BIÊN BẢN CUỘC HỌP
Về: Thảo luận kế hoạch tổ chức sự kiện chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11

Thời gian: 14h00, ngày 10 tháng 4 năm 2025
Địa điểm: Phòng họp A1, Trường THCS ABC
Chủ trì: Thầy Nguyễn Văn A – Hiệu trưởng
Thư ký: Cô Trần Thị B

Thành phần tham dự:

• Ban Giám hiệu nhà trường
• Đại diện các tổ bộ môn
• Đại diện học sinh các khối lớp

Nội dung cuộc họp:

1. Phát biểu khai mạc:
2. • Thầy Nguyễn Văn A phát biểu khai mạc, nêu mục đích của cuộc họp là thống nhất kế hoạch tổ chức lễ kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
3. Đóng góp ý kiến:
4. • Cô Trần Thị C (Tổ Văn): Đề xuất tổ chức cuộc thi viết về thầy cô giáo.
   • Thầy Lê Văn D (Tổ Thể dục): Gợi ý tổ chức giải bóng đá giao lưu học sinh – giáo viên.
   • Đại diện học sinh: Mong muốn tổ chức chương trình văn nghệ với sự tham gia của các lớp.
5. Kết luận của cuộc họp:
6. • Thống nhất tổ chức chương trình kỷ niệm vào ngày 19/11.
   • Các tổ bộ môn và lớp học sẽ chuẩn bị tiết mục văn nghệ, bài viết, và tham gia các hoạt động thể thao.
   • Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng bộ phận.

Cuộc họp kết thúc lúc: 16h00 cùng ngày.
Biên bản được lập thành 02 bản, lưu tại văn phòng nhà trường.

Thư ký
(Ký, ghi rõ họ tên)
Trần Thị B

Chủ trì
(Ký, ghi rõ họ tên)
Nguyễn Văn A

BIÊN BẢN THẢO LUẬN

Chủ đề “Hạn chế sử dụng bao bì ni lông và chất thải nhựa”

Thời gian bắt đầu:….giờ ngày…tháng…năm….

Địa điểm: Lớp….trường THCS….

Thành phần tham gia: Giáo viên chủ nhiệm, …đội viên chi đội…và bạn…- Liên đội trưởng.

Chủ trì:… - Lớp trưởng.

Thư kí: … - Lớp phó học tập.

Nội dung sinh hoạt: 

(1) Lớp trưởng … đứng lên tổ chức cả lớp thảo luận về chủ đề “Hạn chế sử dụng bao bì ni lông và chất thải nhựa”.

Về hoạt động thảo luận đưa ra ý kiến:

Sau khi hoạt động thảo luận, tổ trưởng các tổ đưa ra ý kiến và được tổng hợp lại như sau:

1. Hạn chế tối đa việc sử dụng các sản phẩm nhựa, túi nilon tại đơn vị, thay bằng sản phẩm hữu cơ, sử dụng nhiều lần.

2. Sử dụng quy trình xử lí rác thải “giảm thiểu - tái sử dụng - tái chế”.

3. Tổ chức thu hồi túi ni lông để tái chế.

4. Tuyên truyền nâng cao nhận thức cộng đồng.

5. Phía địa phương hỗ trợ xây dựng một hệ thống thu gom, tái chế, tái sử dụng túi ni lông.

(2) Ý kiến của một số cá nhân bổ sung:

1. Tổ chức các chương trình thu gom rác thải, sáng tạo, tái sử dụng những rác thải không sử dụng nữa trở thành những đồ vật hữu ích.

2. Bổ sung thùng chứa rác tại các vị trí sản xuất, phân loại rác có thể tái chế với rác thải hữu cơ, dễ phân hủy. 

3. Tổ chức ra quân thu gom rác thải nói chung và rác thải nhựa nói riêng.

Buổi sinh hoạt kết thúc lúc …. ngày… tháng… năm…

Nơi nhận:

Lưu: Hồ sơ chi đội.

3. Chỉnh sửa biên bản 

Dựa vào phần Thể thức của biên bản thông thường để tự kiểm tra và chỉnh sửa:

- Xem xét lại sự phù hợp giữa nội dung biên bản và tên biên bản.

- Kiểm tra tính chính xác, đầy đủ của việc ghi chép những vấn đề quan trọng nhất được bàn bạc, triển khai trong cuộc họp, cuộc thảo luận.

- Lược bỏ những ghi chép về các chi tiết không liên quan tới vấn đề chính của cuộc họp, cuộc thảo luận.

Tôi không muốn khác biệt vô nghĩa. Tôi không muốn người khác nhìn vào mình và chỉ thấy mình lập dị, khác loài, vô ích,... mà muốn được công nhận như một người đem lại những giá trị trong cuộc sống. Để khác biệt rất đơn giản nhưng để khác biệt có nghĩa lại vô cùng khó khăn. Để làm được điều này, trước hết con người không được thỏa mãn bởi những thứ quá đơn giản và tầm thường. Chúng ta cần tìm kiếm những điều có nghĩa lý hơn với bản thân cũng như xã hội. Ví dụ như nếu bạn học giỏi một cách xuất chúng, bạn sẽ thành ngôi sao. Nhưng nếu bạn chọn cách khác biệt bằng lối sống sa đọa, không lành mạnh, sự chú ý bạn nhận được không phải ngưỡng mộ mà là tức giận hay thương hại. Mỗi người đều có quyền lựa chọn người mà mình muốn trở thành. Với tôi, tôi muốn trở thành người khác biệt có ý nghĩa.

ẫn chứng cho bài NLXH về ý kiến "Biết quan sát để yêu thương nhiều hơn":

1. Cuộc sống hàng ngày: Khi quan sát người lao động vất vả trên đường phố, ta thấy sự cố gắng của họ để mưu sinh, từ đó cảm thông và trân trọng hơn những người xung quanh.
2. Gia đình: Khi chú ý đến những nếp nhăn trên gương mặt cha mẹ, ta hiểu rằng họ đã vất vả nuôi ta khôn lớn, từ đó biết yêu thương và hiếu thảo hơn.
3. Xã hội: Quan sát những người già neo đơn trong viện dưỡng lão giúp ta nhận ra sự cần thiết của tình yêu thương và sự sẻ chia trong cuộc sống.

👉 Kết luận: Quan sát giúp con người hiểu rõ hơn về hoàn cảnh của người khác, từ đó biết cảm thông, yêu thương và hành động đúng đắn hơn trong cuộc sống.

Nếu cần giải thích sâu hơn, cứ hỏi mình nhé! 📚✨

tra mạng đi

Lười lắm

hài

Nhanh mọi người ơi kần gấp lém

Thơ ca dân gian là một kho tàng quý báu trong di sản văn hóa tinh thần của dân tộc Việt Nam. Đó là những lời ca, câu hát được truyền miệng từ đời này sang đời khác, thể hiện tâm hồn, tư tưởng, tình cảm của nhân dân. Có ý kiến cho rằng: “Thơ ca dân gian là tiếng nói trái tim của người lao động. Nó thể hiện sâu sắc những tình cảm tốt đẹp của nhân dân ta.” Nhận xét ấy thật đúng đắn và sâu sắc.

Thơ ca dân gian gắn bó chặt chẽ với đời sống lao động và sinh hoạt hàng ngày của người dân. Nó phản ánh tâm hồn hồn hậu, chân thành và lạc quan của người lao động, là tiếng nói của trái tim, của tình cảm chân thật và giản dị. Những câu ca dao, tục ngữ không chỉ dạy ta cách sống, cách cư xử mà còn gửi gắm tình cảm, ước mơ và khát vọng của nhân dân.

Thơ ca dân gian thể hiện tình yêu quê hương đất nước rất sâu sắc và cảm động:

“Ai về Tiền Giang quê em
Dừa xanh bát ngát, êm đềm dòng trôi…”

Hay tình cảm gia đình thiêng liêng, gắn bó cũng được thể hiện đầy xúc động qua từng vần thơ:

“Công cha như núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra”

Tình yêu thương, sự thủy chung trong tình cảm nam nữ cũng được diễn tả thật tinh tế, nhẹ nhàng:

“Trầu cau là nghĩa phu thê
Miếng trầu nên dâu nhà người”

Bên cạnh đó, thơ ca dân gian còn dạy ta đạo lý làm người, biết sống hiền lành, thật thà, yêu thương người khác:

“Thương người như thể thương thân”
“Lá lành đùm lá rách”

Những câu ca dao, tục ngữ tuy ngắn gọn, mộc mạc nhưng mang ý nghĩa sâu sắc, thể hiện trí tuệ và tấm lòng của người lao động. Đó chính là "tiếng nói của trái tim", là nơi gửi gắm bao tình cảm tốt đẹp: tình yêu thương, lòng biết ơn, sự đoàn kết, thủy chung và niềm tin vào cuộc sống.

Tóm lại, thơ ca dân gian là tinh hoa văn hóa, là kết tinh của tâm hồn người Việt. Qua những lời ca mộc mạc nhưng thấm đẫm cảm xúc, ta thấy được tấm lòng và tình cảm cao đẹp của nhân dân. Ý kiến: “Thơ ca dân gian là tiếng nói trái tim của người lao động…” là hoàn toàn đúng đắn, giúp ta thêm yêu, thêm tự hào và có ý thức gìn giữ, phát huy giá trị văn hóa dân tộc.

Đề 2 bài à ơi phần viết

KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN VĂN HÓA ĐỌC CHO BẢN THÂN VÀ CỘNG ĐỒNG

1. MỤC TIÊU:

• Góp phần nâng cao văn hóa đọc cho bản thân, hình thành thói quen đọc sách mỗi ngày.
• Lan tỏa văn hóa đọc đến cộng đồng, đặc biệt là trẻ em vùng sâu vùng xa, trẻ em dân tộc thiểu số, trẻ em khuyết tật.
• Tạo điều kiện tiếp cận tri thức, phát triển tư duy, khả năng ngôn ngữ và mở rộng thế giới quan cho các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn.

2. ĐỐI TƯỢNG HƯỞNG LỢI:

• Bản thân: nâng cao kiến thức, kỹ năng, ý thức cộng đồng.
• Cộng đồng: đặc biệt là:
• • Trẻ em ở vùng sâu vùng xa.
  • Trẻ em dân tộc thiểu số.
  • Trẻ em khuyết tật.

3. NỘI DUNG VÀ CÁCH THỨC THỰC HIỆN:

Giai đoạn 1: Phát triển thói quen đọc sách cá nhân

• Đặt mục tiêu đọc ít nhất 1 cuốn sách mỗi tháng.
• Ghi chép lại nội dung, cảm nhận và chia sẻ trên mạng xã hội hoặc với bạn bè.
• Tham gia các câu lạc bộ đọc sách, diễn đàn văn hóa đọc để học hỏi và trao đổi kinh nghiệm.

Giai đoạn 2: Lan tỏa văn hóa đọc ra cộng đồng

• Tổ chức quyên góp sách cũ: vận động bạn bè, người thân đóng góp sách phù hợp cho trẻ em.
• Thành lập tủ sách mini hoặc thư viện lưu động: đặt tại các điểm trường vùng sâu vùng xa, trung tâm hỗ trợ trẻ khuyết tật.
• Tổ chức các buổi đọc sách cộng đồng:
• • Đọc sách cùng trẻ.
  • Kể chuyện minh họa.
  • Tổ chức vẽ tranh theo sách, đóng kịch ngắn, thi kể chuyện sáng tạo.
• Thiết kế sách nói, sách minh họa, sách chữ to dành riêng cho trẻ em khuyết tật (khiếm thính, khiếm thị, chậm phát triển).

Giai đoạn 3: Duy trì và mở rộng hoạt động

• Kêu gọi sự hỗ trợ từ các tổ chức thiện nguyện, nhà xuất bản, trường học.
• Phát động chiến dịch "Một tuần một trang sách" trong cộng đồng.
• Tổ chức các hội thảo nhỏ để tuyên truyền về lợi ích của việc đọc sách.

4. DỰ KIẾN KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC:

• Bản thân hình thành thói quen đọc sách thường xuyên, mở rộng vốn hiểu biết.
• Ít nhất 100 trẻ em ở các vùng khó khăn tiếp cận được sách, tham gia hoạt động đọc.
• Xây dựng được ít nhất 1 tủ sách cộng đồng với hơn 200 đầu sách.
• Nâng cao nhận thức của cộng đồng về tầm quan trọng của văn hóa đọc.
• Tạo động lực học tập, phát triển tư duy cho các em nhỏ.

Dưới đây là phân tích cụm C-V trong mỗi câu và vai trò của chúng:

a) Lớp trưởng Linh khuôn mặt xinh xắn.

• C-V: Linh khuôn mặt xinh xắn
• Vai trò: Đây là một cụm danh từ đóng vai trò là Chủ ngữ của câu.

b) Ba về khiến gia đình tôi vui vẻ và hạnh phúc.

• C-V: về khiến
• Vai trò: Cụm này là Động từ (V), và trong câu này, nó có chức năng là Vị ngữ (mô tả hành động của chủ ngữ "Ba").

c) Con chuột chạy làm vỡ bình hoa.

• C-V: chạy làm
• Vai trò: Cụm này là Vị ngữ, chỉ hành động của "con chuột" và kết quả là làm vỡ bình hoa.

d) Ngôi nhà này cửa rất rộng.

• C-V: rộng
• Vai trò: Cụm từ này là Tính từ đóng vai trò là Bổ ngữ cho danh từ "cửa".

Nghị luận về lẽ sống cần có một tấm lòng

Trong cuộc sống hiện đại ngày nay, khi mà xã hội phát triển và con người ngày càng trở nên bận rộn với những lo toan, ganh đua trong công việc, học tập và cuộc sống cá nhân, chúng ta đôi khi quên đi rằng sống trong đời sống, điều quan trọng nhất chính là có một tấm lòng. Câu hát trong bài ca "Sống trong đời sống cần có một tấm lòng. Để làm gì em biết không? Để gió cuốn đi..." của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn không chỉ là một lời ca mượt mà, sâu lắng mà còn là một thông điệp sống vô cùng sâu sắc. Câu hát này gợi lên một lẽ sống giản dị nhưng đầy ý nghĩa: sống trong đời cần phải có một tấm lòng, một tấm lòng yêu thương, chia sẻ, đồng cảm với người khác.

Tấm lòng là gì?

Tấm lòng là sự chân thành, sự quan tâm và tình yêu thương mà mỗi con người dành cho những người xung quanh. Một tấm lòng là sự rộng lượng, biết chia sẻ niềm vui, nỗi buồn, sẵn sàng giúp đỡ người khác mà không đòi hỏi điều gì đáp lại. Tấm lòng không phải là thứ vật chất có thể đo đếm được mà chính là thứ tình cảm tinh thần vô giá, có thể khiến cuộc sống trở nên ấm áp và ý nghĩa hơn.

Lý do vì sao cần có một tấm lòng trong cuộc sống?

Thứ nhất, trong xã hội đầy sự ganh đua và bon chen này, một tấm lòng chân thành sẽ giúp con người ta sống hòa thuận, yêu thương và đoàn kết hơn. Mỗi ngày, chúng ta đều gặp gỡ, tiếp xúc với rất nhiều người, có thể là đồng nghiệp, bạn bè, hàng xóm hay thậm chí là những người lạ. Nếu không có tấm lòng, chúng ta dễ dàng trở nên lạnh lùng, ích kỷ, sống chỉ cho bản thân mà không quan tâm đến những người xung quanh. Nhưng nếu có một tấm lòng, chúng ta sẽ hiểu rằng mỗi người đều có những khó khăn, nỗi đau và cần có sự đồng cảm, chia sẻ.

Thứ hai, một tấm lòng sẽ làm cho cuộc sống trở nên có ý nghĩa hơn. Khi chúng ta biết quan tâm đến người khác, giúp đỡ những người gặp khó khăn, đó chính là cách để cuộc đời này thêm phần đẹp đẽ. Tấm lòng không chỉ làm ấm áp những trái tim xung quanh, mà còn khiến chính bản thân chúng ta cảm thấy hạnh phúc và thanh thản. Sự tử tế và lòng yêu thương, dù là những hành động nhỏ nhặt, nhưng lại mang lại sức mạnh kỳ diệu, giúp đẩy lùi những tiêu cực và làm cho xã hội trở nên tươi đẹp hơn.

Thứ ba, tấm lòng là yếu tố tạo nên sự kết nối giữa con người với con người. Con người vốn dĩ không thể sống đơn độc. Sự chia sẻ, yêu thương và đồng cảm chính là cầu nối giúp ta xích lại gần nhau hơn. Tấm lòng sẽ giúp chúng ta xây dựng những mối quan hệ chân thành, bền vững, từ đó tạo nên những cộng đồng, gia đình, tập thể mạnh mẽ. Những tấm lòng sẽ làm cho tình bạn thêm sâu sắc, tình yêu thêm nồng nàn và gia đình thêm gắn bó.

Thông điệp từ bài ca "Để gió cuốn đi"

Câu hát "Để gió cuốn đi" trong bài hát của Trịnh Công Sơn cũng có một ý nghĩa sâu sắc. Gió là hình ảnh của sự tự do, phóng khoáng, không bị gò bó, không giữ lại những gì đã qua. Khi chúng ta có một tấm lòng trong sáng, không tham lam, không ích kỷ, chúng ta sẽ cảm thấy nhẹ nhàng, thanh thản, giống như gió cuốn đi những lo toan, muộn phiền. Một tấm lòng không chỉ cần có sự chân thành mà còn cần sự buông bỏ, không nặng nề bởi những vướng bận vật chất hay những tính toán vụ lợi.

Kết luận

Tấm lòng là một trong những yếu tố quan trọng để tạo nên một cuộc sống ý nghĩa và hạnh phúc. Trong cuộc sống này, chúng ta không thể chỉ sống cho bản thân mình mà cần phải biết quan tâm, chia sẻ với người khác. Câu hát "Sống trong đời sống cần có một tấm lòng" của Trịnh Công Sơn là lời nhắc nhở sâu sắc cho mỗi chúng ta về lẽ sống, về sự cần thiết của tình yêu thương và lòng nhân ái. Khi có một tấm lòng chân thành, chúng ta sẽ cảm nhận được sự ấm áp và niềm vui trong mỗi khoảnh khắc sống.