Câu trên có sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa là dùng từ chỉ người để chỉ vật (ông mặt trời)

Trong câu trên có sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa là gọi sự vật như gọi người(anh gió)

Câu trên có sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa đó là gọi con vật như gọi người(chị mèo)

:3

helo

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Em thấy bài học này rất hay và ý nghĩa ạ!

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

unbolivoble

Những kỷ niệm tuổi học trò luôn là điều thú vị. Và kỷ niệm đáng nhớ nhất chính là lần em cùng người bạn thân của mình đi chơi vào một ngày mưa năm ngoái.

Hôm ấy, vì có mưa rào đột ngột, nên lớp em được nghỉ tiết thể dục. Thế là em đã cùng bạn thân của mình là Minh Quân đạp xe về nhà. Tuy nhiên, đúng hôm ấy Quân lại quên mang áo mưa theo. Cuối cùng, chúng em đã quyết định là cùng nhau tắm mưa.

Cả hai đứa cởi dép cho vào giỏ xe, rồi mới bắt đầu đạp xe về nhà. Thay vì đi con đường ngắn như hằng ngày, chúng em đã cố tình chọn con đường vòng xa hơn, có băng qua một đoạn đường vắng có dòng suối nhỏ. Lúc đến đó, chúng em còn dừng xe lại, chạy xuống nước và nô đùa. Cảm giác như chúng em đang bé lại, trở về cái thời mà còn chưa phải đến trường. Khi ấy, em và Quân đều còn nhỏ, lén mẹ trốn ra sân tắm mưa. Hôm ấy, cả hai đứa vui lắm. Vừa đùa giỡn vừa cười đùa ầm ĩ như hai đứa ngốc. Mãi khi mưa gần ngớt, chúng em mới trở về nhà.

Hậu quả là cả hai đứa đều bị sốt nhẹ, phải nghỉ học hai hôm liền. Đứa nào cũng bị mẹ mắng cho một trận nhớ đời. Tuy vậy, đó vẫn là kỉ niệm đáng nhớ nhất của chúng em.

Xem thêm tại: https://loigiaihay.com/ke-lai-ki-niem-dang-nho-nhat-voi-ban-be-cua-em-lop-6-a156746.html

Trong cuộc sống, ai cũng có một người bạn thân để cùng chia sẻ niềm vui, nỗi buồn. Đối với em, người bạn thân nhất là Minh. Chúng em đã có rất nhiều kỉ niệm đẹp, nhưng đáng nhớ nhất là lần Minh giúp em khi em gặp khó khăn trong học tập.

Hôm đó là trước ngày kiểm tra môn Toán. Không may em bị sốt nên phải nghỉ học một ngày. Em rất lo lắng vì sợ không theo kịp bài học và làm bài kiểm tra không tốt. Buổi chiều hôm ấy, Minh đã đạp xe đến nhà mang theo vở ghi và cẩn thận giảng lại cho em từng dạng bài mà cô giáo đã dạy trên lớp. Có những bài em chưa hiểu, Minh kiên nhẫn hướng dẫn nhiều lần cho đến khi em làm được. Trước khi về, bạn còn động viên em cố gắng nghỉ ngơi để mau khỏe.

Nhờ sự giúp đỡ tận tình của Minh, hôm sau em tự tin bước vào phòng kiểm tra và đạt được điểm cao. Em rất vui và biết ơn người bạn của mình. Qua kỉ niệm ấy, em càng cảm nhận được tình bạn chân thành, luôn biết quan tâm và giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn.

Đến bây giờ, mỗi khi nhớ lại kỉ niệm đó, em vẫn cảm thấy rất xúc động. Em sẽ luôn trân trọng tình bạn đẹp này và cố gắng trở thành một người bạn tốt để cùng Minh lưu giữ thêm nhiều kỉ niệm đáng nhớ trong những năm tháng học trò.

Để làm đất trồng cây, trước hết cần làm tơi xốp lớp đất bằng cách cuốc hoặc xới để đất thoáng khí và dễ thoát nước. Sau đó nhặt sạch cỏ dại, rễ mục và đá nhỏ để rễ cây không bị cản trở. Tiếp theo trộn đất với phân hữu cơ như phân chuồng hoai mục hoặc phân vi sinh để tăng dinh dưỡng cho cây. Nếu đất quá sét cần trộn thêm cát, còn đất quá cát thì trộn thêm mùn hoặc phân để giữ ẩm tốt hơn. Cuối cùng tưới ẩm nhẹ rồi để đất nghỉ một hai ngày trước khi trồng giúp đất ổn định và vi sinh phát triển.

co nguoi tl n