- 1. I find _________ photos interesting because it records beautiful moments of life.
- A. take
- B. taking
- C. to take
- D. takes
- 2. My brother is very fit. He _________ swimming every morning since he was ten.
- A. goes
- B. went
- C. has gone
- D. has been going
- 3. The lemonade is _________ sour for me to drink. Can you add some sugar?
- A. enough
- B. too
- C. so
- D. such
- 4. Not many people know that "The Pho" in this restaurant is _________ as the one in Hanoi.
- A. same tasty
- B. as tasty
- C. more tasty
- D. the most tasty
- 5. Student A: "I have a terrible toothache." - Student B: "_________."
- A. You should eat more sweets
- B. You'd better see a dentist
- C. Why don't you go to the cinema?
- D. It's not my business
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Đáp án đúng là: D. keen
- keen on + V-ing = rất thích, đam mê cái gì
- Cấu trúc đúng: keen on collecting
\(3x = 2y \Rightarrow \frac{x}{2} = \frac{y}{3} \Rightarrow \frac{x}{8} = \frac{y}{12}\)
\(5y = 4z \Rightarrow \frac{y}{4} = \frac{z}{5} \Rightarrow \frac{y}{12} = \frac{z}{15}\)
\(\Rightarrow \frac{x}{8} = \frac{y}{12} = \frac{z}{15}\)
đặt \(\frac{x}{8}=\frac{y}{12}=\frac{z}{15}=k\)
\(\Rightarrow x=8k;y=12k;z=15k\)
\(\Rightarrow P=\frac{2(8k) + 3(12k) + 4(15k)}{3(8k) + 4(12k) - 5(15k)}\)
\(P = \frac{16k + 36k + 60k}{24k + 48k - 75k}\)
\(P = \frac{112k}{-3k}\)
\(P = -\frac{112}{3}\)
3x=2y⇒2x=3y⇒8x=12y
\(5 y = 4 z \Rightarrow \frac{y}{4} = \frac{z}{5} \Rightarrow \frac{y}{12} = \frac{z}{15}\)
\(\Rightarrow \frac{x}{8} = \frac{y}{12} = \frac{z}{15}\)
đặt \(\frac{x}{8} = \frac{y}{12} = \frac{z}{15} = k\)
\(\Rightarrow x = 8 k ; y = 12 k ; z = 15 k\)
\(\Rightarrow P = \frac{2 \left(\right. 8 k \left.\right) + 3 \left(\right. 12 k \left.\right) + 4 \left(\right. 15 k \left.\right)}{3 \left(\right. 8 k \left.\right) + 4 \left(\right. 12 k \left.\right) - 5 \left(\right. 15 k \left.\right)}\)
\(P = \frac{16 k + 36 k + 60 k}{24 k + 48 k - 75 k}\)
\(P = \frac{112 k}{- 3 k}\)
\(P = - \frac{112}{3}\)
Ta có: \(25-y^2=8\left(x-2025\right)^2\)
=>\(25-y^2\ge0\) và \(25-y^2\) ⋮8
=>\(y^2\le25\) và \(25-y^2\) ⋮8
=>\(y^2\in\left\lbrace1;9;25\right\rbrace\)
TH1: \(y^2=1\)
\(25-y^2=8\left(x-2025\right)^2\)
=>\(8\left(x-2025\right)^2=25-1=24\)
=>\(\left(x-2025\right)^2=3\)
mà x là số nguyên dương
nên x∈∅
TH2: \(y^2=9\)
\(25-y^2=8\left(x-2025\right)^2\)
=>\(8\left(x-2025\right)^2=25-9=16\)
=>\(\left(x-2025\right)^2=2\)
mà x là số nguyên dương
nên x∈∅
TH3: \(y^2=25\)
\(25-y^2=8\left(x-2025\right)^2\)
=>\(8\left(x-2025\right)^2=25-25=0\)
=>\(\left(x-2025\right)^2=0\)
=>x-2025=0
=>x=2025(nhận)
\(\)Ta có: \(y^2=25\)
mà y>0
nên y=5
25 - y\(^2\) = 8.(\(x\) - 2025)\(^2\) (1)
(\(x\) - 2025)\(^2\) ≥ 0 ∀ \(x\)
8.(\(x\) - 2025)\(^2\) ≥ 0 ∀ \(x\) (2)
Kết hợp (1) và (2) ta có:
25 - y\(^2\) ≥ 0
(5 - y)(5+ y) ≥ 0
Lập bảng ta có:
y | -5 5 |
5 - y | + + 0 - |
5 + y | - 0 + + |
(5-y)(5+y) | - 0 + 0 - |
Theo bảng trên ta có: - 5 ≤ y ≤ 5 mà y nguyên dương nên
0 < y ≤ 5
25 - y\(^2\) = 8.(\(x\) - 2025)\(^2\)
(5 - y)(5 + y) = 8.(\(x\) - 2025)\(^2\) (3)
Vì 0 < y ≤ 5 nên 0 ≤ 5 - y < 5 (4)
Kết hợp (3) và (4) ta có: 5 + y = 8 ⇒ y = 8 - 5 ⇒ y = 3 (thỏa mãn)
Thay y = 3 vào (3) ta được:
(5 - 3).8 = 8.(\(x\) - 2025)\(^2\)
2 = (\(x\) - 2025)\(^2\)
Vì \(x\) nguyên dương nên (\(x\) - 2025)\(^2\) là số chính phương số chính phương không thể có tận cùng là 2
Nếu 25 - y^2 = 0 suy ra y = - 5 hoặc y = 5
Khi đó: 8.(\(x\) - 2025)\(^2\) = 0
\(x-2025\) = 0
\(x\) = 2025
Vậy (x; y) = (2025; 5) là cặp số nguyên dương duy nhất thỏa mãn đề bài.
1 The distance between my house and the nearest supermarket is about 500 meters
2 In spite of his broken leg, he still tries to go to school every day
Olm chào em, đây là toán nâng cao chuyên đề so sánh căn thức bậc hai. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:
A = \(\sqrt{2025}\) - \(\sqrt{15}\) và B = \(\sqrt{2024}\) - 4 so sánh A và B
Giải:
Ta có: 15 < 16 nên \(\sqrt{15}\) < \(\sqrt{16}\)
⇒ \(\sqrt{15}\) < 4
⇒ - \(\sqrt{15}\) > - 4 (nhân hai vế của bất đẳng thức với cùng một số âm thì dấu của bất đẳng thức đổi chiều)
- \(\sqrt{15}\) > - 4 (chứng minh trên)
\(\sqrt{2025}\) > \(\sqrt{2024}\)
Cộng vế với vế ta được:
A = - \(\sqrt{15}\) + \(\sqrt{2025}\) > - 4 + \(\sqrt{2024}\) = B
Vậy A > B
Nếu em muốn tiết kiệm để mua một món đồ yêu thích trị giá 1.500.000 đồng trong 9 tháng thì em có thể lập kế hoạch chi tiêu như sau:
Trước hết, em tính số tiền cần tiết kiệm mỗi tháng:
1.500.000 : 9 = 166.666 đồng
Vậy mỗi tháng em nên để dành khoảng 167.000 đồng.
Để dễ thực hiện hơn, em có thể làm tròn thành 170.000 đồng mỗi tháng.
Kế hoạch chi tiêu:
Mỗi tháng tiết kiệm 170.000 đồng.Không mua những món đồ không thật sự cần thiết như quà vặt, đồ chơi hoặc đồ dùng trang trí.Ghi lại số tiền đã tiêu và số tiền đã tiết kiệm vào một cuốn sổ nhỏ.Nếu được lì xì, tiền thưởng hoặc tiền người thân cho, em có thể bỏ thêm vào quỹ tiết kiệm.Cất tiền vào heo đất hoặc một hộp riêng để tránh dùng vào việc khác.Sau 9 tháng:
170.000 x 9 = 1.530.000 đồng
Như vậy em sẽ đủ tiền mua món đồ mình yêu thích, thậm chí còn dư 30.000 đồng.
Thời gian người đó đi trên 4km đầu là 12 :4 = 3(h)
Thời gian người đó đi trên 3 km tiếp theo là: 9:3 = 3(h)
Tốc độ trung bình của người đó trên cả quảng đường là:
(12+9):(3+3) = 3,5 (km/h)
CHUC BN HC TOT NHOA
Giải:
Thời gian người đó đi quãng đường 4km là:
4 : 12 = 1/3 (giờ)
Thời gian người đó đi quãng đường 3km là:
3 : 9 = 1/3(giờ)
Tốc độ trung bình của người đó trên cả quãng đường là:
(4 + 3) : (1/3 + 1/3) = 10,5 (km/h)
Kết luận:..
1.B
2.D
3.B
4.B
5.B
find + V-ing (Hiện tai tiếp diễn)
hành động bắt đầu trong quá khứ và vẫn tiếp diễn (since)
too + adj + to V (quá… để làm gì)
so sánh bằng: as + adj + as
lời khuyên phù hợp với tình huống đau răng