mn ơi mik đã vào dc cấp 2 trường chọn ở Thái Nguyên á , nhưng toàn là đ...">
K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

24 tháng 7

bạn mik tên đạt năm nào cũng 10đ văn bn đạt cũng học o l m

24 tháng 7

vâng bro đã gặp sai ng vì tôi thi trượt chuyên Văn=)

tuần sau có bí quyết môn văn, bn nhớ chờ nhé, nếu bn muốn bí quyết thì cứ hỏi mình, mình từng đc nhì văn cấp tỉnh, mình HSG văn nha

24 tháng 7

mik hc giỏi đúng môn Anh thôi, chứ Tiếng Việt mik học ko giỏi

VP
30 tháng 7

oh

29 tháng 3 2017

khó quá bà chị ơi

29 tháng 3 2017

Bác Google ơi , có đứa hỏi tập làm văn nè 

:V

Đúng 100% 

Chúc Bạn Học Giỏi

Good Luck

13 tháng 8
a) Điểm M có nằm giữa hai điểm O và N không? Tại sao? Tính MN.
  • Trả lời: Điểm \(M\) có nằm giữa hai điểm \(O\) và \(N\).
  • Giải thích: Trên tia \(Ox\), ta có \(OM < ON\) (vì \(2\text{ cm} < 3\text{ cm}\)). Do đó, điểm \(M\) nằm giữa hai điểm \(O\) và \(N\).
  • Tính MN:
    Vì \(M\) nằm giữa \(O\) và \(N\) nên:
    \(OM+MN=ON\)
    \(2+MN=3\implies MN=3-2=1\text{\ cm}\)
b) Tính OA, OB, AB.
  • Tính OA:
    Vì \(M\) là trung điểm của đoạn thẳng \(OA\) nên:
    \(OA=2\cdot OM=2\cdot 2=4\text{\ cm}\)
  • Tính OB:
    Vì \(N\) là trung điểm của đoạn thẳng \(OB\) nên:
    \(OB=2\cdot ON=2\cdot 3=6\text{\ cm}\)
  • Tính AB:
    Trên tia \(Ox\), ta có \(OA < OB\) (vì \(4\text{ cm} < 6\text{ cm}\)) nên điểm \(A\) nằm giữa hai điểm \(O\) và \(B\).
    Do đó:
    \(OA+AB=OB\implies 4+AB=6\implies AB=6-4=2\text{\ cm}\)
c) Chứng tỏ rằng A là trung điểm của đoạn thẳng MB.Để chứng minh \(A\) là trung điểm của \(MB\), ta cần chứng minh \(A\) nằm giữa \(M, B\) và \(AM = AB\).
  1. Tính AM:
    Vì \(M\) là trung điểm của \(OA\) nên \(M\) nằm giữa \(O\) và \(A\), và \(AM = OM = 2\text{ cm}\).
  2. So sánh AM và AB:
    Ta có \(AM = 2\text{ cm}\) và \(AB = 2\text{ cm}\) (đã tính ở câu b). Suy ra:
    \(AM=AB=2\text{\ cm}\)
  3. Xác định vị trí:
    Trên tia \(Ox\), ta có các khoảng cách từ gốc \(O\) lần lượt là: \(OM = 2\text{ cm}\), \(OA = 4\text{ cm}\), \(OB = 6\text{ cm}\).
    Vì \(OM < OA < OB\) (\(2 < 4 < 6\)) nên điểm \(A\) nằm giữa hai điểm \(M\) và \(B\).
Từ (2) và (3), suy ra \(A\) là trung điểm của đoạn thẳng \(MB\).
12 tháng 11 2021

Chào em,

Em có thể tham khảo sách "Phát triển tư duy đột phá trong giải toán 6 theo chuẩn kiến thức kĩ năng". Tác giả: Nguyễn Thành Khang. NXB Đại học Sư Phạm TP Hồ Chí Minh. Nhà sách Khang Việt phát hành. Chị đã học qua và thấy rất OK nhé em.

Em có thể mua sách trực tuyến trên Fahasa hoặc Khang Viet Book (gõ tên sách vào danh mục tìm kiếm)

HT~

13 tháng 11 2021

chị không biết chị học lớp 12 nhưng dốt quá nên bị tụt lớp rùi

Câu 1: Nước biển có chứa 5% muối.a) hỏi trong 30 kg nước biển có chứa bao nhiêu kg muối?b) cần thêm bao nhiêu kg nước ngọt (ko chứa muối) vào lượng nước biển nói trên thì được hỗn hợp có chứa 3% muối?Câu 2: một trường THCS có 40 hs giỏi chiếm 1/12 số hd toàn trường. Số  học sinh khá chiếm 6,5 học sinh giỏi. Còn lại là số hs trung bình (ko có học sinh yếu kém)a) tính số học sinh toàn...
Đọc tiếp

Câu 1: Nước biển có chứa 5% muối.

a) hỏi trong 30 kg nước biển có chứa bao nhiêu kg muối?

b) cần thêm bao nhiêu kg nước ngọt (ko chứa muối) vào lượng nước biển nói trên thì được hỗn hợp có chứa 3% muối?

Câu 2: một trường THCS có 40 hs giỏi chiếm 1/12 số hd toàn trường. Số  học sinh khá chiếm 6,5 học sinh giỏi. Còn lại là số hs trung bình (ko có học sinh yếu kém)

a) tính số học sinh toàn trường.

b) tìm tỉ số phần trăm số học sinh trung bình so với số học sinh toàn trường.

Câu 3: Một kỳ thi học sinh giỏi có tất cả 120 hs dự thi, gồm ba môn: Ngữ văn, tiếng Anh và Toán, mỗi hs dự thi 1 môn. Trong đó số hs dự thi môn Ngữ văn chiếm 20% tổng số hs dự thi. Số hs dự thi môn ngữ văn bằng 4/7 số hs dự thi môn tiếng Anh. Số hs còn lại dự thi môn toán.

a) tính số hs dự thi môn tiếng Anh và môn ngữ văn.

b) tìm tỉ số phần trăm số hs dự thi môn toán và tổng số học sinh dự thi.

MÌNH CẦN CÁC BẠN GIÚP VÀ MÌNH CẢM ƠN

0
13 tháng 8

Chưa đủ dữ liệu em nhé.

25 tháng 8

,

27 tháng 7 2021

ai nhanh nhất mình sẽ tích cho!!!!!!!!!!!

13 tháng 10 2016

[(x . 2) + 8] : 2 - x = 4

[(x . 2) + 8] : 2      = 4 + x

(x . 2 ) : 2 + 8 : 2  = 4 + x

x + 4                   = 4 +x

--> x có thể là bất kì số tự nhiên nào ( x E N )