Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Cô giáo đã thưởng cho các bạn số quyển vở là:
50 – 18 = 32 (quyển)
Đáp số: 32 quyển
Vì chu vi của một hình là tổng độ dài các đoạn thẳng bao quanh của hình đó.
Nên khi dùng một sợi dây để tạo thành một hình tam giác hoặc tứ giác bất kì thì chu vi của các hình đó đều bằng độ dài sợi dây đã cho.
hoa cúc là húc qua là húc sang là hang súc là động súc là đục sông là đẹo sông là động seo là hang seo là heo sang là sợn sang là Lạng Sơn
Vậy cô bé ở Lạng sơn đó bạn ủng hộ mk nha
hoa cuc la huc qua . huc qua la huc sang. huc sang la hang suc . hang suc la dong suc . dong suc la duc song. duc song la deo song . dong seo la hang seo. hang seo la heo sang . heo sang la lon sang. lon sang la lang son
=> cô bé đi lạng sơn
cô giáo nói với cả lớp ai trả lời được câu hỏi của cô cô sẽ cho về . Có một bạn học sinh vứt cặp ra ngoài cửa sổ . Hỏi tại sao bạn lại đi về nhà ?
cô giáo nói với cả lớp ai trả lời được câu hỏi của cô cô sẽ cho về . Có một bạn học sinh vứt cặp ra ngoài cửa sổ . Hỏi tại sao bạn lại đi về nhà ?
Cô giáo còn lại số quyển vở là:
50 – 36 = 14 (quyển vở)
Đáp số: 14 quyển vở.
Vì 5 + 15 = 20 (viên) nên trước khi cho bạn thì em nhiều hơn bạn 20 viên bi
Vậy nếu cho bạn 20 : 2 = 10 (viên) thì số bi của em và bạn bằng nhau
Ví dụ : em có 20 viên ; bạn em có 0 viên
Nếu em cho bạn 10 viên thì số bị hai bạn bằng nhau (đều có 10 viên)
Em chào PH của bạn Bảo An ạ !
Với câu hỏi này mình dựa vào phần " Đề Bài Hỏi " ạ !
Khi viết câu lời giải của bài toán có lời văn thì dựa vào câu hỏi của bài em nhé. Bỏ từ hỏi đầu câu, thay từ bao nhiêu hoặc mấy thành từ số và thêm từ là vào cuối câu.
Chào phụ huynh, khi viết câu lời giải, con cần dựa vào câu hỏi của bài toán. Hỏi gì thì trả lời đúng cái đó, ví dụ hỏi “có tất cả bao nhiêu quả” thì viết “Có tất cả số quả là”, hỏi “còn lại bao nhiêu cái kẹo” thì viết “Còn lại số cái kẹo là”. Giải thích: Câu lời giải phải nêu đúng đại lượng cần tìm, sau đó mới viết phép tính và đáp số.