc bệnh không ngồi được; đến buổi chầu thì cứ nằm mà thị triều, cho nên tục gọi là Vua Ngọa Triều. Cuối năm 1009, Lê Ngọa Triều chết. Năm đó, Lý Công uẩn đã 35 tuổi. Bấy giờ lòng người đã oán giận nhà Tiền Lê lắm rồi; quân thần và tầng lớp tăng lữ suy tôn ông lên ngôi báu, mở đầu triều đại nhà Lý (1010- 1225). 

Lý Công Uẩn lên ngôi hoàng đế vào đầu xuân 1010, tức là vua Lý Thái Tổ nhà Lý. Nhà vua trị vì được 19 năm, thọ 55 tuổi, băng hà năm 1028.