K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

19 giờ trước (21:16)

Mình sẽ nói rằng toán học không chỉ là cộng, trừ, nhân, chia mà là cách con người tìm ra quy luật và giải quyết vấn đề. Khi bạn chọn đường đi ngắn nhất, dự đoán một khả năng, chơi game chiến thuật hay lập trình, bạn đang dùng tư duy toán học, vì vậy có thể bạn không ghét toán, bạn chỉ ghét cách toán từng được dạy cho mình.

6 giờ trước (10:06)
  • Toán học là "ngôn ngữ" của vũ trụ: Thay vì xem Toán là những phép tính, hãy coi nó như một công cụ để hiểu cách thế giới vận hành. Từ cấu trúc của một bông tuyết, quỹ đạo của hành tinh đến cách sóng âm tạo ra âm nhạc, tất cả đều dựa trên các mô hình toán học.
  • Toán học là nghệ thuật của tư duy logic: Giải một bài toán cũng giống như giải một câu đố hay chơi một trò chơi chiến thuật. Nó rèn luyện khả năng suy luận sắc bén và cách giải quyết vấn đề một cách hệ thống, điều cực kỳ hữu ích trong mọi ngành nghề và cuộc sống hàng ngày.
  • Ứng dụng ẩn mình trong công nghệ: Hãy nhắc họ rằng không có Toán học thì sẽ không có điện thoại thông minh, mạng xã hội, trò chơi điện tử hay các thuật toán gợi ý phim ảnh mà họ yêu thích. Toán chính là "phần mềm" chạy ngầm dưới mọi công nghệ hiện đại.
  • Toán học là sự tối ưu hóa: Trong thực tế, Toán giúp chúng ta tìm ra con đường ngắn nhất, cách tiết kiệm tiền hiệu quả nhất hoặc cách sắp xếp thời gian hợp lý nhất. Đó là kỹ năng sống, không đơn thuần là điểm số trên giấy.
17 tháng 5 2017

a) Dãy các số liệu chiều cao của các học sinh nam ở bảng 5 có :

\(\overline{x_1}\approx163\left(cm\right);s_1^2\approx134,3;s_1\approx11,59\)

Dãy các số liệu chiều cao của các học sinh nữ cho ở bảng 5 có :

\(\overline{x_2}\approx159,5\left(cm\right);s_2^2\approx148;s_2\approx12,17\)

b) Nhóm T có \(\overline{x_3}=163\left(cm\right);s_3^2=169;s_3=13\)

Học sinh ở nhóm nam và nhóm T có chiều cao như nhau và cùng lớn hơn chiều cao của học sinh ở nhóm nữ (vì \(\overline{x}_1=\overline{x}_3>\overline{x}_2\)

\(\overline{x}_1=\overline{x}_3=163\left(cm\right)\)\(s_1< s_3\) nên chiều cao của các học sinh nam đồng đều hơn chiều cao của các học sinh nhóm T

23 tháng 9 2023

a) Phát biểu của bạn H’Maryam là một câu khẳng định về tính chất chia hết trong toán học.

b) Phát biểu của bạn phương không phải là một câu khẳng định về một sự kiện trong toán học.

25 tháng 8 2019

Giải bài 2 trang 122 SGK Đại Số 10 | Giải toán lớp 10

Nhận xét: Số trung bình cộng điểm thi Toán của lớp 10A cao hơn lớp 10B nên có thể nói lớp 10A có kết quả thi môn Toán tốt hơn lớp 10B.

2 tháng 4 2017

Số trung bình điểm thi môn Toán lớp 10A:

.(2x1 + 4x3 + 12x5 + 28x7 + 4x9) = 6,12

Số trung bình điểm thi môn Toán lớp 10B:

.(4x1 + 10x3 + 18x5 + 14x7 + 5x9) = 5,24.

Nhận xét: Qua so sánh hai số trung bình có thể thấy kết quả học Toán lớp 10A tốt hơn lớp 10B.


3 tháng 8 2016

Gọi đàn thiên nga là x , ta có :

x + \(\frac{1}{2}\) x + 2  = 200

x + \(\frac{1}{2}\) x          = 200 - 2 = 198

x . ( 1 + \(\frac{1}{2}\) )  = 198

x . \(\frac{3}{2}\)             = 198

x                    = 198 : \(\frac{3}{2}\) 

x                     = 132

Vậy đàn thiên nga có 132 con

3 tháng 8 2016

Chúng tôi thêm 12 chúng tôi 

????????

25 tháng 8 2019

16 Tuồng 10 Cải Lương 5

Như vậy tổng số ng là :16-5+10+10=31 ng

24 tháng 1 2019

Nhóm T có x 3 ≈ 163(cm); s 3 2   ≈   169 ;   s 3   ≈   13

    Học sinh ở nhóm nam và nhóm T có chiều cao như nhau và cùng lớn hơn chiều cao của học sinh ở nhóm nữ (vì  x 1   =   x 3   > x 2 )

    Vì  x 1   =   x 3   =  163(cm) và s 1   <   s 2  nên chiều cao của các học sinh nam đồng đều hơn chiều cao của các học sinh nhóm T.

29 tháng 6 2019

link: doctailieu.com/dap-an-bai-5-trang-79-sgk-dai-so-lop-10