• Nghiệm tổng quát:
  Từ phương trình, ta có: \(3y = 2x - 5 \Rightarrow y = \frac{2}{3}x - \frac{5}{3}\)
  Vậy nghiệm tổng quát là: \((x; \frac{2}{3}x - \frac{5}{3})\) với \(x \in \mathbb{R}\).
• Biểu diễn hình học:
  Tập nghiệm được biểu diễn bởi đường thẳng \(d_1: y = \frac{2}{3}x - \frac{5}{3}\).
• • Điểm cắt trục tung: \((0; -\frac{5}{3})\)
  • Điểm cắt trục hoành: \((\frac{5}{2}; 0)\)

• Nghiệm tổng quát:
  Với mọi \(x \in \mathbb{R}\), ta luôn có \(y = 3\).
  Vậy nghiệm tổng quát là: \((x; 3)\) với \(x \in \mathbb{R}\).
• Biểu diễn hình học:
  Tập nghiệm là đường thẳng \(d_{2}\) đi qua điểm \((0; 3)\) và song song với trục hoành (Ox).

• Nghiệm tổng quát:
  Với mọi \(y \in \mathbb{R}\), ta luôn có \(x = -2\).
  Vậy nghiệm tổng quát là: \((-2; y)\) với \(y \in \mathbb{R}\).
• Biểu diễn hình học:
  Tập nghiệm là đường thẳng \(d_{3}\) đi qua điểm \((-2; 0)\) và song song với trục tung (Oy).
• Vì tôi gõ phím nhanh nên tôi trả lời nhanh, không chatgpt

• Viết nghiệm tổng quát:
  Ta có: \(2x - 3y = 5 \Leftrightarrow 3y = 2x - 5 \Leftrightarrow y = \frac{2}{3}x - \frac{5}{3}\)
  Tập nghiệm của phương trình là: \(S = \left\{ \left(x; \frac{2}{3}x - \frac{5}{3}\right) \mid x \in \mathbb{R} \right\}\)
• Biểu diễn hình học:
  Tập nghiệm được biểu diễn bởi đường thẳng \((d_1): y = \frac{2}{3}x - \frac{5}{3}\).
• • Giao với trục \(Oy\) (\(x=0\)): \(A\left(0; -\frac{5}{3}\right)\)
  • Giao với trục \(Ox\) (\(y=0\)): \(B\left(2.5; 0\right)\)

• Viết nghiệm tổng quát:
  Phương trình tương đương với: \(y = 3\) với mọi \(x \in \mathbb{R}\).
  Tập nghiệm của phương trình là: \(S = \{ (x; 3) \mid x \in \mathbb{R} \}\)
• Biểu diễn hình học:
  Tập nghiệm được biểu diễn bởi đường thẳng \((d_2): y = 3\).
  Đây là đường thẳng song song với trục hoành (Ox) và cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng \(3\).

• Viết nghiệm tổng quát:
  Phương trình tương đương với: \(x = -2\) với mọi \(y \in \mathbb{R}\).
  Tập nghiệm của phương trình là: \(S = \{ (-2; y) \mid y \in \mathbb{R} \}\)
• Biểu diễn hình học:
  Tập nghiệm được biểu diễn bởi đường thẳng \((d_3): x = -2\).
  Đây là đường thẳng song song với trục tung (Oy) và cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng \(-2\).

Còn 67

• Tổng số quyển vở ban đầu: \(120\) quyển
• Số quyển vở bán được buổi sáng: \(35\) quyển
• Số quyển vở bán được buổi chiều: \(48\) quyển
• Tổng số quyển vở đã bán trong ngày: \(35 + 48 = 83\) quyển
• Số quyển vở còn lại trong cửa hàng: \(120 - 83 = 37\) quyển

Đáp án: Cửa hàng còn lại 37 quyển vở.

B nha mom

B

Tôi thì lúc nào cũng vậy mà thi vẫn được 10 hết hi

bn nên hc và ktra lại thường xuyên dịch 1 bài mẫu nhé

13. A

14. B

15. C

16. D

Hoàn hảo đến mức mk pk nghi ngờ vs bài làm của mk có đúng ko.

mk ko chắc bài làm này đâu nha :)))

Question 13: A, landmarks

Question 14: B, who

Question 15: C, at Question

16: D, many

?

mk ko bt ah

Bro đừng có làm bậy bạ đấy 🖕🖕🖕🖕🖕🖕🖕🖕🖕🖕🖕💩💩💩💩💩💩💩💩  

hc thuộc từ vựng k đc bỏ nha

nắm chắc ngữ pháp

phát âm chuẩn

Dầu mỏ có nguồn gốc là một loại nhiên liệu hóa thạch có thể tìm thấy ở nhiều quốc gia trên thế giới. Nguồn gốc hình thành dầu mỏ là từ xác của động và thực vật nhỏ đã chết dưới các đáy biển cổ đại cách đây 10 đến 600 triệu năm.

a) \(\frac{7}{32} + \frac{3}{8}\)
= \(\frac{7}{32} + \frac{12}{32} = \frac{19}{32}\)

b) \(\frac{4}{9} - \frac{7}{18}\)
= \(\frac{8}{18} - \frac{7}{18} = \frac{1}{18}\)

c) \(\frac{5}{11} \times \frac{4}{7} = \frac{20}{77}\)

d) \(\frac{7}{3} : \frac{2}{5} = \frac{7}{3} \times \frac{5}{2} = \frac{35}{6}\)

• Company → 'company
• Government → 'government
• Information → infor**'ma**tion
• Research → 'research
• Education → edu**'ca**tion
• Honest → 'honest
• Dictionary → 'dictionary
• Decoration → deco**'ra**tion
• Aerobics → ae**'ro**bics
• Swallow → 'swallow

1. 'Company (Trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất)
2. 'Government (Trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất)
3. Infor'mation (Trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba)
4. re'search (Trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai - động từ/danh từ)
5. Edu'cation (Trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba)
6. 'Honest (Trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất)
7. 'Dictionary (Trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất)
8. Deco'ration (Trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba)
9. Ae'robics (Trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai)
10. 'Swallow (Trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất)

• Các từ kết thúc bằng đuôi -tion thường có trọng âm rơi vào âm tiết ngay trước nó (VD: Information, Education, Decoration).
• Các từ kết thúc bằng đuôi -ics thường có trọng âm rơi vào âm tiết ngay trước nó (VD: Aerobics).