ai biết

Trong thế giới đầy kịch tính và bùng nổ của Wind Breaker, Haruka Sakura hiện lên không chỉ như một nhân vật chính thông thường, mà còn là một lát cắt nhân vật vô cùng cuốn hút về sức mạnh tinh thần, khả năng vượt qua tổn thương và quá trình trưởng thành mang tính chuyển hóa sâu sắc.

Với ngoại hình nổi bật bởi mái tóc hai màu đối lập và đôi mắt dị sắc, Sakura ban đầu tạo cho người khác cảm giác như một kẻ ngoài lề gai góc, luôn ở thế đối đầu với thế giới. Trải qua những năm tháng trưởng thành trong sự xa lánh có hệ thống và những tổn thương sâu sắc chỉ vì ngoại hình khác biệt, cậu dần hấp thụ một thế giới quan cay nghiệt, gần như mang màu sắc “mạnh được yếu thua”, nơi sức mạnh thể chất trở thành thứ tiền tệ duy nhất để sinh tồn. Cậu đặt chân đến trường Furin với một tham vọng duy nhất và dữ dội: củng cố quyền lực bằng sức mạnh thuần túy, rồi vươn lên đỉnh cao tuyệt đối trong hệ thống thứ bậc của giới bất lương.

Thế nhưng, ẩn sau vẻ ngoài cộc cằn, sắc nhọn như đầy gai ấy lại là một la bàn đạo đức trong trẻo đến đáng kinh ngạc, cùng một sự mong manh gần như khiến người ta thấy nhói lòng. Tính khí nóng nảy triền miên của Sakura không hẳn là biểu hiện của sự độc ác bẩm sinh, mà giống một cơ chế phòng vệ hơn — một lớp giáp tâm lý được rèn nên để cậu tránh phải nếm trải thêm nỗi đau bị chối bỏ. Vì vậy, khi đối diện với lòng tốt mộc mạc, không vụ lợi của người dân thị trấn Makochi, vẻ ngạo nghễ dữ dội của cậu lập tức nứt vỡ, nhường chỗ cho sự bối rối đỏ mặt đến bất ngờ. Sakura, sau cùng, chỉ là một cậu bé hoàn toàn chưa từng được học ngôn ngữ của sự tử tế.

Khi câu chuyện dần mở ra, hơi ấm vô điều kiện của cộng đồng và tình đồng đội ngày một lớn mạnh trong tập thể Bofurin bắt đầu tháo gỡ lớp cô lập vị kỷ mà Sakura tự dựng lên quanh mình. Hành trình của cậu — từ một con sói đơn độc, luôn bảo vệ lãnh địa bằng bản năng và nắm đấm, trở thành một người thủ lĩnh biết thấu cảm, dùng sức mạnh không phải để tôn vinh bản thân mà để quyết liệt gìn giữ hòa bình — đã tạo nên một tuyến phát triển nhân vật xuất sắc, tinh tế và có sức cộng hưởng sâu sắc với khán giả.

C

C

B

B. carbon

→ carbon footprint (dấu chân carbon) là cụm từ cố định chỉ lượng khí thải gây ô nhiễm của thành phố.

Đáp án đúng là A. are used

Giải thích:
Câu này mang nghĩa “Điểm thi chuẩn hóa được hội đồng tuyển sinh sử dụng để đánh giá ứng viên”, nên phải dùng câu bị động.

Cấu trúc bị động hiện tại đơn:
S + am/is/are + V3/ed

Ở đây:
Standardised test scores là số nhiều
→ dùng are
use → used

Vậy:
Standardised test scores are used by the admissions committee to evaluate applicants.

B

Đáp án đúng là C. was cooking

B nha bn

Đáp án đúng là B. strengthen

Học sinh có thể làm rất nhiều việc để bảo vệ môi trường trong học tập, sinh hoạt hằng ngày và ở cộng đồng.

- Ở trường học, học sinh cần bỏ rác đúng nơi quy định, không vứt rác bừa bãi trong lớp, sân trường, nhà vệ sinh. Tham gia trực nhật, quét dọn lớp học, chăm sóc bồn hoa, cây xanh, giữ gìn bàn ghế và cơ sở vật chất. Không bẻ cành, hái hoa, giẫm lên thảm cỏ. Có thể tham gia các phong trào như “Ngày chủ nhật xanh”, “Trường học xanh – sạch – đẹp”, thu gom giấy vụn, phân loại rác, tái chế chai nhựa.

- Ở gia đình, học sinh nên tiết kiệm điện, nước bằng cách tắt đèn, quạt, tivi, máy tính khi không sử dụng; khóa vòi nước sau khi dùng; dùng nước vừa đủ khi rửa tay, đánh răng. Hạn chế sử dụng túi ni lông, đồ nhựa dùng một lần; ưu tiên dùng túi vải, bình nước cá nhân, hộp đựng thức ăn có thể dùng lại. Biết phân loại rác hữu cơ, rác tái chế và rác khó phân hủy.

- Trong cộng đồng, học sinh có thể tham gia dọn vệ sinh đường làng, ngõ xóm, khu phố; nhắc nhở người thân và bạn bè không xả rác xuống ao, hồ, sông, suối. Không đốt rác bừa bãi vì gây ô nhiễm không khí. Không vẽ bậy lên tường, không phá hoại cây xanh và công trình công cộng.

- Trong học tập và tuyên truyền, học sinh cần tìm hiểu kiến thức về môi trường, biến đổi khí hậu, ô nhiễm nước, ô nhiễm không khí. Có thể tuyên truyền bằng cách làm poster, viết bài, thuyết trình, tham gia câu lạc bộ môi trường, chia sẻ thông điệp bảo vệ môi trường với bạn bè và gia đình.

- Một số việc làm cụ thể khác là: trồng cây xanh, chăm sóc cây; đi bộ, đi xe đạp hoặc sử dụng phương tiện công cộng khi có thể; không thả bóng bay, không xả pin, rác điện tử bừa bãi; sử dụng giấy tiết kiệm; tái sử dụng đồ cũ; không săn bắt, mua bán động vật hoang dã; bảo vệ nguồn nước sạch; giữ vệ sinh nơi công cộng.

• Duy trì trật tự và ổn định: Nội quy và pháp luật tạo ra những quy tắc chung, giúp mọi hoạt động diễn ra nề nếp, tránh sự hỗn loạn trong tập thể và xã hội.
• Bảo vệ quyền và lợi ích của mỗi cá nhân: Khi mọi người cùng tuân thủ quy định, các quyền lợi chính đáng (như sự an toàn, quyền học tập, quyền sở hữu...) sẽ được bảo đảm và không bị xâm phạm.
• Thúc đẩy sự công bằng: Mọi cá nhân đều bình đẳng trước quy định, giúp ngăn chặn các hành vi tùy tiện hoặc bất công.
• Phát triển bản thân và xã hội: Việc tuân thủ kỷ luật giúp hình thành thói quen sống có trách nhiệm, rèn luyện đạo đức, từ đó xây dựng một môi trường học tập văn minh và một quốc gia phát triển bền vững.

I usually catch up on my studies or do some housework."