Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Nhu cầu khoáng chất cảu thực vật :
- Mỗi loài thực vật khác nhau có nhu cầu về khoáng chất khác nhau
- Cùng 1 cây ở những giai đoạn phát triển khác nhau, nhu cầu về khoáng chất cũng khác nhau
Mik nghĩ được vầy thôi, các bạn thấy đúng thì k cho mik nhé!!!
em ơi các trường sẽ có các đề thi khác nhau nên không nói tước được điều j.. đến chị lớp 7 mà đứa bên cạnh cũng khác đề luôn nè
Tình trạng ùn tắc giao thông trước cổng trường học trên khắp cả nước đã trở nên quen thuộc với mọi người dân trên cả nước, nhất và các giờ cao điểm (giờ vào và tan học) thì vấn đề này càng trở nên phức tạp. Có những nơi tắc đường đến hàng giờ đồng hồ, rất ảnh hưởng đến việc đi lại của mọi người.
Nguyên nhân chính là vào giờ bắt đầu và tan học nhiều học sinh cười đùa, đi dàn hàng hai, hàng ba chiếm diện tích của các phương tiện khác, hay nhiều hàng quán trong ở ngoài gần khu vực cổng trường, khiến nhiều học sinh dừng lại mua hàng, gây ùn tắc giao thông. Bên cạnh đó thì ý thức của mọi người, đặc biệt là các vị phụ huynh cũng là một thành tố không thể thiếu, nhiều người tự ý sang đường, không theo hàng lối, quy định hoặc để xe máy lộn xộn, đỗ dừng xe ô tô không đúng nới quy định của phụ huynh....Tất cả các nguyên nhân đó làm cho cổng trường ngày càng tắc thêm.
Trước tình trạng ùn tắc diện rộng gây ảnh hưởng mạnh mẽ như vậy, Ban lãnh đạo nhà trường kết hợp với chính quyền địa phương đang lỗ lực, đưa ra các giải pháp cấp thiết như: tổ chức tuyên truyền an toàn giao thông thông qua các cuộc thi, các buổi sinh hoạt lớp, hoạt động ngoại khóa đến toàn thể các em học sinh và phụ huynh; yêu cầu học sinh xếp thành hàng khi ra về, không cười đùa, chen lấn, xô đẩy, mở thêm các cổng phụ để có thể san bớt học sinh và phụ huynh, tránh sự tập chung ở một cổng; dẹp bỏ, di dời các quán hàng rong ra xa khu vực cổng trường học; sơn kẻ vạch, sắp xếp chỗ đỗ xe cho phụ huynh; huy động đoàn viên, thanh niên tham gia phân luồng, hướng dẫn phụ huynh đỗ xe đúng nơi quy định....
Trước kia, học sinh trường em giờ tan học thường chạy thật nhanh về mà không xếp hàng, dẫn đến việc chen lấn, xô đẩy, thêm nữa, gần khu vực cổng trường em có nhiều quán hàng rong, vì vậy các bạn và nhiều phụ huynh ghé lại mua đồ, gây ùn tắc giao thông. Sau đó, ban giám hiệu nhà trường biết và yêu cầu mỗi lớp khi ra về cần giữ trật tự và xếp hàng ngay ngắn đến khi ra cổng trường, bên cạnh đó cũng đề nghị di dời các quán hàng rong. Nhờ sự giải quyết kịp thời mà tình trạng ùn tắc ở cổng trường em đã được giải quyết, không còn tình trạng ùn tắc hàng giờ lâu như trước nữa. Em mong muốn ở các khu vực trường khác cũng sớm được giải quyết để mọi người có thể tham gia giao thông dễ dàng và an toàn nhất.
Mặt trời mới mọc ở đằng tây
Thiên hạ ngơ ngác nhìn nhau và tự hỏi
Thức dậy hay là ngủ nữa đây
nói cho vui thôi chớ câu trả lời là khi trái đất quay từ đông sang tây
- Cảm giác khi khỏe mạnh là ta thấy cơ thể thoải mái, dễ chịu, ăn thấy ngon miệng.
- Em từng bị bệnh sốt xuất huyết, lúc đó người em nóng ran, đau đầu và đau họng, nôn và chán ăn.
- Khi bị bệnh ta phải báo cho bố mẹ để chữa trị kịp thời, tránh bệnh tiến triển thành dạng khó chữa.
Cảm giác mình khỏe mạnh sẽ có vẻ sảng khái và dễ chịu. Đặc biệt là chúng ta khỏe mạnh sẽ có thể làm việc, ăn uống đầy đủ và ngủ say giấc hơn.
Đối với mình, nếu bị mắc bệnh ốm từ lúc ra mùa mình có cảm giác là khó chịu nhất như : đau đầu, buồn nôn, mệt nhọc không thể chịu nổi từ lúc khi ăn và ngủ.
Xin coin nhé bạn.
1. Ánh sáng qua khe hẹp sẽ có dạng đường thẳng. Ánh sáng chỉ truyền được qua khe đã cắt trên tấm bìa.
2. Ánh sáng có thể truyền qua: tấm thủy tinh, tờ nilon, tờ giấy mỏng. Không truyền qua được tấm bìa, quyển vở, bức tường.
3.
- Khi đèn trong hộp chưa sáng, ta không nhìn thấy vật.
- Khi đèn sáng ta nhìn thấy vật.
- Chắn mắt bằng một quyển vở ta không nhìn thấy vật nữa.
Câu hỏi về việc thay thế dần từng tế bào não bằng các vi chíp điện tử liên quan đến vấn đề bản sắc cá nhân và ý thức, một chủ đề được tranh luận từ lâu trong triết học. Nếu mỗi tế bào não được thay thế nhưng mọi ký ức, cảm xúc, suy nghĩ và tính cách đều được giữ nguyên, nhiều người cho rằng bạn vẫn là chính mình vì dòng ý thức và trải nghiệm chủ quan được duy trì liên tục. Tuy nhiên, một số người lại cho rằng khi bộ não hoàn toàn được cấu tạo từ máy móc, bạn đã trở thành một dạng thực thể nhân tạo, dù vẫn mang những ký ức và đặc điểm của con người trước đây. Câu hỏi về “linh hồn” còn khó trả lời hơn, bởi khoa học hiện nay chưa chứng minh được linh hồn tồn tại như một thực thể riêng biệt hay xác định được thời điểm nó xuất hiện hoặc biến mất. Nếu linh hồn gắn với ý thức và bản sắc cá nhân, có thể lập luận rằng nó vẫn tồn tại miễn là ý thức được duy trì. Ngược lại, nếu linh hồn được xem là một yếu tố phi vật chất không thể sao chép bằng công nghệ, thì có thể cho rằng nó đã biến mất từ thời điểm quá trình thay thế bắt đầu hoặc hoàn tất. Vì chưa có cách kiểm chứng khách quan, đây vẫn là một trong những câu hỏi sâu sắc nhất về bản chất của con người, ý thức và ranh giới giữa sinh học với trí tuệ nhân tạo.
Theo em, đây là một câu hỏi rất thú vị và khó có câu trả lời chính xác. Nếu từng tế bào não của một người được thay thế dần bằng các vi chíp điện tử nhưng ký ức, suy nghĩ và tính cách vẫn được giữ nguyên thì nhiều người cho rằng đó vẫn là con người cũ. Tuy nhiên, cũng có ý kiến cho rằng khi bộ não hoàn toàn không còn là sinh học mà trở thành máy móc thì người đó đã biến thành một dạng trí tuệ nhân tạo. Về phần "linh hồn", khoa học hiện nay chưa thể chứng minh linh hồn tồn tại hay không nên cũng không thể xác định nó biến mất vào lúc nào. Câu hỏi này giúp chúng ta suy ngẫm sâu sắc về bản chất của con người, ý thức và sự tồn tại của chính mình.