|
ĐỀ I: PHẦN I. ĐỌC HIỀU (6,0 điểm): Đọc đoạn văn sau: |
|
|
|
|
|
"Nước Việt Nam xanh muôn ngàn cây lá khác nhau. Cây nào cũng đẹp, cây nào cũng quý, nhưng |
|
|
thân thuộc nhất vẫn là tre nứa. Tre Đồng Nai, nứa Việt Bắc, tre ngút ngàn Điện Biên Phủ, luỹ tre |
|
|
thân mật làng tôi... đâu đâu ta cũng có nứa tre làm bạn. |
|
|
|
|
Tre, nứa, trúc, mai, vầu mấy chục loại khác nhau, nhưng cùng một mầm non măng mọc thắng. |
|
|
|
Vào đâu tre cũng sống, ở đâu tre cũng xanh tốt. Dáng tre vươn mộc mạc, màu tre tươi nhũn nhặn. |
|
|
|
Rồi tre lớn lên, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc. Tre trông thanh cao, giản dị, chí khí như người." |
|
|
|
|
( Ngữ văn 6- tập 2, NXB Giáo dục) |
|
Câu 1: Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào? |
|
|
|
A. Sông nước Cà MB. Lao xao Câu 2: Văn bản " cây tre Việt Nam" thuộc thể loại gì? |
|
C. Dế Mèn phiêu lưu kí D. Cây tre Việt Nam |
|
A. Kí B. Truyện ngắn |
|
C. Thơ D. Tiểu thuyết |
|
Câu 3: Đoạn văn trên mang lại cho em ấn tượng gì về hình ảnh cây trẻ? |
|
|
|
A. Dịu dàng và mềm mại |
|
B. Mạnh mẽ và oai hùng |
|
C. Đẹp, thân thuộc và đầy sức sống |
|
D. Duyên dáng và yểu điệu |
|
Câu 4: Loại cây nào sau đây không cùng họ với tre? |
|
|
|
A. Sến B. Vầu C. Trúc |
|
D. Nứa |
|
Câu 5: Trong câu : " Rồi tre lớn lên, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc" có mây từ láy? |
|
|
|
A. Một từ B. Hai từ |
C. Ba từ |
D. Bốn từ |
|
|
Câu 6: Khi viết: "Dáng tre vươn mộc mạc, màu tre tươi nhũn nhặn." tác giả đã sử dụng biện pháp tu |
|
|
từ gì? |
|
|
|
A. So sánh B. Án dụ |
C. Nhân hoá |
D. Hoán dụ |
|
tinh thần, phẩm chất của con người Việt Nam, đúng hay sai? |
Câu 7: Cây tre từ lâu đã trở thành người bạn thân thiết của người nông dân, biểu tượng cao đẹp về |
|
|
A. Đúng |
|
B. Sai |
|
Câu 8: Từ nào không thể thay thế cho từ nhũn nhặn trong câu " |
|
... màu tre tươi nhũn nhặn" ? |
|
A. Giản dị B. Bình dị |
C. Bình thường |
D. Khiêm nhường |
|
|
Câu 9 (1.0 điểm): Trong đoạn trích, tác giả đã sử dụng từ loại nào nhiều nhất để miêu tả cây tre? |
|
|
Qua đó em có cảm nhận gì về cây tre Việt Nam? |
|
|
|
Câu 10 (1.0 điểm): Em thích nhất đặc điểm nào của cây tre? Vì sao? ( trình bày 3-5 câu) |
|
|
|
Phần II. VIẾT (4.0 điểm) Viết bài văn kể về một kỉ niệm đáng nhớ của bản thân |
|
|
PHẦN I ĐỌC HIỂU
Câu 1 D, Cây tre Việt Nam
Câu 2 A, thể kí
Câu 3 C, đẹp thân thuộc và đầy sức sống
Câu 4 A, sến không cùng họ với tre
Câu 5 B, hai từ láy là dẻo dai và nhũn nhặn
Câu 6 C, nhân hóa vì tre mang dáng vẻ và phẩm chất như con người
Câu 7 A, đúng vì tre tượng trưng cho phẩm chất người Việt
Câu 8 C, bình thường không thể thay thế vì không diễn tả được vẻ đẹp mềm mại khiêm nhường
Câu 9 Tác giả sử dụng nhiều tính từ như mộc mạc, tươi, nhũn nhặn, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc để miêu tả cây tre, qua đó cho thấy tre mang vẻ đẹp giản dị mà mạnh mẽ, tượng trưng cho phẩm chất cao đẹp của con người Việt Nam
Câu 10 Em thích nhất đặc điểm dẻo dai của cây tre vì tre tuy mảnh mai nhưng rất bền bỉ trước gió bão. Tre có thể cong mà không gãy, luôn vươn lên mạnh mẽ. Điều đó khiến em liên tưởng đến con người Việt Nam kiên cường vượt qua khó khăn trong cuộc sống.
PHẦN II VIẾT
Trong cuộc sống mỗi người đều có những kỉ niệm đáng nhớ, với em đó là lần đầu tiên em tự tin tham gia một cuộc thi kể chuyện ở trường. Hôm ấy em rất hồi hộp vì trước đông người em thường run và nói không trôi chảy. Khi tên em được xướng lên, tim em đập rất nhanh nhưng em vẫn cố gắng bước lên sân khấu. Nhớ lại lời động viên của cô giáo và bố mẹ, em hít sâu và bắt đầu kể câu chuyện của mình. Dần dần em lấy lại được bình tĩnh, lời kể trở nên tự nhiên hơn. Khi kết thúc phần thi, em nghe thấy tiếng vỗ tay của các bạn và thầy cô, lúc đó em cảm thấy vô cùng hạnh phúc. Dù chỉ đạt giải khuyến khích nhưng em đã vượt qua được nỗi sợ của bản thân. Kỉ niệm ấy giúp em hiểu rằng nếu có quyết tâm và sự cố gắng thì mình có thể làm được những điều tưởng như rất khó.