Phân tích cấu tạo các câu ghép sau và sau đó nêu cách nối các vế câu ghép trong các câu đó. a/ Nếu bạn không chăm chỉ học thì điểm thi sẽ thấp. b/ Cảnh tượng xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi c/ Đây là đường Trương Định; kia là trường Tiểu học Trần Phú; kia nữa là nhà ga. đ/ Chiếc lá thoáng tròng trành, chú nhái bén loay hoay cố giữ thăng bằng rồi chiếc thuyền đỏ thắm lặng lẽ xuôi dòng.

Bài 5: Thêm vào chỗ trống 1 vế câu thích hợp để tạo câu ghép chỉ giả thiết- kết quả hoặc tương phản:

a.     Hễ em được điểm mười ………………………………………………………………

b.     Em sẽ đạt điểm cao …………………………………………………………………..

c.      …………………………………………………., thì Nam đã trở thành học sinh giỏi.

d.     Tuy gia đình gặp khó khăn…………………………………………………………..

e.      ……………………………….nhưng các bác nông dân vẫn làm việc trên cánh đồng.

Tôi vẫn cố gắng thuyết phục mẹ……………………………………………………..

1.Em hãy nêu suy nghĩ của em về ngành Y trong đợi dịch Covid vừa qua.

2.Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu ghép sau và cho biết các vế câu được nối bằng cách nào? 

-“Ông không chỉ tận tuỵ với việc bảo vệ và chăm sóc sức khoẻ của nhân dân mà ông còn quan tâm và có nhiều đóng góp đặc biệt xuất sắc cho hoạt động đào tạo đội ngũ cán bộ y tế.”    

Câu 9: Viết tiếp vế câu thích hợp để tạo nên câu ghép:

a. Nếu các em chăm học................................................................

b. ....................................nhưng Hà vẫn đi học chuyên cần.

Câu 10: Đặt một câu ghép có sử dụng cặp từ hô ứng " càng.....càng”

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

Bài 4: Phân các câu dưới đây thành 2 loại: Câu đơn và câu ghép. Gạch 1 gạch dưới CN, gạch 2 gạch dưới VN và khoanh tròn vào quan hệ từ (dấu câu) nối các vế câu ghép.

a) Em được mọi người yêu mến vì em chăm ngoan học giỏi.

b) Vì em chăm ngoan học giỏi, em được mọi người yêu mến.

c) Em muốn được mọi người yêu mến nên em chăm ngoan học giỏi.

d) Nhờ em chăm ngoan học giỏi mà em được mọi người yêu mến.

 Gạch chân CN, VN của từng vế câu trong các câu ghép sau:

a/ Vì chúng em ngoan ngoãn nên cả lớp được cô giáo khen.

b/ Nếu bạn Hồng dậy sớm thì bạn ấy sẽ không đi học muộn..

c/ Tuy bạn Lan học giỏi nhưng bạn ấy rất kiêu ngạo

d/ Mặc dù em rất cố gắng nhưng kết quả học tập vẫn chưa cao.

e/ Không chỉ Sinh viết chữ đẹp mà bạn ấy còn học Tiếng Anh rất tốt.

Những câu ghép sau biểu thị mối quang hệ gì?
a)An được điểm cao vì An học thuộc bài
b)Chẳng những cô ta xinh đẹp mà cô ta còn tốt bụng nữa
c)Hễ cóc nghiễn răng thì trời sắp mưa
d)Bà sẽ khỏe lại nếu bà được chăm sóc tốt
e)Mặc dù Thỏ chạy thật nhanh nhưng Thỏ vẫn không sao bắt kịp được Rùa
f)Trong hiệu cắt tóc ,anh công nhân I-va-nốp đang chờ tới mình thì cửa phòng lại mở ,một người nữa tiến vào
g)Tuy đồng chí không muốn làm mất trật tự nhưng tôi có quyền nhường chỗ và đổi chỗ cho đồng chí
h)Lê-nin không tiện từ chối ,đồng chí cảm ơn I-va-nốp và ngồi vào ghế cắt tóc
i)Nếu trong công tác ,các cô ,các chú được nhân dân ủng hộ ,làm cho dân tin ,dân phục ,dân yêu thì nhất định các cô ,các chú thành công .Muốn được như vậy ,phải trau dồi đạo đức cách mạng
k)Vì trời lạnh nên em phải mặc áo ấm
l)Hễ trời mưa thì đường lầy lội
m)Nếu bạn mệt thì mình sẽ xin phép nghỉ học giúp bạno)Vì thấy Nam đã quá sợ nên ai nấy cười to
n)Nếu như em thương ba mẹ thì em phải cố gắng học tập
o)Vì thấy Nam đã quá sợ nên ai nấy cười to
p)Hễ Huy phát biểu thì cả lớp lại cười rộ lên
q)Nhờ sự cố gắng chăm chỉ nên giờ đây Tú đã là 1 học sinh giỏi
r)Sỡ dĩ Hùng học kém vì bạn ấy không chăm chỉ