Chương trình cờ vua có thể tìm trên Internet . Điều này giúp em có thể chơi được cờ vua với mọi người trên thế giới hoặc có thể chơi mà không có bộ cờ :)

Chương trình chơi cờ vua có thể tìm thấy trên internet đó là chương trình chơi cờ trực tuyến thông qua các web hoặc ứng dụng chơi cờ trực tuyến.

Điều này có ý nghĩa vô cùng quan trọng với tất cả những người có đam mê với cờ vua chứ không chỉ riêng một mình ai cả. Nó giúp người chơi có cơ hội so tài với nhiều người trên thế giới thay vì chỉ là những đối thủ ở gần, như vậy cải thiện kỹ năng và kỹ thuật chơi cờ phát triển não bộ, khả năng tư duy. Ngoài ra còn giúp những người đam mê môn thể thao trí tuệ có thể chơi bất cứ đâu, bất cứ lúc nào nếu rảnh.

Đây là một sự tiến bộ vượt bậc về công nghệ đã giúp cuộc sống và đam mê của con người bay cao và bay xa vươn lên những vùng trời mới, phát triển và khám phá tài năng trên khắp thế giới.

Câu 1. Bài thơ được viết theo thể thơ nào?

Trả lời: Bài thơ được viết theo thể thơ tự do, không gò bó về số câu, số chữ và cách gieo vần.

Câu 2. Chỉ ra phương thức biểu đạt của bài thơ.

Trả lời: Phương thức biểu đạt chính là biểu cảm kết hợp với tự sự và miêu tả.

Câu 3. Từ “bình minh” trong câu thơ “Đang nói về bình minh” có phải là từ láy không? Tại sao?

Trả lời: Không, “bình minh” không phải là từ láy.
Vì đây là từ ghép Hán Việt (bình = yên bình, minh = sáng), chỉ thời điểm sáng sớm, mang ý nghĩa rõ ràng chứ không có yếu tố lặp âm như từ láy.

Câu 4. Chỉ ra cách ngắt nhịp của các câu thơ trong bài thơ.

Trả lời: Cách ngắt nhịp thường thấy là 2/2 hoặc 2/3, ví dụ:

• Tôi học / cây xương rồng (2/3)
• Tôi học / lời con trẻ (2/3)
• Lời răn / dạy đời mình (2/3)

Câu 5. Nêu ý nghĩa nhan đề của bài thơ.

Trả lời:
Nhan đề "Ngụ ngôn của mỗi ngày" gợi liên tưởng đến những bài học mang tính triết lý, được rút ra từ những điều nhỏ nhặt trong cuộc sống hằng ngày.
Tác giả như muốn nói: cuộc sống mỗi ngày là một bài học quý báu, và mỗi sự vật, hiện tượng xung quanh ta đều có thể trở thành một bài học nếu ta biết lắng nghe và chiêm nghiệm.

Câu 6. Những từ “trang giấy, nụ hồng, xương rồng, nắng bão, ngọn gió” thuộc từ loại nào?

Trả lời: Những từ đó đều thuộc danh từ.

• Chỉ sự vật, hiện tượng: trang giấy, nụ hồng, xương rồng, nắng bão, ngọn gió.

Câu 7. Em hiểu thế nào về những câu thơ sau:

Tôi học cây xương rồng
Trời xanh cùng nắng bão
Tôi học trong nụ hồng
Màu hoa chừng rỏ máu

Trả lời:
Tác giả học được từ cây xương rồng và nụ hồng bài học về sự kiên cường, mạnh mẽ và nghị lực sống.

• Xương rồng sống trong nắng gió khắc nghiệt nhưng vẫn vươn lên xanh tốt, tượng trưng cho nghị lực.
• Nụ hồng rực rỡ nhưng ẩn sau vẻ đẹp là sự hy sinh, gian khổ (máu), thể hiện vẻ đẹp đầy đau thương và cao quý.

Câu 8. Theo em, tác giả học được bài học gì trong hai câu thơ:

Tôi học lời của biển
Đừng hạn hẹp bến bờ

Trả lời:
Tác giả học được bài học về sự rộng lượng, bao dung và không giới hạn bản thân trong khuôn khổ chật hẹp.
Biển đại diện cho sự bao la, rộng lớn, khuyên con người nên sống cởi mở, vượt qua những giới hạn nhỏ bé của mình.

Câu 9. Chỉ ra và phân tích tác dụng của một biện pháp tu từ nổi bật trong bài thơ.

Trả lời:
Biện pháp tu từ nổi bật là nhân hóa và ẩn dụ.

• Tác giả nhân hóa cây cối, thiên nhiên, trẻ em, người già… như những “người thầy” dạy mình bài học.
• Ẩn dụ được sử dụng để thể hiện bài học sâu sắc: “nụ hồng” = vẻ đẹp có thể phải đánh đổi bằng máu, “biển” = sự rộng lớn, bao dung.
  → Tác dụng: Giúp bài thơ mang màu sắc triết lý sâu sắc, gần gũi, dễ cảm nhận và khơi gợi suy ngẫm nơi người đọc.

Câu 10. Hãy nhận xét về quan niệm về việc học của tác giả thể hiện trong bài thơ.

Trả lời:
Tác giả có quan niệm mở rộng và sâu sắc về việc học.

• Học không chỉ ở sách vở, nhà trường, mà còn từ thiên nhiên, con người, cuộc sống.
• Học từ những điều giản dị, gần gũi quanh ta mỗi ngày.
  → Đó là một quan niệm học tập tích cực, chủ động, không giới hạn, thể hiện tinh thần ham học hỏi và sự trưởng thành trong tư duy
• đúng tick cho mik nha

394001

394,001 nha :>

Olm chào em, cảm ơn em đã đánh giá chất lượng của hệ thống giáo dục hàng đầu Việt Nam. Olm rất vui vì em đã học tập hiệu quả và vượt trội bởi Olm trong hành trình tri thức cuộc sống. Chúc em luôn học tập hiệu quả và có những giây phút giao lưu thú vị cùng cộng đồng tri thức hàng đầu Việt Nam.

What the

6

6

hôm nay là 12/8/2025 mà bn bị nhầm à :))

Là thứ 2 ngày 22 tháng 8 năm 2023 .

Trong đoạn trích "Bức tranh của em gái tôi", nhân vật người anh được khắc họa với một quá trình biến đổi tâm lý sâu sắc. Ban đầu, anh hiện lên là một cậu bé ích kỷ, đố kị khi chứng kiến tài năng hội họa của em gái được mọi người công nhận. Sự ganh ghét khiến anh luôn tìm cách tránh mặt, thậm chí có thái độ khó chịu với em gái mình. Anh tự ti, cảm thấy mình bị lu mờ trước ánh hào quang của em. Tuy nhiên, mọi chuyện thay đổi khi anh đối diện với bức tranh "Anh trai tôi". Nhìn hình ảnh mình qua con mắt trong sáng, đầy yêu thương của em gái, người anh đã trải qua sự ngỡ ngàng, rồi hãnh diện, và cuối cùng là xấu hổ. Chính sự xấu hổ đã thức tỉnh lương tri anh, giúp anh nhận ra sự nhỏ nhen của bản thân. Anh vỡ òa trong cảm xúc hối hận và muốn khóc, bởi anh hiểu rằng bức tranh không chỉ là chân dung mà còn là biểu hiện cho tấm lòng nhân hậu, vị tha của em gái. Khoảnh khắc ấy, người anh đã vượt qua cái tôi cá nhân, trưởng thành hơn và biết trân trọng tình yêu thương mà em gái dành cho mình

tham khảo

ở trường mik học bài này r

my favorite subject is physict

my favorite subject is science

I go to shool at o'clock

I go to shool at 6h45 o'clock

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Rất hay