Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Tháng nay tôi chẳng nghỉ học buổi nào
Tuần nay tôi chẳng nghỉ học buổi nào
bạn có phải là trương tuệ linh học sinh lớp cô hiền môn văn hc thêm k
1) Câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn:
- Trước hiên nhà, mấy cây hoa giấy nở hoa rất đẹp.
2) Câu có trạng ngữ chỉ thời gian:
- Tháng sáu, cả nhà đi nghỉ mát ở biển Sầm Sơn.
Câu có trạng ngữ chỉ nguyên nhân:
- Tại vì mải chơi, bạn ấy đã đi học muộn.
3) Câu có trạng ngữ chỉ mục đích:
- Vì để có cơ thể khoẻ mạnh, em đã chăm chỉ tập thể dục hàng ngày.
- Để bảo vệ môi trường, trường chúng em tổ chức buổi dọn rác bờ biển.
- Vì chăm chỉ tập thể dục, em có một sức khỏe tốt.
- Để bảo vệ môi trường, chúng em tái chế rác thải thành đồ chơi.
- Hạn hán xảy ra do hiện tượng El Nino.
nguyên nhân: Do trời mưa mà bao nhiêu cây lúa đều bị đổ.
Mục đích: Để đạt điểm cao các bạn học sinh đều học tập chăm chỉ.
Phương tiện: Bằng sự kiên trì,nhà bác học ê- đi-sơn đã tạo ra chiếc bóng đèn đầu tiên chạy bằng điện.
Nhờ tấm lòng nhân hậu của mình, bác nông dân đã thoát được một kiếp nạn.
=> Trạng ngữ chỉ nguyên nhân.


Dạ phụ huynh hướng dẫn cháu như sau ạ:
“Trạng ngữ chỉ mục đích” trả lời cho câu hỏi “để làm gì?” và thường bắt đầu bằng từ “để”, “nhằm”.
Ví dụ:
“Để học giỏi, em chăm chỉ đọc sách mỗi ngày.”
Trong đó, “Để học giỏi” là trạng ngữ chỉ mục đích ạ.
Anh/chị có thể hướng dẫn bé đặt câu bằng cách cho bé trả lời câu hỏi “Để làm gì?” trước, vì trạng ngữ chỉ mục đích thường cho biết mục đích của hành động.
Ví dụ:
Để học giỏi hơn, em luôn chăm chỉ làm bài tập.
Hoặc:
Vì muốn đạt điểm cao, em cố gắng học tập mỗi ngày.
Giải thích:
các cụm “Để học giỏi hơn”, “Vì muốn đạt điểm cao” đều là trạng ngữ chỉ mục đích vì nêu lí do, mục đích của việc học tập.