Em hãy nêu những thuận lợi về sự phát triển kinh tế xã hội với dạng địa hình nơi em sinh sống (QuảngNinh)
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Trần Quốc Tuấn là một vị tướng tài ba, có lòng yêu nước sâu sắc và tinh thần trách nhiệm cao với đất nước, ông có tài chỉ huy quân sự xuất sắc thể hiện qua việc lãnh đạo quân dân Đại Việt đánh bại quân Nguyên Mông, bảo vệ độc lập dân tộc, bên cạnh đó ông còn là người có tấm lòng nhân nghĩa, biết đặt lợi ích quốc gia lên trên thù riêng, sống giản dị, gần gũi với binh lính, luôn quan tâm và động viên quân sĩ, vì vậy ông được nhân dân kính trọng và được xem là một anh hùng dân tộc tiêu biểu.
nguyên nhân gây ra sạt lở đất, chúng thường liên quan đến điều kiện tự nhiên như lượng mưa lớn, địa hình đồi núi, cũng như sự suy giảm thảm thực vật do khai thác quá mức hoặc các hoạt động xây dựng.
nhớ tham khảo nha
#include <iostream>
using namespace std;
int tongUocThucSu(int x) {
if (x == 1) return 0;
int tong = 1;
for (int i = 2; i * i <= x; i++) {
if (x % i == 0) {
tong += i;
if (i != x / i) tong += x / i;
}
}
return tong;
}
int main() {
int n;
cin >> n;
}
Giải thích:
tongUocThucSu(x) dùng để tính tổng các ước thực sự của x, tức là các ước nhỏ hơn x
Với mỗi số a nhỏ hơn n, tính b = tổng ước thực sự của a
Nếu tổng ước thực sự của b lại bằng a thì a và b là hai số bạn bè
Điều kiện b > a để tránh in lặp lại 2 lần cùng một cặp
Ví dụ:
Input
300
Output
220 284
Lưu ý, ví dụ đúng là 220 và 284 là cặp số bạn bè, không phải 283 và 220 vì tổng các ước thực sự của 220 bằng 284.
2:
a: DB=DC
=>D là trung điểm của BC
DM=DN
mà D nằm giữa M và N
nên D là trung điểm của MN
Xét tứ giác BMCN có
D là trung điểm chung của BC và MN
=>BMCN là hình bình hành
b: Ta có: BMCN là hình bình hành
=>BM//CN
mà BM\(\perp\)AC
nên CN\(\perp\)AC
Xét tứ giác BKCN có
BK//CN
BK\(\perp\)KC
Do đó: BKCN là hình thang vuông
c: Để BMCN là hình thoi thì MN\(\perp\)BC
hay MD\(\perp\)BC
Xét ΔABC có
BK,CH là các đường cao
BK cắt CH tại M
Do đó: M là trực tâm của ΔABC
=>AM\(\perp\)BC
ta có: AM\(\perp\)BC
MD\(\perp\)BC
mà AM,MD có điểm chung là M
nên A,M,D thẳng hàng
Xét ΔABC có
AD là đường cao
AD là đường trung tuyến
Do đó: ΔABC cân tại A
=>AB=AC
1: Diện tích đáy là; \(4000\cdot3:30=4000:10=400\left(cm^2\right)\)
Độ dài cạnh đáy là \(\sqrt{400}=20\left(cm\right)\)
Gọi đường thẳng cần tìm là (d): y=ax+b(a<>0)
Thay x=-3 và y=0 vào (d), ta được:
\(a\cdot\left(-3\right)+b=0\)
=>-3a+b=0
=>b=3a
=>(d): y=ax+3a
Thay x=0 và y=2 vào (d), ta được:
\(a\cdot0+3a=2\)
=>3a=2
=>\(a=\dfrac{2}{3}\)
Vậy: (d): \(y=\dfrac{2}{3}x+3\cdot\dfrac{2}{3}=\dfrac{2}{3}x+2\)
Gọi phương trình đường thẳng \(A B\) là \(y = a x + b\) \(\left(\right. a , b \in \mathbb{R}\) và \(a \neq 0 \left.\right)\).
Ta có \(A \left(\right. - 3 ; 0 \left.\right) \in A B\) suy ra \(0 = a . \left(\right. - 3 \left.\right) + b\) hay \(b = 3 a\).
\(B \left(\right. 0 ; 2 \left.\right) \in A B\) suy ra \(2 = a . 0 + b\) hay \(b = 2\). Từ đó suy ra \(a = \frac{2}{3}\).
Vậy phương trình đường thẳng \(A B\) là \(y = \frac{2}{3} x + 2\).
Bài 4:
a: Xét tứ giác ADME có \(\widehat{ADM}=\widehat{AEM}=\widehat{EAD}=90^0\)
nên ADME là hình chữ nhật
b: Ta có: MD\(\perp\)AB
AC\(\perp\)AB
Do đó: MD//AC
Ta có: ME\(\perp\)AC
AB\(\perp\)AC
Do đó: ME//AB
Xét ΔABC có
M là trung điểm của BC
MD//AC
Do đó:D là trung điểm của AB
Xét ΔABC có
M là trung điểm của BC
ME//AB
Do đó: E là trung điểm của AC
Ta có: EM=AD(ADME là hình chữ nhật)
AD=DB
Do đó; EM=BD
Xét tứ giác BDEM có
BD//EM
BD=EM
Do đó: BDEM là hình bình hành
c: ADME là hình chữ nhật
=>AM=DE
Ta có: ADME là hình chữ nhật
=>AM cắt DE tại trung điểm của mỗi đường
=>O là trung điểm chung của AM và DE
Ta có: \(OA=OM=\dfrac{AM}{2}\)
\(OD=OE=\dfrac{DE}{2}\)
mà AM=DE
nên OA=OM=OD=OE=AM/2=DE/2
ta có: ΔABC vuông tại A
mà AM là đường trung tuyến
nên \(AM=\dfrac{BC}{2}\)
=>\(2OE=\dfrac{BC}{2}\)
=>BC=4OE
d: Ta có: ΔHAC vuông tại H
mà HE là đường trung tuyến
nên HE=AE
mà AE=MD(ADME là hình chữ nhật)
nên HE=MD
Ta có: BDEM là hình bình hành
=>DE//MB
=>DE//BC
=>DE//HM
Xét tứ giác HMED có
HM//ED
HE=MD
Do đó: HMED là hình thang cân
e: Xét tứ giác ABCI có
E là trung điểm chung của AC và BI
=>ABCI là hình bình hành
=>AI//BC
Xét tứ giác AMCF có
E là trung điểm chung của AC và MF
=>AMCF là hình bình hành
=>AF//CM
=>AF//BC
ta có: AF//BC
AI//BC
mà AF,AI có điểm chung là A
nên A,F,I thẳng hàng
Bài 6:
\(B=x^4-4x^3-2x^2+12x+9\)
\(=x^4-3x^3-x^3+3x^2-5x^2+15x-3x+9\)
\(=x^3\left(x-3\right)-x^2\left(x-3\right)-5x\left(x-3\right)-3\left(x-3\right)\)
\(=\left(x-3\right)\left(x^3-x^2-5x-3\right)\)
\(=\left(x-3\right)\left(x^3-3x^2+2x^2-6x+x-3\right)\)
\(=\left(x-3\right)\left(x-3\right)\cdot\left(x^2+2x+1\right)\)
\(=\left(x-3\right)^2\cdot\left(x+1\right)^2=\left[\left(x-3\right)\left(x+1\right)\right]^2\)
=>B là bình phương của một số nguyên
a) Sau a phút, lượng nước có trong bể là:
\(x-y\left(l\right)\)
b) Sau b phút, vòi nước chảy vào được số lít nước là: \(bx\left(l\right)\)
Lượng nước trong bể:
\(5+x-y+bx\left(l\right)\)
\(A=\left(x^3+3x^2y+3xy^2+y^3\right)-3\left(x^2+2xy+y^2\right)+3\left(x+y\right)+2020\)
\(=\left(x+y\right)^3-3\left(x+y\right)^2+3\left(x+y\right)-1+2021\)
\(=\left(x+y-1\right)^3+2021\)
\(=4040^3+2021\)
Quảng Ninh có nhiều thuận lợi để phát triển kinh tế xã hội nhờ địa hình đồi núi, đồng bằng ven biển, bờ biển dài và nhiều đảo, trước hết địa hình này tạo điều kiện phát triển đa dạng các ngành kinh tế như nông nghiệp, lâm nghiệp, ngư nghiệp, khai thác khoáng sản, đặc biệt là than, vùng đồng bằng và ven biển thuận lợi cho trồng lúa, hoa màu, nuôi trồng thủy sản, địa hình biển đảo và cảnh quan đẹp như vịnh Hạ Long rất thuận lợi cho du lịch và dịch vụ, ngoài ra còn giúp phát triển giao thông đường biển, cảng biển, giao lưu buôn bán với nhiều nơi, từ đó tạo việc làm, tăng thu nhập và thúc đẩy đời sống người dân ngày càng phát triển.