cậu bảo cô hoài đi

ccccc

Đây là bài lớp 7 mà nhưng mik mới hc lớp 6 sr nha

Gọi số học sinh trường đó là a ( a thuộc N sao ; 280 < = a < = 320 )

Có a chia 4;5;6 đều dư 3

=> a-3 chia hết cho 4;5;6

=> a-3 là BC của 4;5;6

=> a-3 thuộc {0,60;120,180,240,300,360,.....} ( vì a thuộc N sao nên a-3 > -60 )

=> a thuộc {3;63;123;183;243;303;363;...}

Mà 280 < = a < = 320 => a = 303

Vậy số học sinh trường đó là 303 em

k mk nha

5000000000000000000000000 h/s 😂😂😂😂😂😂😂

Gọi số học sinh khối 6 là x, với x ∈ N ; 100≤x≤200

Vì nếu xếp hàng 4, hàng 5 hoặc hàng 7 đều dư 3 em nên suy ra:

 x-3 ⋮ 4 ; x-3 ⋮ 5 ; x-3 ⋮ 7 ⇒ x-3 ϵ BC(4;5;7)

Ta có: BCNN(4,5,7) = 4.5.7 = 140

Suy ra: x – 3 ∈ BC(4,5,7) = B(140) = {0,140,280,420,…}

Mà 100 ≤ x ≤ 200 => 97 ≤ x – 3 ≤ 197 => x – 3 = 140 => x = 143 (tmđk)

Vậy số học sinh khối 7 là 143 học sinh

Gọi x (học sinh) là số học sinh cần tìm (x ∈ ℕ* và 100 < x < 200)

Do khi xếp hàng 4; 5; 7 đều dư 3 em nên x - 3 ∈ BC(4; 5; 7)

Ta có:

4 = 2²

5 = 5

7 = 7

⇒ BCNN(4; 5; 7) = 4.5.7 = 140

⇒ x - 3 ∈ BC(4; 5; 7) = B(140) = {0; 140; 280; ...}

⇒ x ∈ {3; 143; 283; ...}

Mà 100 < x < 200

⇒ x = 143

Vậy số học sinh cần tìm là 143 học sinh

c, bằng b khi a chia hết cho b

a)Vì a chia hết cho n

=> a+4 chia hết n

Khi a thuộc { 1;4}

b) Vì 3n chia hết chon nên 3n + 7 chia hết cho n

khi n thuộc { 1;7}

a,

đe 25* chia hết cho 5 ta có

số chia hết cho 5 có tận cùng là chữ số 0 hoặc 5 nên 

* có thể là 0 hoặc 5

như vậy ta đc 2 chữ số đó là 250 và 255

c) C=(151515/161616 + 17^9/17^10)-(1500/1600 - 1616/1717)
      =(15/16 + 1/17)-(15/16 - 16/17) 
      = 15/16 ( 1/17 + 16/17)
      =15/16 . 1 = 15/16
       

áp dụng đúng công thức là ra

a: Ta có: -97<-72<-36<-15<-7<-2

=>\(\frac{-97}{24}<\frac{-72}{24}<\frac{-36}{24}<-\frac{15}{24}<-\frac{7}{24}<-\frac{2}{24}\)

b: Ta có: \(\frac{-3}{5}=\frac{-3\cdot4}{5\cdot4}=\frac{-12}{20}\)

\(\frac{1}{-5}=\frac{-1}{5}=\frac{-1\cdot4}{5\cdot4}=\frac{-4}{20}\)

\(\frac{-3}{4}=\frac{-3\cdot5}{4\cdot5}=\frac{-15}{20}\)

mà -4>-12>-15

nên \(\frac{1}{-5}>\frac{-3}{5}>-\frac34\)

=>\(\frac{1}{-5}>\frac{-3}{5}>\frac{-3}{4}>-1\left(1\right)\)

Ta có: \(-1=\frac{-12}{12};\frac{5}{-3}=\frac{-5}{3}=\frac{-5\cdot4}{3\cdot4}=\frac{-20}{12};\frac{5}{-4}=\frac{-5}{4}=\frac{-5\cdot3}{4\cdot3}=\frac{-15}{12}\)

mà -12>-15>-20

nên \(-1>\frac{-5}{4}>-\frac53\) (2)

Từ (1),(2) suy ra \(\frac{1}{-5}>\frac{-3}{5}>\frac{-3}{4}>\frac{-5}{4}>-\frac53\)

suy ra x+3=-(x+3) (1) hoặc x+3(2)

giải (1)x+3=-(x+3)

suy ra 2x=3+(-3)=0

suy ra x=0

giải (2)

x+3=x+3

suy ra 2x=3+3=6

suy ra x=6:2=3

vậy x=0 hoặc x=3

Đề bài mình nghĩ là đúng, còn về cách làm thì bạn theo công thức " số lớn nhất thỏa mãn trừ đi số nhỏ nhất thỏa mãn, rồi chia cho khoảng cách giữa các số rồi cộng 1"