Viết đoạn văn tả cuộc đi trải nghiệm ở hải phòng do trường tổ chức
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Bài 1
a; số học sinh nữ chiếm số phần trăm là:
16 : 40 = 0,4
0,4 = 40%
b; Tỉ số phần trăm của 16 và 24 là:
16 : 24 = 0,6666..
0,6666... = 66,66%
Bài 1: Xác định câu đơn, câu ghép rồi phân tích CN, VN và TN (nếu có) và khoanh vào các từ nối các vế câu (nếu có) trong những câu sau
- Trên cao,/ những tia nắng mặt trời đầu tiên/ thức dậy.
- Câu: Câu đơn
- Chủ ngữ (CN): những tia nắng mặt trời đầu tiên
- Vị ngữ (VN): thức dậy
- Tình thái ngữ (TN): Trên cao
- Không có từ nối.
- Nhìn thấy Vành Khuyên,/ giọt sương/ mừng quá, suýt nữa thì lăn xuống đất.
- Câu: Câu ghép (Với hai vế: "Nhìn thấy Vành Khuyên" và "giọt sương mừng quá, suýt nữa thì lăn xuống đất")
- Vế 1: Nhìn thấy Vành Khuyên
- CN: giọt sương
- VN: nhìn thấy
- TN: Không có
- Vế 2: giọt sương mừng quá, suýt nữa thì lăn xuống đất
- CN: giọt sương
- VN: mừng quá, suýt nữa thì lăn xuống đất
- Từ nối: "suýt nữa thì"
- Buổi sáng hôm đó, trong bài hát tuyệt vời của chim Vành Khuyên, người ta lại thấy thấp thoáng hình ảnh của vườn cây, con đường.
- Câu: Câu ghép (Với hai vế: "Buổi sáng hôm đó" và "người ta lại thấy thấp thoáng hình ảnh của vườn cây, con đường")
- Vế 1: Buổi sáng hôm đó
- CN: Buổi sáng hôm đó
- VN: Không có
- Vế 2: người ta lại thấy thấp thoáng hình ảnh của vườn cây, con đường
- CN: người ta
- VN: lại thấy
- Tình thái ngữ (TN): thấp thoáng hình ảnh của vườn cây, con đường
- Từ nối: "và"
- Mặt ao sóng sánh, một mảnh trăng bồng bềnh trên mặt nước.
- Câu: Câu ghép (Với hai vế: "Mặt ao sóng sánh" và "một mảnh trăng bồng bềnh trên mặt nước")
- Vế 1: Mặt ao sóng sánh
- CN: Mặt ao
- VN: sóng sánh
- Vế 2: một mảnh trăng bồng bềnh trên mặt nước
- CN: một mảnh trăng
- VN: bồng bềnh trên mặt nước
- Từ nối: "," (dấu phẩy ngăn cách)
- Mưa rào rào trên sân gạch, mưa đồm độp trên phên nứa.
- Câu: Câu ghép (Với hai vế: "Mưa rào rào trên sân gạch" và "mưa đồm độp trên phên nứa")
- Vế 1: Mưa rào rào trên sân gạch
- CN: Mưa
- VN: rào rào trên sân gạch
- Vế 2: mưa đồm độp trên phên nứa
- CN: mưa
- VN: đồm độp trên phên nứa
- Từ nối: "," (dấu phẩy ngăn cách)
- Làn gió nhẹ chạy qua, những chiếc lá lay động như những đốm lửa vàng, lửa đỏ bập bùng cháy.
- Câu: Câu ghép (Với ba vế: "Làn gió nhẹ chạy qua", "những chiếc lá lay động như những đốm lửa vàng", "lửa đỏ bập bùng cháy")
- Vế 1: Làn gió nhẹ chạy qua
- CN: Làn gió nhẹ
- VN: chạy qua
- Vế 2: những chiếc lá lay động như những đốm lửa vàng
- CN: những chiếc lá
- VN: lay động như những đốm lửa vàng
- Vế 3: lửa đỏ bập bùng cháy
- CN: lửa đỏ
- VN: bập bùng cháy
- Từ nối: "," (dấu phẩy ngăn cách)
- Cây đa già run rẩy cành lá, nó đang chào những cơn gió mới của buổi sáng.
- Câu: Câu ghép (Với hai vế: "Cây đa già run rẩy cành lá" và "nó đang chào những cơn gió mới của buổi sáng")
- Vế 1: Cây đa già run rẩy cành lá
- CN: Cây đa già
- VN: run rẩy cành lá
- Vế 2: nó đang chào những cơn gió mới của buổi sáng
- CN: nó
- VN: đang chào những cơn gió mới của buổi sáng
- Từ nối: "," (dấu phẩy ngăn cách)
- Trời mưa to như trút nước nên các con sông đều đầy ăm ắp.
- Câu: Câu ghép (Với hai vế: "Trời mưa to như trút nước" và "các con sông đều đầy ăm ắp")
- Vế 1: Trời mưa to như trút nước
- CN: Trời
- VN: mưa to như trút nước
- Vế 2: các con sông đều đầy ăm ắp
- CN: các con sông
- VN: đều đầy ăm ắp
- Từ nối: "nên"
- Tiếp đó, rải rác khắp thung lũng, tiếng gà gáy râm ran.
- Câu: Câu ghép (Với hai vế: "Tiếp đó, rải rác khắp thung lũng" và "tiếng gà gáy râm ran")
- Vế 1: Tiếp đó, rải rác khắp thung lũng
- CN: Không có
- VN: Tiếp đó, rải rác khắp thung lũng
- Vế 2: tiếng gà gáy râm ran
- CN: tiếng gà
- VN: gáy râm ran
- Từ nối: "," (dấu phẩy ngăn cách)
Bài tập 2: Em hãy tìm các câu ghép có trong đoạn văn sau rồi phân tích cấu tạo của câu đó.
Đoạn văn có các câu ghép sau:
- Đèn Am vừa bật lên, một cảnh đẹp kỳ dị đã phơi ngay trước mắt tôi.
- Câu ghép: Đèn Am vừa bật lên, một cảnh đẹp kỳ dị đã phơi ngay trước mắt tôi.
- Vế 1: Đèn Am vừa bật lên
- CN: Đèn Am
- VN: vừa bật lên
- Vế 2: một cảnh đẹp kỳ dị đã phơi ngay trước mắt tôi
- CN: một cảnh đẹp kỳ dị
- VN: đã phơi ngay trước mắt tôi
- Từ nối: "," (dấu phẩy ngăn cách)
- Lẩn trong sương mù, mấy trăm chiếc thuyền đều lên đèn một lượt.
- Câu ghép: Lẩn trong sương mù, mấy trăm chiếc thuyền đều lên đèn một lượt.
- Vế 1: Lẩn trong sương mù
- CN: Không có
- VN: Lẩn trong sương mù
- Vế 2: mấy trăm chiếc thuyền đều lên đèn một lượt
- CN: mấy trăm chiếc thuyền
- VN: đều lên đèn một lượt
- Từ nối: "," (dấu phẩy ngăn cách)
- Ngọn đèn xao động trông hơi mờ và xanh nhạt.
- Câu ghép: Ngọn đèn xao động trông hơi mờ và xanh nhạt.
- Vế 1: Ngọn đèn xao động trông hơi mờ
- CN: Ngọn đèn
- VN: xao động trông hơi mờ
- Vế 2: và xanh nhạt
- CN: Không có
- VN: xanh nhạt
- Từ nối: "và"
- Thuyền trôi từ từ nên ánh đèn cứ thay đổi chỗ mãi.
- Câu ghép: Thuyền trôi từ từ nên ánh đèn cứ thay đổi chỗ mãi.
Hãy viết 1 bài văn nói về sở thích(môn:chạy và vẽ)
đề bài mk dịch rồi,các bn giúp mk,ai nhanh mk tick
Trong các môn thể thao, em thích nhất là môn bóng rổ. Đây là một trong những môn thể thao đòi hỏi tinh thần đồng đội cao. Không chỉ vậy, các vận động viên cũng cần phải có một chiến thuật chơi hợp lý. Mỗi trận thi đấu bóng rổ sẽ gồm có hai đội thi đấu đối kháng. Mỗi đội có thể gồm ba đến năm thành viên. Bóng rổ giúp người chơi rèn luyện được một thể lực khỏe khoắn, cũng như giúp cải thiện chiều cao. Em biết đến bóng rổ từ khi còn là học sinh lớp một, khi bố đăng ký cho em tham dự câu lạc bộ bóng rổ của huyện. Nhờ có môn thể thao này mà em cũng đã quen được thêm nhiều người bạn mới. Ước mơ của em là trở thành một vận động viên bóng rổ. Em sẽ cố gắng để có thể thực hiện được ước mơ đó.
(6 nhân y phải không ạ)
6 x y - 24cm = 636cm
6 x y = 636cm + 24cm
6 x y = 660cm
y = 660cm : 6
Vậy y = 110cm
ủa sao bạn để môn là tiếng Anh 5 vậy😅
A = 16,2 - 6,2 x (2,3 : \(\frac14\) - 8\(\frac12\))
A = 16,2 - 6,2 x (2,3 x 4 - \(\frac{17}{2}\))
A = 16,2 - 6,2 x (9,2 - 8,5)
A = 16,2 - 6,2 x (0,7)
A = 16,2 - 4,34
A = 11,86
\(16,2-6,2\times\left(2,3:\dfrac{1}{4}-8\dfrac{1}{2}\right)\)
\(=16,2-6,2\times\left(9,2-8,5\right)\)
\(=16,2-6,2\times0,7\)
\(=16,2-4,34\)
\(=11,86\)
\(A=\left(81+69\right)\times39:\left(20\times5+50\right):13\)
\(=150\times39:150:13\)
\(=\left(150:150\right)\times\left(39:13\right)\)
\(=1\times3\)
\(=3\)
--------
\(B=18\times20\times22\times24\times\left(1,25-2,5\times0,5\right)\)
\(=18\times20\times22\times24\times\left(1,25-1,25\right)\)
\(=18\times20\times22\times24\times0\)
\(=0\)
--------
\(C=\left(2109:19-1554:14\right)\times\left(37889-1110:30\times1005\right)\)
\(=\left(111-111\right)\times\left(17889-1110:30\times1005\right)\)
\(=0\times\left(37889-1110:30\times1005\right)\)
\(=0\)
--------
\(D=\dfrac{1}{2}:0.5-\dfrac{1}{4}:0,25+\dfrac{1}{8}:0,125-\dfrac{1}{10}:0,1\)
\(=1-1+1-1\)
\(=0\)
Mặc dù chỉ gặp em một vài lần, nhưng hình ảnh của em vẫn luôn in sâu trong tâm trí tôi. Em là một cô bé có vẻ ngoài nhỏ nhắn, xinh xắn, với đôi mắt sáng ngời và nụ cười luôn rạng rỡ. Tôi vẫn còn nhớ lần đầu tiên gặp em, em đứng một mình ở góc sân trường, nhìn ra xa như đang mơ màng về một điều gì đó. Đôi mắt em, to tròn và đen láy, luôn ánh lên sự tò mò, thích thú với những điều xung quanh.
Em có mái tóc dài, đen mượt, được buộc gọn gàng bằng chiếc nơ màu đỏ. Khi em chạy, những lọn tóc bay lất phất, như mang theo cả sự vui tươi, hồn nhiên của tuổi thơ. Em ăn mặc rất giản dị, một chiếc áo trắng tinh khôi và chiếc váy xanh nhạt, nhưng nhìn vào lại thấy em rất nổi bật giữa đám đông, bởi sự ngây thơ và trong sáng toát ra từ từng hành động của em.
Cái tôi ấn tượng nhất ở em không phải là vẻ ngoài đáng yêu mà chính là sự thông minh, nhanh nhẹn trong những câu trả lời của em. Mỗi lần tôi hỏi gì, em luôn trả lời một cách chân thành và rõ ràng. Đặc biệt là lần em giúp đỡ tôi trong buổi học ngoại khóa. Khi tôi lúng túng không biết làm gì, em đã kiên nhẫn chỉ dẫn, giải thích từng bước một cho tôi. Sự nhiệt tình và tình cảm chân thành của em khiến tôi cảm thấy rất quý mến và trân trọng.
Dù thời gian gặp em không dài, nhưng tôi luôn nhớ mãi hình ảnh của một cô bé nhỏ nhắn, dễ thương, thông minh và hiền lành. Mỗi lần nghĩ về em, tôi lại cảm thấy lòng mình ấm áp, như được truyền thêm sức mạnh từ chính sự lạc quan, tươi vui của em. Em là người em gái mà tôi sẽ không bao giờ quên, dù chỉ gặp nhau một vài lần.
like mình nhé
a;Giải:
20% của 96 là:
96 x 20: 100 = 19,2
Đáp số: 19,2
b; Giải
38% của 55 là:
55 x 38: 100 = 20,9
Đáp số: 20,9
c; giải:
15% của 280 là:
280 x 15 : 100 = 42
Đáp số: 42
d; 200% của 78 là:
78 x 200 : 100 = 156
Đáp số: 156.

Trong chuyến đi thực tế đầy bổ ích do trường tổ chức tại Hải Phòng, chúng tôi đã có cơ hội khám phá vẻ đẹp độc đáo của thành phố cảng. Điểm đến đầu tiên là bãi biển Đồ Sơn, nơi có khung cảnh thiên nhiên hùng vĩ với những con sóng vỗ rì rào và bãi cát trải dài. Sau đó, chúng tôi tham quan khu di tích Bạch Đằng Giang lịch sử, được nghe kể về những chiến công oai hùng của cha ông. Chuyến đi không chỉ giúp chúng tôi mở mang kiến thức về địa lý và lịch sử mà còn thắt chặt tình bạn, để lại trong mỗi người những kỷ niệm khó quên về một Hải Phòng năng động và giàu truyền thống.