trình bày đặc điểm , cơ chế các dạng vận chuyển thụ động chủ động
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
G
7 tháng 1
(C) to be invited Động từ "like" theo sau là một động từ nguyên mẫu có "to". Cấu trúc "would like" hoặc "'d like" có nghĩa là "muốn". Câu này sử dụng thể bị động: "I'd like to be invited" có nghĩa là "Tôi muốn được mời". Điều này phù hợp với ngữ cảnh vì chủ ngữ "I" (tôi) không tự mời mình mà là người được mời đến bữa tiệc sinh nhật của anh họ. Cấu trúc bị động của động từ nguyên mẫu có "to" là: to be + V3/V-ed (quá khứ phân từ).
HN
3
7 tháng 1
Smartphones are essential devices in modern life. They allow us to make phone calls, send messages and access the internet. With a smartphone, you can read news, learn English, and connect with friends around the world. However, you should not spend too much time on it; use smartphones wisely for study and communication.
NT
Nguyễn Thị Thương Hoài
Giáo viên
VIP
6 tháng 1
Tác dụng đẩy, kéo của vật này lên vật khác gọi là lực. Lực là đại lượng đặc trưng cho tác dụng của vật này lên vật khác.
HH
3 tháng 1
Trong kỷ nguyên toàn cầu hóa, việc giữ gìn bản sắc dân tộc trở thành nhiệm vụ then chốt để quốc gia không bị hòa tan. Bảo tồn các giá trị văn hóa truyền thống không chỉ là lưu giữ ký ức, mà còn là bảo vệ "tấm hộ chiếu" định danh Việt Nam trên bản đồ thế giới. Giải pháp đầu tiên và quan trọng nhất chính là giáo dục. Nhà trường cần đưa các nội dung văn hóa dân gian như nghệ thuật chèo, tuồng, dân ca hay các làng nghề truyền thống vào chương trình giảng dạy một cách sinh động hơn. Thay vì chỉ học qua sách vở, học sinh nên được trải nghiệm thực tế tại các di tích, làng nghề để khơi dậy niềm tự hào và tình yêu với cội nguồn. Thứ hai, chúng ta cần tận dụng sức mạnh của công nghệ. Trong thời đại số, việc "số hóa" di sản là bước đi tất yếu. Các bảo tàng ảo, các ứng dụng giới thiệu văn hóa hay việc quảng bá trang phục, ẩm thực truyền thống qua mạng xã hội sẽ giúp văn hóa tiếp cận gần hơn với giới trẻ. Chính những người trẻ sẽ là lực lượng nòng cốt biến di sản thành những giá trị đương đại, phù hợp với hơi thở cuộc sống. Thứ ba, sự quan tâm của Nhà nước và cộng đồng là yếu tố quyết định. Cần có những chính sách đãi ngộ thỏa đáng cho các nghệ nhân – những "báu vật nhân văn sống" – để họ có điều kiện truyền dạy kỹ năng cho thế hệ kế cận. Đồng thời, việc kết hợp bảo tồn văn hóa với phát triển du lịch bền vững sẽ giúp tạo ra nguồn kinh tế, lấy di sản nuôi di sản. Cuối cùng, mỗi cá nhân cần ý thức được rằng: "Văn hóa còn thì dân tộc còn". Việc bảo vệ văn hóa không nhất thiết phải là những hành động lớn lao, mà đôi khi chỉ bắt đầu từ việc trân trọng tiếng Việt, tự hào mặc một chiếc áo dài hay ủng hộ những sản phẩm truyền thống của quê hương. Tóm lại, giữ gìn văn hóa là hành trình chuyển giao ngọn đuốc giữa các thế hệ. Chỉ khi có sự phối hợp đồng bộ giữa giáo dục, công nghệ, chính sách và ý thức cá nhân, các giá trị truyền thống mới có thể trường tồn và rạng rỡ trong dòng chảy của thời đại mới.
2 tháng 1
Tiêu chí | Động cơ đốt trong | Máy hơi nước |
|---|---|---|
Nơi diễn ra quá trình cháy | Cháy bên trong xi lanh của động cơ | Nhiên liệu đốt bên ngoài , trong nồi hơi |
Môi chất làm việc | Khí cháy sinh ra trực tiếp từ nhiên liệu | Hơi nước được tạo ra từ nước |
Hiệu suất | Cao hơn , ít hao nhiên liệu | Thấp hơn , hao nhiên liệu nhiều |
Kích thước, khối lượng | Gọn nhẹ , kết cấu đơn giản | Cồng kềnh , nặng |
Thời gian khởi động | Khởi động nhanh | Khởi động chậm (phải đun sôi nước) |
Phạm vi sử dụng | Phổ biến trong ô tô, xe máy, máy móc hiện đại | Ít dùng hiện nay, chủ yếu trong lịch sử công nghiệp |
VN
2
GN
GV Nguyễn Trần Thành Đạt
Giáo viên
27 tháng 12 2025
Chuyển động kiến tạo mảng gây ra động đất, núi lửa; hình thành các dãy núi lớn và các đứt gãy kiến tạo; làm mở rộng hoặc thu hẹp đại dương và tạo nên nhiều dạng địa hình trên bề mặt Trái Đất.
BX
Bùi Xuân Bảo
VIP
27 tháng 12 2025
chuyển động kiến tạo mảng tạo ra địa hình lớn gây động đất núi lửa và làm thay đổi vị trí lục địa đại dương
NT
Nguyễn Thị Thương Hoài
Giáo viên
VIP
27 tháng 12 2025
Câu 1:
Các loại nước có trên bề mặt trái đất là các loại nước tồn tại trên bề mặt đất liền như ao hồ, sông suối, hải đảo...
+ Trong đó nước mặn chiếm nhiều nhất, chúng tồn tại ở các đại dương, vùng biển, hải đảo.
+ Nước ngọt chiếm ít nhất chúng tồn tại ở các hồ, ao sông, suối.
VN
1
27 tháng 12 2025
Hệ quả của sự chuyển động kiến tạo mảng rất đa dạng:
- Tại cảnh tách giãn (hai mảng tách rời nhau), manti chính được đẩy lên tạo thành sống núi giữa đại dương, đáy đại dương mở rộng ra và các thung lũng rift trên lục địa.
- Tại cảnh va chạm (hai mảng hướng vào nhau), mảng lục địa va nhau tạo nên các dãy núi cao điển hình như Himalaya, Anpơ; mảng đại dương chùi xuống dưới mảng lục địa sinh ra vòng cung núi lửa, đứt gãy sâu và các dãy núi ven biển (Andes, Nhật Bản). Kèm theo đó là hiện tượng động đất, phun trào núi lửa.
- Tại cảnh trượt ngang, hai mảng trượt dọc nhau gây ra các trận động đất mạnh (như đường đứt gãy San Andreas).
- Về lâu dài, sự chuyển động của các mảng làm thay đổi vị trí, hình dạng các lục địa và đại dương, tạo ra các đại lục mới hoặc phân cách chúng.
Vận chuyển thụ động là vận chuyển các chất qua màng sinh chất mà không cần tiêu tốn năng lượng.
- Nguyên lí vận chuyển thụ động là sự khuếch tán của các chất từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp.
- Thẩm thấu: Nước từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao.
- Thẩm tách: Các chất hòa tan từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp
* Các kiểu vận chuyển qua màng
- Khuếch tán trực tiếp qua lớp phôtpholipit kép gồm các chất không phân cực và các chất có kích thước nhỏ như CO2CO2, O2O2…
Vận chuyển thụ động vận chuyển chất xuôi chiều gradient nồng độ (cao đến thấp) không tốn năng lượng, qua lớp lipid hoặc kênh protein ( khuếch tán, thẩm thấu ), thích hợp cho phân tử nhỏ ( O2, CO2 ) và nước ( qua aquaporin ). Vận chuyển chủ động vận chuyển chất ngược chiều gradient ( thấp đến cao), cần protein màng đặc hiệu và năng lượng ( APT), giúp tế bào tích luỹ chất cần thiết, ví dụ bơm Na +/ K+