• 1 Chỉ vẽ các nguyên tử carbon bằng các đỉnh hoặc điểm gấp khúc.
• 2 Liên kết giữa các carbon được thể hiện bằng các đường thẳng.
• 3 Bỏ qua nguyên tử hydro vì chúng đã được ngầm hiểu.

Câu 1. Ý nghĩa của việc lý giải kết quả khảo sát thực nghiệm là giúp làm rõ nguyên nhân vì sao có kết quả đó, kiểm tra xem giả thuyết hoặc nhận định ban đầu đúng hay không, từ đó rút ra kết luận chính xác hơn và đề xuất biện pháp phù hợp cho thực tế. Giải thích, nếu chỉ nêu số liệu mà không lý giải thì chưa thấy được bản chất của vấn đề và giá trị của cuộc khảo sát.

Câu 1. Các nghệ thuật quân sự tiêu biểu của ta từ thế kỉ X đến XIX gồm, chiến tranh nhân dân, giải thích là huy động toàn dân tham gia đánh giặc, kết hợp lực lượng quân đội và nhân dân, tạo sức mạnh tổng hợp, lấy yếu thắng mạnh, giải thích là dùng mưu trí, địa hình, thời cơ để đánh bại kẻ địch mạnh hơn, tiêu biểu như chiến thắng Bạch Đằng, kết hợp tiến công và phòng thủ linh hoạt, giải thích là vừa chủ động tấn công vừa phòng thủ vững chắc để bảo toàn lực lượng và tiêu hao địch, nghệ thuật đánh nhanh thắng nhanh khi có thời cơ, giải thích là tận dụng thời cơ thuận lợi để kết thúc chiến tranh nhanh chóng, nghệ thuật lấy ít địch nhiều, giải thích là sử dụng lực lượng nhỏ nhưng hiệu quả cao nhờ chiến thuật hợp lí, tận dụng địa hình như rừng núi, sông ngòi, giải thích là biến địa hình thành lợi thế chiến đấu, nghệ thuật chiến tranh du kích, giải thích là đánh nhỏ lẻ, bất ngờ, làm tiêu hao địch lâu dài, kết hợp với chiến tranh chính quy để giành thắng lợi cuối cùng

pH = 0,097 ⇒ [H⁺] = 0,8 (M)

⇒ n_H⁺ = 0,8.0,2 = 0,16 (mol)

⇒ n_H2SO4 = 0,08 (mol)

⇒ n_H2SO4.3SO3 = 0,02 (mol)

⇒ m_H2SO4.3SO3 = 0,02.338 = 6,76 (g)

Câu 1. Các từ ngữ và hình ảnh miêu tả hành động của người mẹ là, hái quả, vun trồng, trông vào tay mẹ, giọt mồ hôi rỏ xuống, thể hiện sự chăm chỉ, tần tảo, âm thầm lao động vì con cái.

Câu 2. “Giọt mồ hôi mặn” tượng trưng cho sự vất vả, hi sinh, công sức lao động của người mẹ, còn “quả non xanh” tượng trưng cho người con chưa trưởng thành, chưa đủ chín chắn, chưa đền đáp được công ơn của mẹ.

Câu 3. Chủ thể trữ tình là người con, chủ thể đã thể hiện cảm xúc thương yêu, xót xa và biết ơn sâu sắc trước sự hi sinh thầm lặng của mẹ, đồng thời có sự lo lắng khi mẹ ngày càng già yếu.

Câu 4. Hai câu thơ thể hiện nỗi lo sợ của người con khi mẹ đã già, sức yếu nhưng bản thân mình vẫn chưa trưởng thành, chưa đủ chín chắn để đền đáp công ơn mẹ. Thông điệp ý nghĩa nhất là mỗi người cần biết trân trọng, yêu thương và sớm báo đáp công ơn cha mẹ, vì thời gian trôi qua rất nhanh, nếu không kịp trưởng thành thì sẽ hối tiếc khi cha mẹ già đi.

Câu 1. Sơ đồ quan hệ nhân vật trong đoạn trích Sống hay không sống đó là vấn đề

Hamlet là trung tâm, hoàng tử Đan Mạch, con của vua Hamlet cũ
Vua Claudius là chú của Hamlet, đồng thời là kẻ giết cha Hamlet và cưới mẹ Hamlet
Hoàng hậu Gertrude là mẹ Hamlet, vợ của vua Hamlet cũ và sau đó lấy Claudius
Ophelia là người yêu của Hamlet, con gái của Polonius
Polonius là cha của Ophelia, cận thần của vua Claudius
Laertes là anh trai của Ophelia, con trai của Polonius

Mối quan hệ chính
Hamlet mâu thuẫn với Claudius vì thù giết cha
Hamlet có tình yêu với Ophelia nhưng bị giằng xé nội tâm
Gertrude là mẹ Hamlet nhưng đứng về phía Claudius
Polonius phục vụ Claudius và gián tiếp gây hiểu lầm giữa Hamlet và Ophelia
Laertes yêu thương em gái và sau này đối đầu với Hamlet

Giải thích, đoạn trích chủ yếu thể hiện bi kịch nội tâm của Hamlet nên các mối quan hệ xoay quanh xung đột giữa nghĩa vụ trả thù, tình cảm gia đình và tình yêu.

I keep fit and healthy by maintaining a balanced lifestyle, I exercise regularly such as jogging or doing home workouts to stay active, I also try to eat healthy food like vegetables, fruits, and drink enough water every day, besides that I get enough sleep to help my body recover, I avoid unhealthy habits like eating too much fast food, this helps me stay energetic and feel better both physically and mentally

Phú Sông Bạch Đằng của Trương Hán Siêu là một tác phẩm quan trọng trong văn học trung đại Việt Nam. Bài thơ này không chỉ nổi bật về nội dung mà còn có hình thức đặc sắc.

1. Thể phú cổ phong: Bài thơ được viết theo thể phú cổ phong, một thể thơ truyền thống của văn học Trung Quốc nhưng đã được Việt hóa. Thể thơ này cho phép sự kết hợp giữa văn xuôi và văn vần, tạo nên sự linh hoạt trong cách biểu đạt.

2. Kết cấu chặt chẽ: Bài thơ có kết cấu rõ ràng, gồm ba phần chính: phần mở đầu, phần kể chuyện và phần kết luận. Mỗi phần đều có vai trò riêng, góp phần vào việc truyền tải thông điệp của tác giả.

3. Hình ảnh sống động: Trương Hán Siêu sử dụng nhiều hình ảnh tự nhiên và lịch sử để khắc họa cảnh vật và diễn biến trên sông Bạch Đằng. Những hình ảnh này không chỉ có giá trị miêu tả mà còn có ý nghĩa biểu tượng sâu sắc.

4. Ngôn ngữ tinh tế: Ngôn ngữ trong bài thơ vừa giàu chất thơ, vừa mang tính học thuật. Tác giả sử dụng nhiều điển cố, điển tích để tăng tính trang trọng và sâu sắc cho tác phẩm.

Bằng cách kết hợp những yếu tố trên, Trương Hán Siêu đã tạo nên một tác phẩm mang đậm dấu ấn cá nhân, đồng thời phản ánh tinh thần yêu nước và lòng tự hào dân tộc của ông

Câu 1. Trong cuộc sống, mỗi người luôn được khuyên hãy là chính mình, tuy nhiên chia sẻ của MC Trác Thúy Miêu lại đặt ra một góc nhìn khác khi cho rằng tại sao phải là chính mình nếu có thể trở thành điều gì đó hữu ích hơn, theo em đây là một quan điểm đáng suy ngẫm, bởi lẽ việc là chính mình không có nghĩa là giữ nguyên mọi điểm mạnh yếu mà không thay đổi, nếu bản thân còn hạn chế, chưa tốt thì việc cố chấp giữ nguyên cái tôi có thể khiến con người trở nên trì trệ, trong khi đó xã hội luôn cần những con người có giá trị, biết cống hiến và hoàn thiện bản thân, vì vậy việc hướng tới trở thành một người có ích là điều cần thiết, tuy nhiên điều đó không đồng nghĩa với việc đánh mất bản thân, bởi nếu chạy theo những tiêu chuẩn bên ngoài mà quên đi giá trị riêng thì con người sẽ dễ trở nên mờ nhạt, sống không có bản sắc, do đó cần hiểu rằng “là chính mình” phải đi kèm với việc không ngừng rèn luyện để trở nên tốt hơn, hữu ích hơn cho gia đình và xã hội, mỗi người cần biết cân bằng giữa việc giữ gìn cá tính riêng và phát triển bản thân, bởi chỉ khi vừa là chính mình vừa trở thành người có ích thì cuộc sống mới thực sự có ý nghĩa và trọn vẹn