Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Gọi vận tốc ca nô là V ( km/h)
Gọi độ dài quãng đường sông là S ( km )
Ca nô đi xuôi dòng từ A đến B mất 4 giờ với vận tốc (V+2) km
Suy ra : S= (V+2).4
Ca nô đi ngược dòng từ B đến A mất 5 giờ với vận tốc (V-2) km
Suy ra : S= (V-2).5
Vậy : Ta có phương trình : (V+2).4 = (V-2).5
4V + 8 = 5V-10
8 + 10 = 5V-4V
18 = (5-4)V
18 = 1V
Vậy: V riêng của ca nô là 18 km/h
Từ đó, ta tính được chiều dài quãng sông AB là:
(18+2).4 = 80 (km/h)
Đáp số: 80 (km/h)
ko rõ nhưng bn tham khảo
Để tạo được một văn bản hoàn chỉnh trên máy tính theo chương trình Tin học lớp 5, em cần thực hiện một chuỗi các thao tác cơ bản và có thứ tự. Bước đầu tiên là khởi động phần mềm soạn thảo văn bản, thường là Microsoft Word, bằng cách nháy đúp chuột vào biểu tượng chương trình trên màn hình nền và mở một tài liệu trắng mới. Tiếp theo, em phải đảm bảo đã thiết lập bộ gõ Tiếng Việt (như Unikey) ở chế độ gõ Tiếng Việt và chọn kiểu gõ phù hợp (Telex hoặc VNI) trước khi đặt con trỏ và bắt đầu gõ nội dung. Khi gõ, em cần tuân thủ các quy tắc cơ bản như sử dụng phím Shift để viết hoa và phím Enter để xuống dòng. Sau khi nhập xong nội dung thô, bước quan trọng tiếp theo là định dạng và chỉnh sửa văn bản. Em sẽ sử dụng chuột để bôi đen (chọn) phần văn bản cần thay đổi, sau đó dùng các lệnh trong nhóm Font và Paragraph để chọn phông chữ, cỡ chữ, kiểu in đậm hoặc in nghiêng, và thực hiện căn lề cho đoạn văn. Cuối cùng, và là bước không thể thiếu, là lưu văn bản bằng cách nhấn tổ hợp phím Ctrl + S hoặc chọn lệnh Save, sau đó chọn nơi lưu trữ và đặt tên tệp để bảo toàn thành quả của mình.
đầu tiền bạn hãy luyện tập đánh máy tính trước thứ 2 bạn cần thuộc các chữ cái và thao tác thứ bạn dần dần một thời gian bạn hãy tập chỉ nhìn màn hình máy tính và bấm .
Để máy tính Casio hiển thị kết quả là 3π/3 thay vì 9,4247779619,424777961, bạn cần thay đổi cài đặt chế độ hiển thị của máy tính. Đây là cách để làm điều đó:
Bật máy tính Casio và chọn chế độ "MODE" (chế độ).Tìm và chọn chế độ "ANGLE" (góc).Trong chế độ "ANGLE", chọn "RADIAN" (rad).Sau khi chọn chế độ "RADIAN", máy tính sẽ hiển thị kết quả theo đơn vị radian thay vì đơn vị đo góc thông thường như độ (degree).Bây giờ, khi tính toán lại phép tính 6πcos(π/2×2015+π/6), máy tính sẽ hiển thị kết quả là 3π/3.Lưu ý rằng việc thay đổi chế độ hiển thị này có thể ảnh hưởng đến các tính toán khác trên máy tính của bạn. Vì vậy, hãy chắc chắn rằng bạn đã thay đổi chế độ hiển thị trở lại sau khi hoàn thành phép tính của mình.
Ngày xưa, một thời, giữa các loài thú có cuộc tranh cãi sôi nổi xem ai có đứa con đẹp nhất. Các loài thú từ ếch, nhái đến rắn, rết, cho đến loài thỏ và chuột, đều nói rằng không có gia đình nào sinh đẻ nhiều như các loài này. Tuy nhiên, điều chắc chắn là xưa nay các loài rắn, rết, ếch, nhái, chuột hoặc thỏ chưa hề có vinh dự sin ra cho đời đứa con đẹp hơn tất cả các loài thú khác.
Số từ soạn thảo: [87] Số câu: [3]
Cuối năm ấy, chúng gửi thư cho vua Juy-pi-te tren núi xin được yết kiến ngài và đem theo cả gia đình. Vua núi mở cuộc thi. Lần lượt từng đoàn ếch, nhái, rắn, rết, chuột và thỏ đều kéo đến. Tất cả đều mang con cái đến.
Số từ soạn thảo: [51] Số câu: [4]
Cuối cùng, trên đường mòn của đồi cao, xuất hiện một con sư tử cái, to khỏe và đẹp. Và sư tử cái chỉ có một đứa con, một sinh vật bé nhỏ với đôi mắt vàng và mấy cái chân huy hoàng. Vua Juy-pi-te từ trên ngai vàng tuyên bố sư tử cái được giải à con của nó là vua của các loài vật.
Số từ soạn thảo: [68] Số câu: [3]
a, Chiều cao hình thang là: (12 + 18): 2 = 15 (cm)
Diện tích hình thang là: (18 + 12)\(\times\)15 : 2 = 225 (cm2)
b, Độ dài đoạn CM là: 18 \(\times\) \(\dfrac{2}{3}\) = 12 (cm)
vậy CM = AB = 12 cm
SABM = SACM vì (hai tam giác có hai đường cao bằng nhau và hai cạnh đáy tương ứng bằng nhau).
Xét tứ giác ABMC có: AB // CM và AB = CM
Nên tứ giác ABMC là hình bình hành
Vì K là giao điểm hai đường chéo của hình bình hành nên K là trung điểm của BC vậy KB = KC
Chiều cao của hình thang abcd là:
(18+12):2=15(cm)
a)Diện tích hình thang abcd là:
(18+12)x15:2=225(cm2)
xin lỗi vì mình chỉ giải được phần a thôi!khi nào giải được thì tôi giải tiếp nhé!
Đây nha
Đổi:
1 giờ rưỡi = 1,5 giờ
Trong 1,5 giờ xe máy đi được:
\(35\times1,5=52,5(\text{km})\)Hiệu vận tốc hai xe:
\(60-35=25(\text{km}/\text{h})\)Thời gian ô tô đi từ lúc xuất phát đến khi đến B:
\(52,5:25=2,1(giờ)\)Quãng đường AB:
\(60\times2,1=126(\text{km})\)Đ/s : 126 km
Nếu đúng thì tick cho N vs chứ N ít SP quá
Gọi thời gian xe máy đi từ A đến B là t (giờ).
Ô tô xuất phát sau xe máy 1,5 giờ nên thời gian ô tô đi là t - 1,5 (giờ).
Vì quãng đường AB không đổi nên:
35 × t = 60 × (t - 1,5)
35t = 60t - 90
25t = 90
t = 3,6 (giờ)
Quãng đường AB là:
35 × 3,6 = 126 (km)
Đáp số: 126 km.
Giải thích: Xe máy đi lâu hơn ô tô 1,5 giờ, lập phương trình theo quãng đường bằng nhau rồi tìm thời gian và tính quãng đường AB.