Cô cảm ơn mẹ My đã trao đổi ạ. Cách khác để khám phá bản thân là tự nhìn nhận và điều chỉnh bản thân từ những lõi lầm mác phải.

- Vì khi đi bộ, chúng ta đang tham gia giao thông cùng với xe cộ, nên việc tuân thủ các quy tắc an toàn giúp tránh tai nạn và bảo vệ tính mạng.

- Cụ thể:

• Tránh va chạm với xe cộ: Xe máy, ô tô có thể chạy nhanh và khó dừng kịp, nên người đi bộ cần đi đúng nơi quy định.
• Giúp giao thông trật tự hơn: Khi mọi người đi đúng vạch qua đường, đúng tín hiệu đèn, đường sẽ không bị lộn xộn.
• Bảo vệ bản thân và người khác: Một hành động nhỏ thiếu an toàn (băng qua đường tùy ý) có thể gây nguy hiểm cho cả nhiều người.
• Hình thành thói quen tốt: Tuân thủ luật giao thông giúp học sinh biết cách tự bảo vệ mình khi lớn lên.

Phải tuân thủ quy tắc an toàn khi đi bộ vì để đảm bảo an toàn cho chính bản thân và người khác.

Chiều rộng hình chữ nhật: 1346
Chiều dài = 3 × 1346 = 4038

Chu vi = (dài + rộng) × 2
= (4038 + 1346) × 2
= 5384 × 2
= 10768

Vậy chu vi hình chữ nhật là 10768

Giải:

Chiều dài hình chữ nhật là:

1346 x 3 = 4038

Chu vi của hình chữ nhật là:

(4038 + 1346) x 2 = 10768

Đáp số:..

chair

Cái ghế (hay chiếc ghế) là một đồ dùng được thiết kế chuyên dụng để ngồi. Nó thường bao gồm một mặt phẳng hoặc hơi nghiêng (để ngồi), có thể có tựa lưng và một hoặc nhiều chân. 

Nguy hiểm đến sự an toàn của con người em nhé

Việc để dây điện của quạt hay đèn vắt ngang lối đi có thể gây nhiều rủi ro như làm người khác vấp ngã, té bị thương hoặc kéo đổ thiết bị điện. Ngoài ra, dây điện bị kéo căng hoặc đè lên còn có thể bị hở, chập điện gây điện giật hoặc cháy nổ, nên cần sắp xếp dây điện gọn gàng và an toàn.

Để báo trước sắp đến chỗ giao giữa đường bộ và đường sắt có rào chắn.

Biển báo “Giao nhau với đường sắt có rào chắn” dùng để báo trước phía trước có nơi đường bộ giao cắt với đường sắt và tại đó có rào chắn bảo đảm an toàn. Khi gặp biển này, người tham gia giao thông cần chú ý quan sát, giảm tốc độ và chấp hành tín hiệu của rào chắn để tránh tai nạn.

Cô chào Đức!!!

Để bảo vệ cơ quan thần kinh, chúng ta cần ngủ đủ giấc, học tập và vui chơi điều độ, ăn uống đầy đủ chất, đội mũ bảo hiểm khi đi xe và tránh va đập mạnh vào đầu.

Để bảo vệ cơ quan thần kinh, chúng ta cần ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng, ngủ đủ giấc, học tập và nghỉ ngơi hợp lí. Ngoài ra cần thường xuyên tập thể dục, giữ tinh thần thoải mái, tránh căng thẳng kéo dài. Không sử dụng các chất có hại như rượu, bia, thuốc lá, ma túy và cần đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông để bảo vệ não bộ.

Cô chào An.

Khi con chạm tay vào vật nóng, con rụt tay lại rất nhanh vì: Các dây thần kinh truyền tín hiệu đến não và tủy sống, sau đó cơ thể nhận lệnh rụt tay lại để tránh bị bỏng.

Khi con chạm vào vật nóng, các dây thần kinh ở da sẽ nhận tín hiệu nguy hiểm và truyền rất nhanh lên tủy sống. Tủy sống lập tức ra lệnh cho cơ tay co lại để rụt tay ra trước khi con kịp suy nghĩ. Đây gọi là phản xạ, giúp cơ thể tự bảo vệ khỏi bị bỏng hoặc tổn thương nặng hơn.

Cô chào Kiệt.

Để kiểm tra một phép chia là đúng hay sai, Con lấy thương nhân với số chia. Nếu là phép chia có dư thì cộng thêm số dư. Kết quả phải bằng số bị chia. Ví dụ: 14 : 4 = 3 dư 2, ta có 3 × 4 + 2 = 14.

Để kiểm tra một phép chia đúng hay sai, con lấy:

Thương × số chia + số dư

Nếu kết quả bằng số bị chia thì phép chia đúng.

Ví dụ:
35 : 6 = 5 dư 5

Kiểm tra:
5 × 6 + 5 = 35

Kết quả bằng số bị chia nên phép chia đúng.

Lưu ý:
số dư luôn phải bé hơn số chia nhé.

Từ chỉ đặc điểm là những từ dùng để nói về đặc điểm, tính chất, màu sắc, hình dáng… của sự vật, con người hoặc con vật.

Ví dụ: cao, thấp, đỏ, xanh, chăm chỉ, nhanh nhẹn, xinh đẹp…

Từ chỉ đặc điểm là những từ dùng để miêu tả đặc điểm, tính chất, màu sắc, hình dáng hoặc trạng thái của người, con vật, đồ vật và sự vật.

Ví dụ:
cao, thấp, đẹp, ngoan, đỏ, xanh, tròn, dài,...

Phụ huynh có thể giúp con nhận biết bằng cách đặt câu hỏi:
“Sự vật đó như thế nào?”
Từ trả lời cho câu hỏi ấy thường là từ chỉ đặc điểm.

Ví dụ:
“Bông hoa màu đỏ.”
→ “đỏ” là từ chỉ đặc điểm vì cho biết màu sắc của bông hoa.

Hoặc:
“Bạn Nam rất chăm chỉ.”
→ “chăm chỉ” là từ chỉ đặc điểm vì nói về tính cách của bạn Nam.

Khi dạy con, nên cho con quan sát đồ vật xung quanh rồi tự nói đặc điểm như:
quả bóng tròn, chiếc lá xanh, con mèo nhỏ,... để con dễ hiểu và nhớ lâu hơn.