Vì, nhưng

vì, nhưng chắc v .-.

Quan hệ từ: vì, nhưng, bằng, dưới.

Cặp quan hệ từ: nếu - thì.

Tác dụng: nối câu văn giúp ý diễn đạt của tác giả trôi chảy, mạch lạc, nội dung không bị gãy khúc.

dưới là quan hệ từ đúng ko vậy bạn :"

Để nguyên là từ: bơi

Từ để nguyên là từ bơi.

tiếp của phần e nhé

trình. ................anh tin mình ko gặp trở ngại nào trong chuyến đi.

a. Bản báo cáo trên viết về hoạt động tháng 9 của tổ 1, lớp 5C, Trường Tiểu học Kim Đồng

b. Bản báo cáo trên được viết cho cô giáo chủ nhiệm lớp 5c . Người Việt báo cáo là bạn Việt lớp trưởng

c. Phần đầu: Tiêu đề

Phần chính: Báo cáo

Phần cuối : Chữ ký

tl cái gì v

a chim hót ríu rít trên cây        trên cây chim hót ríu rít

b em rất thích nghỉ hè ở đồ sơn

mà

- cho thấy quan hệ tương phản trong câu --> chỉ ra sự vất vả của các bác nông dân

- cho thấy quan hệ tương phản trong câu --> chỉ ra sự buồn bã của cả lớp nếu cậu nghỉ học

Hôm nay là ngày đi học sau ngày nghỉ dịch covid 19, cũng là năm nghỉ Tết dài lâu nhất những năm gần đây. Các bạn sau những ngày nghỉ dịch ai cũng háo hức để được đến trường. Hôm nay ai cũng đến sớm, ai cũng cầm chổi, giẻ lau nhà, giẻ lau cửa,…. để dọn dẹp lại lớp học vì hôm nay là ngày đầu tiên đi học lại sau những ngày nghỉ dài. Trước khi làm cô phân công cho các bạn việc mà các bạn cần làm. Có nhiều bạn thì quét lớp, lau lại lớp, lau bảng, lau ghế,…. Ai cũng vui vẻ làm phần việc của mình được giao. Sau khi làm xong các bạn sắp xếp lại bàn ghế thật gọn gàng. Cô giáo bảo cả lớp về nhà sau buổi sáng dọn dẹp mệt nhọc này. Khi ra về, lòng ai cũng vô cùng háo hức vì ngày mai sẽ được đi học lại. Và em cũng thế, cũng rất háo hức về ngày mai, là gày đi học lại sau kì nghỉ dài ngày.

Danh từ : lớp, chuyện cổ tích

Động từ : xin nghỉ học, trở lại, kể chuyện, âm yếm, vuốt ve

DT:bà,An,chuyện cổ tích,lòng,nỗi buồn

ĐT:xin nghỉ học,nặng trĩu,kể chuyện,âu yếm ,vuốt ve