Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
She had seen? (ko chac)
I am making..
She is wearing....
They are playing....
I was running ... when he was planting ....
I am going to school....
He has writing.... (?)
She had played tennis. (?)
Yesterday
We have live ...
May cau minh khong chac la co dau (?) nha
tick cho minh nhe ^^ cam on!
#hoctot
1 saw
2 will make
3 wearing
4 are playing
5 was - was
6 will be going
7 has been
(mấy câu có have là sao z)
Em có thể tham khảo những nội dung về chủ điểm mà mình cần em nhé!
Save the Elephants is a global organization dedicated to protecting African elephants and their habitats. The organization was founded in 1993 by Dr. Iain Douglas-Hamilton, who has been studying elephants for over 50 years. Save the Elephants works to raise awareness about the dangers facing elephants, including poaching, habitat destruction, and human-elephant conflict. The organization conducts research on elephant behavior and ecology, develops conservation strategies, and works with local communities to promote coexistence between humans and elephants. Through its work, Save the Elephants aims to ensure the long-term survival of elephants in Africa and to promote the conservation of their habitats for the benefit of all.
có cần tiếng việt không ?
nếu cần thì đây
Save the Elephants là một tổ chức toàn cầu chuyên bảo vệ voi châu Phi và môi trường sống của chúng. Tổ chức được thành lập vào năm 1993 bởi Tiến sĩ Iain Douglas-Hamilton, người đã nghiên cứu về voi trong hơn 50 năm. Save the Elephants hoạt động nhằm nâng cao nhận thức về những mối nguy hiểm mà voi phải đối mặt, bao gồm nạn săn trộm, hủy hoại môi trường sống và xung đột giữa người và voi. Tổ chức tiến hành nghiên cứu về hành vi và hệ sinh thái của voi, phát triển các chiến lược bảo tồn và làm việc với các cộng đồng địa phương để thúc đẩy sự chung sống giữa con người và voi. Thông qua công việc của mình, Save the Elephants nhằm mục đích đảm bảo sự tồn tại lâu dài của voi ở Châu Phi và thúc đẩy việc bảo tồn môi trường sống của chúng vì lợi ích của tất cả mọi người.
\(n_{H_2\left(đkc\right)}=\dfrac{3,7185}{24,79}=0,15\left(mol\right)\\ PTHH:Fe+2HCl\rightarrow FeCl_2+H_2\\ n_{HCl}=2.0,15=0,3\left(mol\right)\\ m_{HCl}=0,3.36,5=10,95\left(g\right)\)
\(n_{H_2}=\dfrac{3.7185}{22.4}=0.166\) (mol)
\(n_{HCl}=0.166\times2=0.332\left(mol\right)\)
=> \(m_{HCl}=0.332\times36.5=12.118\left(g\right)\)
Đổi 500g=0,5kg
+) Xét vật tại độ cao h1=45m
\(\Rightarrow v_1=0\Rightarrow W_{đ1}=0\)
\(\Rightarrow W_1=W_{t1}=m.g.h_1\)
Xét vật tại mặt đất
\(\Rightarrow h_2=0\Rightarrow W_{t2}=0\)
\(\Rightarrow W_2=W_{đ2}=\dfrac{m.v_2^2}{2}\)
Áp dụng định luật bảo toàn cơ năng
\(W_1=W_2\)
\(\Rightarrow m.g.h_1=\dfrac{m.v_2^2}{2}\)
\(\Leftrightarrow v_2=\sqrt{2.g.h_1}=\sqrt{2.10.45}=30\left(m\text{/}s\right)\)
+) Khi động năng có giá trị gấp đôi thế năng
\(\Leftrightarrow W_3=W_{đ3}+W_{t3}=2.W_{t3}+W_{t3}=3W_{t3}=3.m.g.h_3\)
Áp dụng định luật bảo toàn cơ năng
\(W_1=W_3\)
\(\Leftrightarrow m.g.h_1=3.m.g.h_3\)
\(\Leftrightarrow h_3=\dfrac{h_1}{3}=\dfrac{45}{3}=15\left(m\right)\)
Số NST trong tế bào ở kỳ giữa của quá trình nguyên phân là 2n NST kép.
Chọn B
Ai biết lm thì giúp bạn ấy nhé vì mik ko gửi đc hình ảnh
Tổng số học sinh là 4+7=11(bạn)
a: Số cách xếp 11 học sinh ngồi theo hàng dọc là 11!(cách)
b: Coi 7 bạn nữ là 1 bạn
=>Chúng ta sẽ cần xếp chỗ cho 4+1=5 nhóm học sinh
Số cách xếp 5 nhóm học sinh vào 5 vị trí là 5!(cách)
Số cách xáo trộn 7 bạn nữ là 7!(cách)
Số cách xếp 11 bạn học sinh sao cho các bạn nữ ngồi cạnh nhau là:
\(5!\cdot7!\left(cá\ch\right)\)
c:
Số cách chọn ngẫu nhiên 3 bạn bất kì \(C_{11}^3=165\) (cách)
TH1: Chọn được 3 bạn nam
Số cách chọn là \(C_4^3=4\) (cách)
TH2: Chọn được 3 bạn nữ
Số cách chọn là \(C_7^3=35\) (cách)
Số cách chọn 3 bạn mà trong đó có cả nam và nữ là:
165-35-4=130-4=126(cách)
d: Số cách chọn 2 học sinh nam là \(C_4^2=6\) (cách)
Số cách chọn 5 học sinh nữ là \(C_7^5=21\) (cách)
Số cách chọn 2 nam và 5 nữ là \(6\cdot21=126\left(cá\ch\right)\)
e: Số cách chọn 3 bạn bất kì để làm lớp trưởng, bí thư, thủ quỹ là:
\(A_{11}^3=990\) (cách)
f: Số cách chọn 3 học sinh đi trực nhật là: \(C_{11}^3=165\) (cách)