Một trường có 1080 học sinh,trong đó có 360 học sinh tiên tiến. Tìm tỉ số phần trăm giữa học sinh tiên tiến và học sinh toàn trường?
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a) Tỉ số phần trăm giá xăng cuối tháng và giá xăng đầu tháng:
22360 × 100% : 21500 = 104%
b) Số phần trăm giá xăng cuối tháng tăng so với giá xăng đầu tháng:
104% - 100% = 4%
Giải:
a; Tỉ số phần trăm giá xăng cuối tháng và giá xăng đầu tháng là:
22360 : 21500 = 1,04
1,04 = 104%
b; Giá xăng cuối tháng so với giá xăng đầu tháng tăng số phần trăm là:
104% - 100% = 4%
Đáp số: a; 104%; b 4%
Ta tìm nghiệm nguyên của phương trình
2x^3 + y^3 + 4z^3 = 5.
Vì vế phải nhỏ nên chỉ cần xét các giá trị nhỏ của x, y, z.
Thử z = 1
Khi đó 4z^3 = 4, phương trình trở thành
2x^3 + y^3 = 1.
Xét các giá trị x nguyên nhỏ:
x = 0 ⇒ 2x^3 = 0 ⇒ y^3 = 1 ⇒ y = 1.
x = 1 ⇒ 2x^3 = 2 ⇒ y^3 = −1 ⇒ y = −1.
Hai nghiệm thu được:
(x, y, z) = (0, 1, 1) và (1, −1, 1).
Thử z = 0
Khi đó 2x^3 + y^3 = 5, không có nghiệm nguyên.
Thử z = −1
Khi đó 2x^3 + y^3 = 9, không có nghiệm nguyên.
Các giá trị |z| ≥ 2 làm |4z^3| quá lớn, không thỏa mãn phương trình.
Vậy các nghiệm nguyên của phương trình là
x = 0, y = 1, z = 1
x = 1, y = −1, z = 1.
Các số hạng: (105-1):2 + 1 = 53 số
Tổng các số hạng: ( 105+1)x53:2 = 2809
Trung bình cộng các số lẻ từ 1 đến 106 là: 2809: 53 = 53
Giải:
Từ 1 đến 106 số lẻ nhỏ nhất là 1, số lẻ lớn nhất là 105. Trung bình cộng các số lẻ từ 1 đến 105 là trung bình cộng của 1 và 105 và bằng:
(1 + 105: 2 = 53
Đáp số: 53
\(\dfrac{x}{6}-\dfrac{2}{y}=\dfrac{1}{30}\)
=>\(\dfrac{x}{6}-\dfrac{1}{30}=\dfrac{2}{y}\)
=>\(\dfrac{5x-1}{30}=\dfrac{2}{y}\)
=>\(y\left(5x-1\right)=30\cdot2=60\)
=>(5x-1;y)\(\in\){(1;60);(60;1);(-1;-60);(-60;-1);(2;30);(30;2);(-2;-30);(-30;-1);(3;20);(-3;-20);(20;3);(-20;-3);(4;15);(15;4);(-4;-15);(-15;-4);(5;12);(12;5);(-5;-12);(-12;-5);(6;10);(10;6);(-10;-6);(-6;-10)}
=>(x;y)\(\in\){(2/5;60);(61/5;1);(0;-60);(-59/5;-1);(3/5;30);(31/5;2);(-1/5;-30);(-29/5;-1);(4/5;20);(-2/5;-20);(21/5;3);(-19/5;-3);(1;15);(16/5;4);(-3/5;-15);(-14/5;-4);(6/5;12);(13/5;5);(-4/5;-12);(-11/5;-5);(7/5;10);(11/5;6);(-9/5;-6);(-1;-10)}
Đề bài như này cần bổ sung thêm điều kiện \(x\); y nguyên em nhé.
Các số chẵn trong khoảng từ 1 đến 199 là: 2;4;...;198
Số số chẵn là \(\left(198-2\right):2+1=196:2+1=99\left(số\right)\)
Tổng của dãy số là \(\left(198+2\right)\times\dfrac{99}{2}=9900\)
Trung bình cộng của dãy số là 9900:99=100
Ta có: 60= 22 . 3. 5; 80 = 24.5
=> BCNN(60;80) = 23 . 3 . 5 = 120
Số cột không cần trồng lại: (4800 : 120) + 1 = 41 (cột)
Gọi O là tâm của đáy ABCD
ABCD là hình vuông
=>AC cắt BD tại trung điểm của mỗi đường
=>O là trung điểm chung của AC và BD
Ta có: BD⊥AC(ABCD là hình vuông)
BD⊥SA(SA⊥(ABCD))
SA,AC cùng thuộc mp(SAC)
Do đó: BD⊥(SAC)
=>BD⊥SO
(SBD) cắt (ABCD)=BD
SO⊥BD; SO⊂(SBD)
AC⊥BD; AC⊂(ABCD)
Do đó: góc giữa hai mp(SBD) và (ABCD) là góc giữa SO và AC
ΔSAO vuông tại A
=>\(\hat{SOA}<90^0\)
=>Góc giữa hai mp (SBD) và (ABCD) là \(\hat{SOA}\)
ABCD là hình vuông
=>\(CA^2=BA^2+BC^2=a^2+a^2=2a^2\)
=>\(CA=a\sqrt2\)
O là trung điểm của AC
=>\(AO=\frac{CA}{2}=\frac{a\sqrt2}{2}\)
Xét ΔSAO vuông tại A có \(\tan SOA=\frac{SA}{AO}=a:\frac{a\sqrt2}{2}=\frac{2}{\sqrt2}=\sqrt2\)
nên \(\hat{SOA}\) ≃55 độ
=>Góc giữa hai mp(SBD) và (ABCD) gần bằng 55 độ
\(x:125\) > \(\frac{24}{36}\)
\(x\) > \(\frac{24}{36}\) x 125
\(x\) > \(\frac{250}{3}\)
\(x\) > 83\(\frac13\)
Vậy số tự nhiên bé nhất thỏa mãn đề bài là: 84
\(x=84\)
Tỉ số phần trăm giữa số học sinh tiên tiến và số học sinh toàn trường là:
\(\dfrac{360}{1080}=\dfrac{1}{3}\simeq33,33\%\)
Giải:
Tỉ số phần trăm số học sinh tiên tiến và số học sinh toàn trường:
360 : 1080 = 0,3333...
0,3333... = 33,33...%
Đáp số: 33,33...%