Ta có: MNPQ là hình bình hành

=>MP cắt NQ tại trung điểm của mỗi đường

=>O là trung điểm chung của MP và NQ

Xét ΔMQN có

ND,MO là các đường trung tuyến
ND cắt MO tại H

do đó: H là trọng tâm của ΔMQN

=>\(NH=\frac23ND\)

Xét ΔNQP có

NE,PO là các đường trung tuyến

NE cắt PO tại K

Do đó: K là trọng tâm của ΔNQP

=>\(NK=\frac23NE\)

Xét ΔNDE có \(\frac{NH}{ND}=\frac{NK}{NE}\left(=\frac23\right)\)

nên HK//DE

=>\(\frac{HK}{DE}=\frac{NH}{ND}=\frac23\)

=>\(\frac{28}{DE}=\frac23=\frac{28}{42}\)

=>DE=42(cm)

Quả nhiên sáng sớm tóc đen thành tuyết trắng

Thị phi thành bại quay đầu lại như không

Thay trời hành đạo cũng chỉ là hành động bỏ đá xuống giếng mà thôi

Nếu xuân thu thiền ta vừa mới luyện thành có hiệu quả, kiếp sau vẫn nguyện làm tà ma.

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

nên nhắn có dấu nhé bạn

Nguyễn Đình Thi cho rằng “nghệ thuật là tiếng nói của tình cảm”, bởi văn nghệ không chỉ phản ánh hiện thực mà trước hết bộc lộ cảm xúc, rung động và tâm hồn của con người. Nghệ thuật chạm đến trái tim người đọc bằng cảm xúc chân thành, từ đó khơi dậy sự đồng cảm và suy nghĩ sâu xa. Ý kiến ấy được thể hiện rõ qua tác phẩm Tuổi thơ tôi của Huỳnh Minh Nhật. Trong tác phẩm, tuổi thơ hiện lên với những kỉ niệm hồn nhiên, trong sáng gắn liền với quê hương, bạn bè và những trò chơi dân dã. Tác giả không chỉ kể lại những sự việc đã qua mà còn gửi gắm vào đó nỗi nhớ da diết và tình yêu tha thiết đối với những năm tháng ấu thơ. Những hình ảnh quen thuộc như cánh đồng, con sông, tiếng cười bạn nhỏ… được tái hiện bằng giọng văn nhẹ nhàng, giàu cảm xúc, khiến người đọc như sống lại tuổi thơ của chính mình. Qua đó, ta cảm nhận được tình yêu quê hương và sự trân trọng quá khứ mà tác giả muốn bày tỏ. Như vậy, Tuổi thơ tôi không chỉ là câu chuyện về kỉ niệm mà còn là tiếng nói của tình cảm chân thành. Tác phẩm minh chứng cho nhận định của Nguyễn Đình Thi: nghệ thuật trước hết là nơi con người gửi gắm và chia sẻ những rung động sâu sắc của trái tim.

Sigma singma boy sigma boy sigma boy kazhdaya devchonk khotech tantsevat's toboy sigma sigma boy sigma boy sigma boy boy ya takaya vsya chto dobivat 'sya budesh'god sigma sigma boy sigma boy sigma boy kazhdaya devchonk khotech tantsevat's toboy sigma boy ya takaya vsya chto dobivat 'sya budesh'god

lô ae

giúp e với e đang cần gấp ạ

Giá trị nội dung của bài Bếp lửa là thể hiện tình cảm bà cháu sâu nặng và thiêng liêng, qua hình ảnh bếp lửa tác giả gợi lại những kỉ niệm tuổi thơ gian khó nhưng ấm áp bên bà, bài thơ còn ca ngợi đức hi sinh, lòng yêu thương và sự tần tảo của người bà, đồng thời bộc lộ lòng biết ơn, sự kính trọng và nỗi nhớ thương của người cháu khi đã trưởng thành, từ đó làm nổi bật vẻ đẹp của tình cảm gia đình và quê hương

Giá trị nghệ thuật của bài thơ là sử dụng hình ảnh bếp lửa làm biểu tượng xuyên suốt, ngôn ngữ giản dị mà giàu cảm xúc, giọng điệu tâm tình tha thiết, kết hợp tự sự với biểu cảm, nhiều chi tiết gợi hình gợi cảm, điệp từ và những câu cảm thán giúp cảm xúc được bộc lộ tự nhiên và chân thành

C1: thể thơ: Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật

C2: Bài thơ "Bánh trôi nước" được viết theo luật trắc vì nó có nhiều thanh trắc và mang phong cách mạnh mẽ, dứt khoát, phù hợp với nội dung thể hiện thân phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến.

(B; Bằng: dấu huyền và không có dấu, T: Trắc: Các dấu còn lại)

C3: Bài thơ "Bánh trôi nước" gieo vần chân, vần liền ở câu 2 và 4, giúp tạo nhịp điệu hài hòa và nhấn mạnh ý nghĩa của bài thơ.(non-son)

C4:

• Câu 1 (B - B - T - B - T - B - B) niêm với câu 3 (T - T - B - B - T - T - T) (B – T, T – B, B – B → đúng luật)
• Câu 2 (T - T - B - B - T - B - B) niêm với câu 4 (B - B - T - B - T - B - B) (T – B, B – T, B – B → đúng luật.

C5:

Người phụ nữ trong xã hội phong kiến phải chịu nhiều bất công, số phận lênh đênh, phụ thuộc vào lễ giáo hà khắc. Họ không có quyền tự quyết định cuộc đời mình, cam chịu nhiều thiệt thòi trong hôn nhân và cuộc sống. Tuy nhiên, dù chịu nhiều đau khổ, họ vẫn giữ được phẩm chất thủy chung, giàu yêu thương và kiên cường. Dù xã hội đã đổi thay, vẻ đẹp truyền thống của người phụ nữ vẫn luôn đáng trân trọng.

C6:1.Dù bị vùi dập, chìm nổi theo số phận, người phụ nữ trong Bánh trôi nước vẫn kiên cường giữ trọn phẩm giá, như ngọn lửa nhỏ bền bỉ cháy trong giông bão cuộc đời.

2.Số phận người phụ nữ trong bài thơ Bánh trôi nước thật nhỏ bé và mong manh, lênh đênh giữa dòng đời đầy bấp bênh, nhưng vẫn tỏa sáng với tấm lòng son sắc, thủy chung đáng trân trọng.

một trong hai câu đó tùy bạn

Các luận điểm chính trong truyện ngắn Anh Hai của Lý Thanh Thảo có thể triển khai như sau

Luận điểm 1 Tình cảm anh em sâu nặng và thiêng liêng, nhân vật Anh Hai luôn yêu thương, quan tâm và sẵn sàng hi sinh vì em, thể hiện sự gắn bó máu thịt trong gia đình

Luận điểm 2 Vẻ đẹp của người anh trong hoàn cảnh khó khăn, Anh Hai giàu trách nhiệm, biết lo toan, chịu đựng vất vả để em được sống và học tập tốt hơn

Luận điểm 3 Sự trưởng thành trong nhận thức của người em, qua những hi sinh thầm lặng của anh, người em hiểu hơn về tình thân và biết trân trọng gia đình

Luận điểm 4 Ý nghĩa nhân văn của tác phẩm, truyện ca ngợi tình cảm gia đình giản dị mà cao đẹp, nhắc nhở mỗi người biết yêu thương, sẻ chia và sống có trách nhiệm với người thân

Cách xác định mạch cảm xúc trong một bài thơ

Thứ nhất đọc kĩ bài thơ nhiều lần để nắm nội dung chung và cảm xúc bao trùm

Thứ hai chia bài thơ theo từng đoạn hoặc từng khổ để xem cảm xúc thay đổi như thế nào, thường mạch cảm xúc sẽ đi từ một hoàn cảnh cụ thể đến suy nghĩ rồi bộc lộ tình cảm

Thứ ba chú ý các từ ngữ biểu cảm, hình ảnh lặp lại, các câu cảm thán vì đó thường là điểm nhấn cảm xúc

Thứ tư xác định sự chuyển biến, ví dụ từ vui sang buồn, từ nhớ thương sang tự hào, từ trầm lắng sang sôi nổi

Cách xác định cảm hứng chủ đạo

Cảm hứng chủ đạo là tình cảm lớn nhất, xuyên suốt toàn bài, sau khi đọc xong em tự hỏi bài thơ chủ yếu muốn thể hiện điều gì như tình yêu quê hương, lòng biết ơn, nỗi nhớ, niềm tự hào

Cảm hứng chủ đạo thường gắn với hình ảnh trung tâm hoặc chủ đề chính của bài thơ

Tóm lại mạch cảm xúc là sự vận động của cảm xúc trong bài còn cảm hứng chủ đạo là cảm xúc lớn bao trùm toàn bộ tác phẩm