Câu 1:

Tạ Quang Bửu (1910 – 1986)
Trần Đại Nghĩa (1913 – 1997)
Lê Văn Thiêm (1918 – 1991)
Nguyễn Văn Hiệu (1938 – 2022)
Hoàng Tụy (1927 – 2019 )

Câu 2:

Câu 2: Một ví dụ so sánh giữa xưa và nay về khoa học và công nghệ trong đời sống là sự phát triển của viễn thông và internet. Trước đây, viễn thông hạn chế và chủ yếu dựa vào hệ thống điện thoại cố định và thư từ. Tuy nhiên, hiện nay, nhờ vào sự phát triển của công nghệ, viễn thông đã trở nên vô cùng tiện lợi và phổ biến hơn bao giờ hết. Mọi người có thể dễ dàng liên lạc qua điện thoại di động, gửi tin nhắn, và truy cập internet từ bất kỳ nơi đâu trên thế giới. Internet, với tính năng chia sẻ thông tin và kết nối mọi người, đã thay đổi cách chúng ta sống, làm việc và học hỏi. Hiện nay, chúng ta có thể dễ dàng truy cập thông tin từ các nguồn tin tức, tài liệu học tập và tương tác với mọi người trên mạng xã hội.

Tham khảo:

Động vật không xương sống thiếu hệ thống xương phát triển tốt, xương sống, notochord cũng như hệ thần kinh trong khi đó, động vật có xương sống cấu thành, cột sống động, cùng với nhau như cột sống, cùng với hệ thống thần kinh, hệ tiêu hóa, hệ tiêu hóa, hệ tiêu hóa, hệ tiêu hóa có thể là mang hoặc phổi).

Tất cả các động vật có mặt trên trái đất chỉ được phân loại thành hai loại, đó là Động vật không xương sống hoặc Động vật có xương sống. Mặc dù người ta nói rằng động vật có xương sống chỉ phát sinh từ động vật không xương sống và nó đã xảy ra do sự tiến hóa và thay đổi trong môi trường. Nhưng do loài động vật có xương sống này cũng đã tự phát triển với cấu trúc cơ thể tiên tiến hơn và có thể điều chỉnh phù hợp hơn với mọi loại môi trường, cho dù đó là biển, đất hay không khí.

Mặc dù Động vật không xương sống có cấu trúc đơn giản, kích thước của chúng nhỏ, so với động vật có xương sống có thể thay đổi từ nhỏ đến lớn. Nhưng sau đó, động vật không xương sống vẫn đánh dấu sự hiện diện của chúng lên tới 98% trong toàn bộ vương quốc động vật trong khi động vật có xương sống chỉ chiếm 2% . Đưa ra dưới đây là một vài điểm để so sánh động vật có xương sống với động vật không xương sống.

Refer:

Động vật không xương sống thiếu hệ thống xương phát triển tốt, xương sống, notochord cũng như hệ thần kinh trong khi đó, động vật có xương sống cấu thành, cột sống động, cùng với nhau như cột sống, cùng với hệ thống thần kinh, hệ tiêu hóa, hệ tiêu hóa, hệ tiêu hóa, hệ tiêu hóa có thể là mang hoặc phổi).

Tất cả các động vật có mặt trên trái đất chỉ được phân loại thành hai loại, đó là Động vật không xương sống hoặc Động vật có xương sống. Mặc dù người ta nói rằng động vật có xương sống chỉ phát sinh từ động vật không xương sống và nó đã xảy ra do sự tiến hóa và thay đổi trong môi trường. Nhưng do loài động vật có xương sống này cũng đã tự phát triển với cấu trúc cơ thể tiên tiến hơn và có thể điều chỉnh phù hợp hơn với mọi loại môi trường, cho dù đó là biển, đất hay không khí.

Mặc dù Động vật không xương sống có cấu trúc đơn giản, kích thước của chúng nhỏ, so với động vật có xương sống có thể thay đổi từ nhỏ đến lớn. Nhưng sau đó, động vật không xương sống vẫn đánh dấu sự hiện diện của chúng lên tới 98% trong toàn bộ vương quốc động vật trong khi động vật có xương sống chỉ chiếm 2% . Đưa ra dưới đây là một vài điểm để so sánh động vật có xương sống với động vật không xương sống.

bạn kiểm tra lại xem,

phải chịu đừng có kêu

 Em đang trong độ tuổi dậy thì.

- Tốc độ tăng trưởng của các em ở giai đoạn này diễn ra hết sức nhanh chóng nhờ quá trình lớn lên và phân chia của tế bào.

- Các lưu ý: 

+ Ăn uống đủ chất, cân đối

+ Nên cung cấp nhiều protein và canxi trong chế độ ăn

+ Ngủ đúng giờ, không nên ngủ muộn (sau 10 giờ tối)

+ Thường xuyên rèn luyện, tập thể dục, thể thao

HELLO

koc cần bt :)))

ko cần bt

Có ạ, tế bào ngừng các hoạt động sống và tự phân hủy sau khi cơ thể qua đời, do không còn được cung cấp oxy và chất dinh dưỡng từ hệ tuần hoàn. Quá trình này bao gồm sự tự hủy của một số tế bào và sự phát triển của vi khuẩn, dẫn đến sự phân hủy các mô và cơ quan của cơ thể. 

Ta có: \(^oC=\dfrac{5}{9}\left(^oF-32\right)\) 

=> \(^oC=\dfrac{5}{9}\left(20-32\right)=\dfrac{5}{9}\left(-12\right)=-6,666...\approx-6,7\left(^oC\right)\)

 

Mình cảm ơn bạn ạ 

Câu 6: Số lượng các thành phần trong tế bào.

Ở tế bào nhân thực, sự lớn lên là một giai đoạn chuẩn bị dài, còn sự sinh sản là quá trình tạo ra tế bào mới. Điều này có nghĩa là, trước khi tế bào phân chia để tạo ra các tế bào mới, nó cần phải phát triển và chuẩn bị đầy đủ các yếu tố cần thiết.

Câu 2: Các câu hỏi liên quan đến sự lớn lên và sinh sản của tế bào:

• a) Sự lớn lên của tế bào biểu hiện như thế nào?
  Sự lớn lên của tế bào thường biểu hiện qua việc tăng kích thước và khối lượng của tế bào. Điều này bao gồm sự tăng lên về số lượng các bào quan và vật chất tế bào, giúp tế bào thực hiện các chức năng sống một cách hiệu quả hơn.
• b) Sự sinh sản làm thay đổi số lượng thành phần nào của tế bào?
  Sự sinh sản tế bào làm thay đổi số lượng nhiễm sắc thể (DNA), bào quan và các protein cần thiết cho hoạt động của tế bào. Quá trình này đảm bảo rằng mỗi tế bào mới được tạo ra đều có đầy đủ các thành phần cần thiết để tồn tại và thực hiện chức năng của nó.
• c) Một tế bào sau khi sinh sản tạo thành mười sáu tế bào mới. Tế bào đó đã qua mấy lần sinh sản?
  Để tìm ra số lần sinh sản, ta cần biết rằng mỗi lần sinh sản (phân bào), một tế bào mẹ sẽ tạo ra hai tế bào con. Vậy:
  Vậy, tế bào đó đã trải qua 4 lần sinh sản.
• • Lần 1: 1 tế bào → 2 tế bào
  • Lần 2: 2 tế bào → 4 tế bào
  • Lần 3: 4 tế bào → 8 tế bào
  • Lần 4: 8 tế bào → 16 tế bào
• d) Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa sự lớn lên và sự sinh sản của tế bào.
  Bạn có thể vẽ một sơ đồ đơn giản như sau:
• 1. Sự lớn lên của tế bào: Tế bào tăng kích thước và khối lượng.
  2. Chuẩn bị cho sinh sản: Tế bào sao chép DNA và các bào quan.
  3. Sinh sản: Tế bào phân chia thành hai tế bào con.
  4. Các tế bào con lớn lên: Các tế bào con tiếp tục quá trình lớn lên và sinh sản.

Olm chào em, với dạng này em chỉ cần làm lần lượt từng câu một, sau đó nhấn vào kiểm tra. Em cứ làm lần lượt như vậy cho đến khi hết câu của bài kiểm tra tức là em đã hoàn thành bài kiểm tra rồi em nhé. Cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm.

em chỉ cần bấm vào kiểm tra là nộp đc bài,khi nào cô chấm mới biết điểm

Khi tăng khối lượng của vật 500-400 = 100 (g) thì lò xo dài thêm 22-20 = 2(cm)

Chiều dài ban đầu của lò xo là: 20 - (400:100)*2 = 12 (cm)

Nếu treo vật 700g vào lò xo thì lò xo dài: 12 + 2*(700: 100) = 26 (cm)

Đ/s: 26cm

mik cảm ơn bạn nhiều