Trạng ngữ chỉ nguyên nhân bổ sung thông tin về lý do, nguyên cớ hoặc căn cứ dẫn đến sự việc, hành động được nhắc đến trong câu. Thành phần này giải thích "vì sao" hay "nhờ đâu" hành động/sự việc đó diễn ra, thường trả lời cho các câu hỏi: Vì sao?, Tại sao?, Nhờ đâu?, Do đâu?.

Trạng ngữ chỉ nơi chốn bổ sung thông tin về địa điểm, không gian nơi diễn ra hành động, sự việc được nói đến trong câu. Nó giúp xác định rõ bối cảnh không gian, làm cho nghĩa của câu cụ thể, đầy đủ và chính xác hơn.

thông tin về thời gian

Dấu ngoặc đơn dùng để đánh dấu phần chú thích, giải thích hoặc bổ sung thêm thông tin cho nội dung trong câu.

Đối với em, Nam không chỉ là một người bạn thân tuyệt vời mà còn là người luôn truyền cho em những năng lượng tích cực.

Bạn thân em là con hổ

Truyền thống "Uống nước nhớ nguồn" là một nét đẹp văn hóa lâu đời và quý báu của nhân dân ta. Vì thế, hàng năm, mọi người thường tổ chức các lễ hội, thắp hương tri ân các anh hùng dân tộc đã có công dựng nước và giữ nước. Họ luôn coi trọng lòng biết ơn, qua đó giáo dục thế hệ trẻ tiếp nối, phát huy truyền thống cao đẹp đó. 

Cũng như bao truyền thống khác, tinh thần yêu nước là một nét đặc sắc trong văn hóa lâu đời của nước ta, nó được thể hiện từ xưa đến nay và đi sâu vào từng hành động, ý nghĩ của mỗi con người. Từ xa xưa, những tinh thần yêu nước được được bộc lộ rõ nhất ở các tấm gương anh hùng như hai bà Trưng, bà triệu, Trần Hưng Đạo,... Nhưng đó là ở thời chiến tranh. Cũng bây giờ – thời bình - thời kì hiện đại hóa với những máy móc, dụng cụ đang ngày càng hữu dụng, thiết thực. Xã hội ngày một tiến lên, mọi thứ đã thay đổi nhiều, chỉ riêng tấm lòng yêu nước của mỗi cá nhân vẫn không bị mờ phai. Trong cuộc sống những tư tưởng, việc làm giúp phát triển kinh tế nước nhà phần nào là tinh thần yêu nước.

Nghĩa gốc: Mầm non ở trên cây trông rất dễ thương.

Nghĩa chuyển: Em của em đang học trường mầm non.

Nghĩa gốc: Sau cơn mưa đêm qua, những mầm non xanh mướt bắt đầu nhú lên từ lớp đất ẩm.

Nghĩa chuyển: Trẻ em là những mầm non tương lai, cần được gia đình và xã hội chăm sóc, giáo dục kỹ lưỡng .

- mầm non đang vươn cao

-đi học trường mầm non rất vui

Không, người thợ cạo râu không thể tự cạo cho mình.

Vì theo luật:

• Nếu ông tự cạo → ông thuộc nhóm “người tự cạo”, vậy không được người thợ cạo cạo → mâu thuẫn với việc ông chính là thợ cạo.
• Nếu ông không tự cạo → ông thuộc nhóm “không tự cạo”, vậy thợ cạo phải cạo cho ông → tức là ông phải tự cạo cho mình → lại mâu thuẫn.

Đây là một nghịch lý nổi tiếng trong logic học, gọi là Barber paradox.

• Nếu người thợ cạo tự cạo râu cho mình: Theo luật, anh ta chỉ được cạo râu cho những người không tự cạo râu. Do đó, anh ta không được tự cạo râu.
• Nếu người thợ cạo không tự cạo râu: Theo luật, anh ta phải cạo râu cho tất cả những người không tự cạo râu. Vì anh ta thuộc nhóm này, anh ta phải tự cạo râu.

Bố mẹ rất thương yêu chăm sóc gia đình.

Bố mẹ rất thương yêu chăm sóc gia đình.