Có rất nhiều phép cộng cho kết quả như vậy em nhé

448 + 1 = 449

445 + 4 = 449

.....

235+219=449

127+322=449

Còn nhiều phép tính nhiều hơn nữa

......................

Từ tứ tư ngày chẵn lần đầu tiên của tháng đến thứ tư ngày chẵn lần hai của tháng cần số ngày là:

                       7 \(\times\) 2 =  14 (ngày)

Từ thứ tư ngày chẵn lần đầu tiên của tháng tới tư ngày chẵn lần ba của tháng cần  số ngày là:

                        14   \(\times\) (3-1) = 28 (ngày)

Vậy thứ tư ngày chẵn lần đầu tiên của tháng là ngày:

                     30 - 28 = 2 

  Từ ngày 2 tháng đó tới ngày 27 tháng đó cần số ngày là:

                     27 - 2 = 25 (ngày)

                       25 : 7 = 3 (dư 4 )

Vậy ngày 27 tháng đó là ngày thứ:

                       4 + 4 = 8 ( chủ nhật)

Đáp số : chủ nhật

3 ngày thứ tư là ngày chẵn nên tháng đó có 5 ngày thứ 4.

Ngày thứ tư là ngày chẵn cuối cùng của tháng phải là ngày 30

Từ đó tìm được thứ của ngày 27

Olm chào em, đây là toán nâng cao chuyên đề lập số theo điều kiện cho trước, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này bằng suy luận logic như sau:

Vì số đó chia cho 5 dư 4 nên số đó có hàng đơn vị là 4 hoặc:

5 + 4 = 9

Vì số đó chia hết cho 2 nên số đó có hàng đơn vị là 4

Vậy số mới có dạng: \(\overline{123ab4}\)

Vì số mới chia 9 dư 8 nên tổng các chữ số của nó chia 9 phải dư 8, tổng các chữ số của số mới là:

1 + 2+ 3 + a + b + 4 = 10 + a + b

10 + a + b = 9 + (1 + a + b)

vì 9 + (1+ a + b) chia 9 dư 8 nên:

1 + a + b = 8; 17; 26;..

Vì a + b + 1 ≤ 19

Vậy a + b = 8; 17

Nếu: a + b = 8

để được số lớn nhất thì a, b phải lớn nhất có thể nên a = 8, b = 8 - 8 = 0

Số mới là: 123804

Nếu a + b = 17

Để được số lớn nhất thì a, b phải lớn nhất có thể nên a = 9, b = 17 - 9 = 8

Số mới là: 123984

Vì 123984 > 123804 nên ba chữ số viết thêm vào bên phải số 123 để được số thỏa mãn đề bài lần lượt là: 9; 8; 4

: >

ơ;'/-./.,

ai trả lời đầu tiên thì mk tick nha 

uốn lượn

Lời giải:

Số số hạng: $(95-15):10+1=9$ (số)

Giá trị của tổng trên: $(95+15)\times 9:2=495$ 

Vì chữ số hàng nghìn gấp 4 lần chữ số hàng trăm nên chữ số hàng trăm chỉ có thể là: 1 hoặc 2

th1: Chữ số hàng trăm là 1 

Chữ số hàng nghìn là: 1 \(\times\) 4 = 4

Tổng các chữ số hàng chục và hàng đơn vị là: 1 + 4 = 5

vì : 0 + 5 = 5;  2 + 3 = 5

Vậy các số thỏa mãn đề bài là:

4105; 4150; 4123; 4132

Th2: chữ số hàng trăm là: 2  

Chữ số hàng nghìn là: 2 \(\times\) 4 = 8

Tổng chữ số hàng chục và hàng đơn vị là: 2 + 8 = 10

vì  1 + 9 =10;   3 + 7 = 10;       4+ 6 = 10

Vậy các số thỏa mãn đề bài là: 

8219; 8291; 8237; 8273; 8246; 8264; 

Kết luận các số có 4 chữ số khác nhau mà chữ số hàng nghìn gấp 4 lần chữ số hàng trăm, tổng chữ số hàng nghìn và hàng trăm bằng tổng chữ số hàng chục và hàng đơn vị là:

4105; 4150;  4123; 4132;  8219; 8291; 8237; 8273; 8246; 8264

?Sorry nhưng mk ko bt câu hỏi của bạn là j

ĐÂY LÀ CÂU TRẢ LỜI CỦA CUỘC THI TOÁN VUI 464

NẾU BẠN BIẾT BẠN KHÔNG NÊN GỬI CÂU TRẢ LỜI LÊN

ko cần

cô bé chỉ cần đi mua can 6 l

Chiều rộng lớp học hình chữ nhật là: 1000 : 2 nhân 1= 500 ( cm )

Diện tích lớp học hình chữ nhật là: 1000 nhân 500 = 500000 ( cm2 )

Diện tích viên gạch hình vuông là: 10 nhân 10 = 100 ( cm2 )

Cần số viên gạch để lót hết nền lớp học đó là: 50000: 100 = 500 ( viên)

ĐS; 500 VIÊN