Các bạn ơi, cô bắt mình phải tìm tình huống và diễn kịch về lực lượng công an nhân dân qua đó rút ra bài học. Các bạn giúp mình với
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Áp dụng định lý hàm sin:
\(\dfrac{a}{sinA}=\dfrac{b}{sinB}=\dfrac{c}{sinC}=2R\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}sinA=\dfrac{a}{2R}\\sinB=\dfrac{b}{2R}\\sinC=\dfrac{c}{2R}\end{matrix}\right.\)
\(2sinA=sinB+sinC\Leftrightarrow\dfrac{2a}{2R}=\dfrac{b}{2R}+\dfrac{c}{2R}\)
\(\Rightarrow2a=b+c\)
\(\Rightarrow2BC=AC+AB\)
\(\Rightarrow AC=2BC-AB=7\left(cm\right)\)
Vì số học sinh giỏi cả 3 môn Toán, Lý, Hóa là 3 và có 4 học sinh giỏi cả Toán và Hóa
=> Số học sinh chỉ giỏi Toán và Hóa không giỏi Lý là : 4-3=1 (hs)
Vì số học sinh giỏi cả 3 môn Toán, Lý, Hóa là 3 và có 5 học sinh giỏi cả Lý và Hóa
=> Số học sinh chỉ giỏi Lý và Hóa không giỏi Toán là : 5-3=2 (hs)
Vì số học sinh giỏi cả 3 môn Toán, Lý, Hóa là 3 và có 6 học sinh giỏi cả Toán và Lý
=> Số học sinh chỉ giỏi Toán và Lý không giỏi Hóa là : 6-3=3 (hs)
Số học sinh chỉ giỏi môn Toán là : 10-1-3-3=3 (hs)
Số học sinh chỉ giỏi môn Hóa là : 11-1-2-3=5 (hs)
Số học sinh chỉ giỏi môn Lý là: 10-3-2-3=2 (hs)
Vậy số học sinh giỏi ít nhất một trong 3 môn là :
5+3+2+2+3+3+1=19 (hs)
Gọi A, B, C lần lượt là tập hợp các học sinh giỏi Toán, Lý và Hóa.
Khi đó \(\left|A\right|=\left|B\right|=10;\left|C\right|=11;\left|A\cap B\right|=6;\left|B\cap C\right|=5\)\(;\left|A\cap C\right|=4;\left|A\cap B\cap C\right|=3\)
Khi đó ta cần tính \(\left|A\cup B\cup C\right|\)
Ta có công thức \(\left|A\cup B\cup C\right|=\left|A\right|+\left|B\right|+\left|C\right|-\left|A\cap B\right|-\left|B\cap C\right|\) \(-\left|A\cap C\right|\) \(+\left|A\cap B\cap C\right|\) (nếu bạn cần mình chứng minh thì nói mình nhé)
\(=10+10+11-6-5-4+3=19\)
Vậy số học sinh giỏi ít nhất 1 trong 3 môn của lớp là 19 HS.
a: Xét ΔABC có \(cosA=\frac{AB^2+AC^2-BC^2}{2\cdot AB\cdot AC}=\frac{\left(7a\right)^2+\left(9a\right)^2-\left(8a\right)^2}{2\cdot7a\cdot9a}\)
\(=\frac{49a^2+81a^2-64a^2}{14a\cdot9a}=\frac{49+81-64}{14\cdot9}=\frac{49+17}{126}=\frac{66}{126}=\frac{11}{21}\)
M là trung điểm của AB
=>\(AM=MB=\frac{AB}{2}=\frac{7a}{2}=3,5a\)
AN=2NC
=>\(AN=\frac23AC=\frac23\cdot9a=6a\)
=>NC=6a:2=3a
Xét ΔAMN có \(cosMAN=\frac{AM^2+AN^2-MN^2}{2\cdot AM\cdot AN}\)
=>\(\left(3,5a\right)^2+\left(6a\right)^2-MN^2=2\cdot3,5a\cdot6a\cdot\frac{11}{21}\)
=>\(12,25a^2+36a^2-MN^2=22a^2\)
=>\(MN^2=26,25a^2\)
=>\(MN=a\sqrt{\frac{105}{4}}=\frac{a\sqrt{105}}{2}\)
b: Xét ΔCAB có CM là đường trung tuyến
nên \(CM^2=\frac{CA^2+CB^2}{2}-\frac{AB^2}{4}=\frac{\left(8a\right)^2+\left(9a\right)^2}{2}-\frac{\left(7a\right)^2}{4}=\frac{2\left(64a^2+81a^2\right)-49a^2}{4}=\frac{241}{4}a^2\)
=>\(CM=\frac{a\sqrt{241}}{2}\)
c: Xét ΔABN có cos BAN=\(\frac{AB^2+AN^2-BN^2}{2\cdot AB\cdot AN}\)
=>\(\left(7a\right)^2+\left(6a\right)^2-BN^2=2\cdot7a\cdot6a\cdot\frac{11}{21}\)
=>\(49a^2+36a^2-BN^2=44a^2\)
=>\(BN^2=49a^2+36a^2-44a^2=41a^2\)
=>\(BN=a\sqrt{41}\)
d: Xét ΔABC có AD là phân giác
nên \(\frac{DB}{AB}=\frac{DC}{AC}\)
=>\(\frac{DB}{7}=\frac{DC}{9}\)
mà DB+DC=BC=8a
nên Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\frac{DB}{7}=\frac{DC}{9}=\frac{DB+DC}{7+9}=\frac{8a}{16}=0,5a\)
=>DB=3,5a; DC=4,5a
Xét ΔBAC có \(cosB=\frac{BA^2+BC^2-AC^2}{2\cdot BA\cdot BC}\)
\(=\frac{\left(7a\right)^2+\left(8a\right)^2-\left(9a\right)^2}{2\cdot7a\cdot8a}=\frac{49a^2+64a^2-81a^2}{14a\cdot8a}=\frac{32}{112}=\frac27\)
Xét ΔBAD có cos B\(=\frac{BA^2+BD^2-AD^2}{2\cdot BA\cdot BD}\)
=>\(\frac{\left(7a\right)^2+\left(3,5a\right)^2-AD^2}{2\cdot7a\cdot3,5a}=\frac27\)
=>\(49a^2+12,25a^2-AD^2=\frac27\cdot7a\cdot7a=2a\cdot7a=14a^2\)
=>\(AD^2=49a^2+12,25a^2-14a^2=47,25a^2\)
=>\(AD=\sqrt{\frac{189}{4}a^2}=a\cdot\frac{\sqrt{189}}{2}=\frac{a\cdot3\sqrt{21}}{2}\)


