Phát triển kinh tế - xã hội tại Nam Trung Bộ đang đối mặt với các vấn đề môi trường nghiêm trọng: ô nhiễm nguồn nước và biển do nuôi trồng thủy sản, rác thải du lịch, cạn kiệt tài nguyên (đặc biệt là sa khoáng titan), và xói lở bờ biển do biến đổi khí hậu. Việc cân bằng giữa khai thác và bảo tồn bền vững là thách thức lớn.

m^2 > 4

m^2 - 4 > 0

(m - 2)(m + 2) > 0

m - 2 = 0, m = 2

m + 2 = 0

m = - 2

Lập bảng ta có:

Theo bảng trên ta có:

m < - 2 hoặc m > 2

m² > 4

m² - 4 > 0

(m - 2)(m + 2) > 0

⇒ m - 2 < 0 và m + 2 < 0

Hoặc m - 2 > 0 và m + 2 > 0

*) m - 2 < 0 và m + 2 < 0

+) m - 2 < 0

m < 2 (1)

+) m + 2 < 0

m < -2 (2)

Từ (1) và (2) ⇒ m < -2 (*)

*) m - 2 > 0 và m + 2 > 0

+) m - 2 > 0

m > 2 (3)

+) m + 2 > 0

m > -2 (4)

Từ (3) và (4) ⇒ m > 2 (**)

Từ (*) và (**) ⇒ m < -2 hoặc m > 2

Mở bài: Nêu lên vấn đề cần bàn luận (Ví dụ: Trong thời đại công nghệ hiện nay, việc sử dụng mạng xã hội đối với học sinh không còn là điều quá xa lạ nhưng sử dụng sao cho cân bằng thì còn là điều gây đau đầu với các bậc phụ huynh và nhà trường...)

Thân bài: *Bàn luận: Nêu khái niệm mạng xã hội là gì? Nêu ra các mặt tích cực của mạng xã hội: + Là nơi cho học sinh tra cứu bài tập, tài liệu... + Là nơi tổ chức các lớp học online, web học tập + Để học sinh giải trí ...

*Dẫn chứng: Xô xát ngoài đời do mâu thuẫn trên tiktok những ngày gần đây... *Nguyên nhân gây ra: + Do học sinh chưa có ý thức sử dụng mạng xã hội một cách hợp lí + Do sự quản lí chưa chặt chẽ của phụ huynh và nhà trường + Do tình hình dịch bệnh ...

*Giải pháp: + Nâng cao ý thức của học sinh + Phụ huynh và nhà trường quản lí sát sao + Tổ chức các hoạt động ngoài trời để học sinh tham gia ...

Kết bài: Khẳng định lại vấn đề.

Chúc b học tốt! Có sai sót gì bỏ qua giúp mình nhé!

học

học là yếu tố duy nhất để giỏi