K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

1 giờ trước (0:56)
có thể lắp ráp pin điện hoá đơn giản theo các bước cơ bản sau:

1. Chuẩn bị dụng cụ

  • 1 lá kẽm (Zn) (hoặc đinh mạ kẽm)
  • 1 lá đồng (Cu) (hoặc đồng xu)
  • Dung dịch điện li: nước muối, nước chanh hoặc giấm
  • Cốc nhựa/thuỷ tinh
  • Dây dẫn điện (và nếu có: bóng đèn LED nhỏ hoặc đồng hồ đo điện)

2. Cách lắp ráp

  • Đổ dung dịch điện li vào cốc.
  • Cắm lá kẽmlá đồng vào dung dịch, nhưng không để chúng chạm nhau.
  • Nối dây:
    • kẽmcực âm (anot)
    • đồngcực dương (catot)

3. Hoạt động

  • Kẽm bị oxi hoá, giải phóng electron.
  • Electron đi qua dây dẫn sang lá đồng → tạo thành dòng điện.

4. Cách ghép pin mạnh hơn (nếu cần)

  • Có thể nối nhiều cốc pin lại với nhau:
    • Nối cực dương của pin này với cực âm của pin kia để tăng điện áp.


1 giờ trước (1:02)

Để lắp ráp một pin điện hoá đơn giản (ví dụ: pin chanh), bạn chỉ cần cắm 2 thanh kim loại khác nhau (như kẽm \(Zn\) và đồng \(Cu\)) vào một quả chanh. Dung dịch axit trong quả chanh sẽ đóng vai trò là chất điện phân, tạo ra dòng điện một chiều khi nối hai điện cực.

7 tháng 6 2016

Theo BTKL có:

mNaOH + mH3PO4 = mY + mH2O ---> m + 0,04.98 = 1,22m + 18.0,12 ---> m = 8g.

Chú ý: Vì phản ứng hoàn toàn nên muối sinh ra phải là Na3PO4, do vậy 3 nguyên tử H ở H3PO4 đi hết vào nước, ta thu được nH2O = 3nH3PO4 = 0,12 mol.

Phần lí thyết NaOH + H3PO4 em xem lại trong tài liệu ở trang web này.

Câu này mình đã giải được một đoạn rồi nhưng khi ra 2 TH thì không biết phân tích thế nào để chọn đáp án nữa. Hoặc cũng có thể mình sai ngay từ phương pháp làm. Rất mong mọi người giúp đỡ!Nếu có thể thì giúp mình xem luôn cách làm có gì sai không nha.Đề bài: Cho 2 axit cacboxylic mạch hở A và B (MA < MB). Nếu cho hỗn hợp A và B tác dụng với Na dư được số mol H2 bằng một nửa tổng...
Đọc tiếp

Câu này mình đã giải được một đoạn rồi nhưng khi ra 2 TH thì không biết phân tích thế nào để chọn đáp án nữa. Hoặc cũng có thể mình sai ngay từ phương pháp làm. Rất mong mọi người giúp đỡ!

Nếu có thể thì giúp mình xem luôn cách làm có gì sai không nha.

Đề bài: Cho 2 axit cacboxylic mạch hở A và B (MA < MB). Nếu cho hỗn hợp A và B tác dụng với Na dư được số mol H2 bằng một nửa tổng số mol A và B trong hỗn hợp, còn nếu cho hỗn hợp A và B tác dụng với nước brom dư thấy số mol Br2 đã phản ứng nhỏ hơn tổng số mol A và B trong hỗn hợp. Nếu trộn 20 gam dung dịch axit A nồng độ 23% với 50 gam dung dịch axit B nồng độ 20,64% được dung dịch D. Để trung hòa D cần vừa đủ 200 ml dung dịch NaOH 1,1M. Phát biểu đúng là:

A. A phải cho được phản ứng tráng gương.

B. B có đồng phân hình học.

C. A hoặc B là một trong 2 nguyên liệu để tổng hợp thủy tinh hữu cơ.

D. A, B hơn kém nhau một nguyên tử C trong phân tử.

Giải:

Vì: A, B tác dụng với Na thu số mol H2 bằng 1 nửa tổng số mol A, B.

⇒ A, B là axit đơn chức.

Mà: A, B cộng Br2 thì nBr2 < nA + nB

⇒ A hoặc B có liên đôi C = C trong phân tử.

Gọi: \(\left\{{}\begin{matrix}n_{C_nH_{2n+1}COOH\left(A\right)}=a\left(mol\right)\\n_{C_mH_{2m-1}COOH\left(B\right)}=b\left(mol\right)\end{matrix}\right.\)

\(\left\{{}\begin{matrix}m_A=4,6\left(g\right)\Rightarrow a=\dfrac{4,6}{14n+46}\\m_B=10,32\Rightarrow b=\dfrac{10,32}{14m+44}\end{matrix}\right.\)

Mà: \(a+b=n_{NaOH}\)

\(\Rightarrow\dfrac{4,6}{14n+46}+\dfrac{10,32}{14m+44}=0,22\)

\(\Rightarrow n=\dfrac{231,84-77,28m}{43,12m-8,96}\)

Xét từng TH, ta thấy m = 2 thì n = 1 và m = 3 thì n = 0

\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}A:CH_3COOH\\B:C_2H_3COOH\end{matrix}\right.\) hoặc \(\left\{{}\begin{matrix}A:HCOOH\\B:C_3H_5COOH\end{matrix}\right.\)

1
18 tháng 8 2021

Vì: A, B tác dụng với Na thu số mol H2 bằng 1 nửa tổng số mol A, B.

⇒ A, B là axit đơn chức.

Mà: A, B cộng Br2 thì nBr2 < nA + nB

⇒ A hoặc B có liên đôi C = C trong phân tử.

Gọi: {nCnH2n+1COOH(A)=a(mol)nCmH2m−1COOH(B)=b(mol){nCnH2n+1COOH(A)=a(mol)nCmH2m−1COOH(B)=b(mol)

⎧⎪ ⎪ ⎪⎨⎪ ⎪ ⎪⎩mA=4,6(g)⇒a=4,614n+46mB=10,32⇒b=10,3214m+44{mA=4,6(g)⇒a=4,614n+46mB=10,32⇒b=10,3214m+44

Mà: a+b=nNaOHa+b=nNaOH

⇒4,614n+46+10,3214m+44=0,22⇒4,614n+46+10,3214m+44=0,22

⇒n=231,84−77,28m43,12m−8,96⇒n=231,84−77,28m43,12m−8,96

Xét từng TH, ta thấy m = 2 thì n = 1 và m = 3 thì n = 0

⇒{A:CH3COOHB:C2H3COOH⇒{A:CH3COOHB:C2H3COOH hoặc {A:HCOOHB:C3H5COOH

học tốt

2 tháng 6 2016

Cô cạn dd tức là làm mất nước của dđ = cách cho bay hơi đi nước của dd .chỉ còn lại chất rắn mà thui

Bài 2 thì chưng cất sản phẩm là tách riêng  chất rắn tan trong nước và dd tan vô hạn trong nước ra như rượu 

Vd bài 2 là tách riêng đc 12.88 g chất rắn đó là muoi và MOH du  ,     26.12 g la ruou va nuoc co trong dd Moh. chuc ban thanh cong

1 tháng 6 2016

=bai1 )        n este = n CO2 - nH2O = 0.032mol       => M este = 100 g/mol => C5H8O2

este + NaOH --> muoi + ancol     n este = 0.15 mol          n Naoh = 0.2 mol    => nNaOH du = 0.05 mol      

0.15      0.15            0.15               m muoi = 14.3 -0.05*40 = 12.3 g      Mmuoi = 12.3/0.15=82       =>C2H3O2Na 

=> Ch3CooNa     => este CH3CooC3H5  => CH3COOCh2-Ch=Ch2

 

11 tháng 10 2021

Nhúng một thanh sắt vào dung dịch và để một thời gian cho phản ứng xảy ra hoàn toàn.

               CuSO4 + Fe → FeSO4 + Cu

              Cu2+ +Fe→ Fe2+ + Cu

(Fe đứng trước Cu trong dãy hoạt động hóa học nên đẩy Cu ra khỏi dung dịch muối)

Toàn bộ Cu thoát ra bám trên bề mặt thanh sắt, lấy thanh sắt ra ta còn lại dung dịch chỉ có FeSO4

15 tháng 4 2017

Hỏi đáp Hóa học

23 tháng 6 2016

HCHO có cấu tạo theo kiểu H-CO-H, cậu nhận thấy nó có 2 LK C-H; nên khi pư với Br2, nó điền thêm [O] vào các LK C-H đó; vấn đề là nó có thể điền vào 1 nhánh C-H hoặc cả hai nhánh

  - Nếu chỉ điền vào một nhánh:  tức pư với một phân tử Br2 ==> sp tạo thành là acid focmic:

    H-COOH

  - Nếu nó điền vào hai lần: tức pư với hai phân tử Br2 ==> sp tạo thành là:

    HO-CO-OH = H2CO3 = H2O + CO2

23 tháng 6 2016

ok mình hiểu r. cảm ơn bạn nhé.

29 tháng 8 2025

Bạn không thể làm được? Vậy mình sẽ chỉ giúp bạn cách vẽ. Trước tiên, bạn vẽ một chủ đề trung tâm trước, ghi tên chương. Mỗi nhánh của chủ đề chính bạn ghi tên các bài học có trong chương đó. Bạn vẽ tiếp các nội dung chính của bài học đó (thường chỗ này bạn sẽ ghi lại kiến thức trong các mục chính). Bạn theo hình ảnh dưới đây là làm được thôi.


n

26 tháng 8 2025

Bạn ơi, mình nghĩ là thế này: sơ đồ tư duy tóm tắt các môn thì hiển nhiên là không bao giờ có sẵn cả, ra ngoài hàng mua giá cũng chát, xem thì toàn hệ thống kiến thức thôi, chứ có phải là sơ đồ tư duy đâu. Tốt hơn hết bạn nên làm bản tóm tắt của riêng bạn, bởi bạn là người am hiểu những kiến thức được học hơn cả, bọn mình làm thì cũng được thôi, nhưng thầy, cô của bạn dạy kiểu này mà mình vẽ kiểu kia thì không giúp ích cho bạn lắm đâu. Điều này vừa giúp bạn nhớ được bài và an toàn hơn trong các bài kiểm tra đó.

19 tháng 1 2017

\(2A\left(x\right)\rightarrow B\left(0,5x\right)+2C\left(x\right)+4D\left(2x\right)\)

Gọi số mol của A là x ta có

\(M_A=\frac{m}{x}\Rightarrow m=M_Ax\)

Theo định luật bảo toàn khối lượng ta có:

\(m=0,5xB+xD+2xE\)

Khối lượng mol trung bình của hỗn hợp khí là: 22,86g/mol nên ta có

\(\frac{0,5xB+xD+2xE}{0,5x+x+2x}=22,86\)

\(\Leftrightarrow\frac{m}{0,5x+x+2x}=22,86\)

\(\Leftrightarrow\frac{M_Ax}{0,5x+x+2x}=22,86\)

\(\Leftrightarrow\frac{M_A}{3,5}=22,86\Leftrightarrow M_A=80\)

Vậy khối lượng mol của A là: 80 g/mol

23 tháng 6 2015

Câu này bạn gửi sang môn Sinh học.