(-6, 7) + (-0,3)

= - (6,7 + 0,3)

= - 10

( - 6,7 ) + ( - 0,3 )

= - ( 6,7 + 0,3 )

= -10.

Cho mình xin 1 tick nhé, thanks.

A = 2 + 2\(^2\) + 2\(^3\) + 2\(^4\) + ... + 2\(^{99}\) + 2\(^{100}\)

Xét dãy số: 1; 2; 3; 4;...; 99; 100

Dãy số trên có 100 số hạng:

Vì 100 : 2 = 50

Nên ta nhóm 2 số hạng liên tiếp của A vào nhau ta được:

A = (2 + 2\(^2\)) + (2\(^3\) + 2\(^4\)) + ... + (2\(^{99}\) + 2\(^{100}\))

A = 2.(1+ 2) + 2\(^3\).(1 + 2) + ... + 2\(^{99}\).(1 + 2)

A = (1 + 2).(2 + 2\(^3\) + ... + 2\(^{99}\))

A = 3.(2 + 2\(^3\) + ... + 2\(^{99}\))

A ⋮ 3 (đpcm)

Mệnh đề này sai.

Phản ví dụ:
Chọn a = 4, b = 1.

Khi đó:
a + 3b = 4 + 3.1 = 7, chia hết cho 7.

Nhưng:
10a + b = 10.4 + 1 = 41

Mà 41 không chia hết cho 7.

Vậy từ a + 3b chia hết cho 7 không thể suy ra 10a + b chia hết cho 7.

Olm chào em, cảm ơn em đã chia sẻ về cảm nhận của em về nền tảng học tập trực tuyến Olm. Olm rất vui khi các em học tập hiệu quả cùng Olm.

Các biện pháp tu từ nhân hóa gồm có:

+ Gọi sự vật như gọi người (cô mây, chị gió, chị ong, chú mèo...)

+ Dùng từ ngữ chỉ hành động đặc điểm của người để chỉ hành động, đặc điểm của vật( nâng niu, tương tư...)

+ Xưng hô trò chuyện với vật như với người.(trâu ơi ta bảo trâu này, trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta).

ĐỂ TÔI TẲ JDBCCEOIHVHUIV

rồi là để làm j vg

bài tuyên truyền hay đấy.

của xã hội luô mà bn

:thầy cô là tất cả

cậu vô canva tạo thiệp đi

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

hay hon bn nghi