Kỉ niệm mùa hè

Tôi là một cô bé say mê diều. Nhà tôi ở gần bãi đấ...">

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Kỉ niệm mùa hè

Tôi là một cô bé say mê diều. Nhà tôi ở gần bãi đất rộng,dốc – chỗ bọn con trai trong xóm chọn làm nơi thả diều. Chiều chiều,khi đã nấu cơm xong, tôi có thể đứng lặng hàng giờ để ngắm những cánh diều đủ loại, đủ màu sắc bay trên bầu trời xanh lộng gió.

Đây những chiếc diều bướm mảnh mai duyên dáng với gam màu đỏ, vàng rực rỡ. Kia những chiếc diều dơi, diều sáo,… trông mạnh mẽ chao liệng trên cao tựa như chạm vào mây.

Chiều nay cũng vậy, tôi tha thẩn xem bọn con trai trèo lên bãi đất dốc lấy đà chạy xuống dong diều lên cao, tay chúng giật dây mới điệu nghệ làm sao. Bỗng “bụp”, mắt tôi tối sẫm. Tôi giật mình vì cái diều hình mặt trăng khuyết của một em nhỏ va vào mặt. Cậu bé lắp bắp vẻ hối hận :

– Em…xin lỗi. Chị…chị có sao không ?

Câu nói của nó không làm tôi dịu đi chút nào, tôi gắt :

– Mắt mũi nhìn đi đâu mà để diều va vào mặt người ta. Diều này…! Diều này…! – Vừa gắt, tôi vừa giằng mạnh chiếc diều hình mặt trăng của nó, định xé, khiến thằng bé bật khóc

Bỗng tôi nghe có tiếng con gái :

– Này, bạn !

Thì ra là một “đứa” con gái trạc tuổi tôi. Tôi lạnh lùng :

– Gì?

– Em bé chỉ không may làm rơi diều vào bạn mà sao bạn định phá đi niềm vui của nó thế.

Nhìn ánh mắt bạn, tôi bối rối cúi đầu. Tôi liền trả lại cho thằng bé cái diều, rồi lặng lẽ bỏ đi. Nhưng tôi vẫn nghe tiếng bạn ấy nói với thằng bé :

– Thôi nín đi, nhà em ở đâu để chị dẫn em về

Tôi ân hận nghĩ :

– Mình sẽ không bao giờ làm thế nữa.

(Theo Nguyễn Thị Liên)

Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng:

1. Cô bé trong truyện say mê với điều gì?

A. Dán diều.

B. Thả diều.

C. Ngắm diều.

D. Nghe sáo diều.

2. Chuyện gì xảy ra với cô bé khi cô đang xem dong diều?

A. Bị cái diều của một em nhỏ sà vào người.

B. Bị dây diều của một em nhỏ vướng vào mặt.

C. Bị dây diều của một em nhỏ quấn vào người.

D. Bị cái diều của một em nhỏ va vào mặt.

3. Cô bé đã cư xử như thế nào với em nhỏ chơi diều?

A. Gắt gỏng, giằng mạnh chiếc chiều và xé tan.

B. Gắt gỏng, giằng mạnh chiếc diều và định xé.

C. Giằng mạnh chiếc diều và đánh cậu bé khóc.

D. Giằng mạnh chiếc diều và mắng mỏ cậu bé.

4. Nghe bạn gái góp ý, thái độ của cô bé thế nào?

A. Xấu hổ thẹn thùng, xin lỗi về việc đã làm, dẫn em nhỏ về.

B. Bối rối, ngượng ngùng, trả diều và dẫn em nhỏ về đến nhà.

C. Xấu hổ cúi đầu, trả em nhỏ cái diều, xin lỗi về việc đã làm.

D. Bối rối cúi đầu, trả em nhỏ cái diều, ân hận về việc đã làm.

5. Câu chuyện nói lên được điều gì có ý nghĩa?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6. Tìm từ ngữ được liên kết và nêu rõ cách liên kết trong hai câu văn sau:

“ Tôi giật mình vì cái diều hình mặt trăng khuyết của một em nhỏ va vào mặt. Cậu bé lắp bắp vẻ hối hận.”

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

7. Câu nào sau đây là câu ghép?

A. Nhìn ánh mắt người than, tôi bối rối cúi đầu

B. Vừa gắt, tôi vừa giằng mạnh chiếc diều hình mặt trăng của thằng bé, định xé tan

C. Em bé chỉ không may làm rơi diều vào người thân mà sao người thân định phá đi niềm vui của nó thế

D. Tôi liền trả lại cho thằng bé cái diều, rồi lặng lẽ bỏ đi

8. Đặt câu để phân biệt nghĩa gốc và nghĩa chuyển với từ “chân”

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

9. Tìm một từ đồng nghĩa với từ “chăm chỉ” và đặt câu với 1 từ vừa tìm được?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

10. Đặt một câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ tăng tiến nói về chủ đề học tập.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

 



1
12 tháng 5

1 C

2 B

3 A

4 C

5 : Câu chuyện khuyên chúng ta cần phải biết kiềm chế cơn nóng giận, không nên hành động thô lỗ với người khác, đặc biệt là trẻ nhỏ. Đồng thời, khi mắc lỗi, chúng ta cần biết dũng cảm nhận lỗi và sửa sai. Sự cảm thông và cách ứng xử dịu dàng sẽ giúp mọi chuyện tốt đẹp hơn.

C6 : Tác giả đã sử dụng cụm từ "Cậu bé" để thay thế cho "một em nhỏ" nhằm tránh lặp từ, giúp câu văn trôi chảy hơn mà vẫn đảm bảo người đọc hiểu cả hai cụm từ này đều chỉ cùng một nhân vật.

C7 .C

C8 : Nghĩa gốc (Bộ phận cơ thể người/động vật):Câu ví dụ: Bé bị đau chân nên không thể đi đá bóng được.Nghĩa chuyển (Bộ phận dưới cùng của đồ vật, tiếp giáp mặt đất):Câu ví dụ: Chiếc bàn này có bốn cái chân rất vững chãi. (Hoặc: Cả nhà cùng nhau đi cắm trại ở dưới chân núi).

C9 : Từ đồng nghĩa: Cần cù, siêng năng, chịu khó.

C10 em tra cứu thêm nhé

19 tháng 8 2021

Tác giả tả trò chơi thả diều hấp dẫn qua những từ ngữ, hình ảnh  :                  Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời.

19 tháng 8 2021

Tác giả tả qua những từ: 

+ Cánh diều mềm mại như cánh bướm

+ Chúng tôi phát điên phát dại nhìn lên trời

Vì tác giả muốn gửi đến các bạn đọc về tình cảm quê hương, tình bạn, những khát vọng tuổi trẻ qua cánh diều. Cánh diều không chỉ là niềm vui mỗi chiều trên đê mà còn là vật đưa tình bạn bay cao, bay xa. Cánh diều còn là những khát vọng, những hoài bão sau này khi lớn lên, ai cũng mong những điều tốt đẹp sẽ đến.

Tuổi thơ của tôi được nâng lên từ những cánh diều.             Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè, ... như gọi thấp xuống những vì sao sớm.            Ban đêm, trên bãi thả diều...
Đọc tiếp

Tuổi thơ của tôi được nâng lên từ những cánh diều.

            Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi.

Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời.

Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè, ... như gọi thấp xuống

những vì sao sớm.

            Ban đêm, trên bãi thả diều thật không còn gì huyền ảo hơn. Có cảm giác diều

đang trôi trên dải Ngân Hà, Bầu trời tự do đẹp như một thảm nhung khổng lồ. Có cái

gì cứ cháy lên, cháy mãi trong tâm hồn chúng tôi. Sau này tôi mới hiểu đấy là khát vọng.

 Tôi đã ngửa cổ suốt một thời mới lớn để chờ đợi một nàng tiên áo xanh bay xuống từ

trời và bao giờ cũng hi vọng khi tha thiết cầu xin: "Bay đi diều ơi ! Bay đi !" Cánh diều tuổi ngọc ngà bay đi, mang theo nỗi khát khao của tôi. 

Vì sao tác giả lại nói :"Tuổi thơ của tôi được nâng lên từ những cánh diều."? Điều đó gợi cho em suy nghĩ gì về trò chơi thả diều của trẻ thơ ?

1
26 tháng 3 2022

Tham khảo

Vì tác giả muốn gửi đến các bạn đọc về tình cảm quê hương, tình bạn, những khát vọng tuổi trẻ qua cánh diều. Cánh diều không chỉ là niềm vui mỗi chiều trên đê mà còn là vật đưa tình bạn bay cao, bay xa. Cánh diều còn là những khát vọng, những hoài bão sau này khi lớn lên, ai cũng mong những điều tốt đẹp sẽ đến.

1.  Điền từ thích hợp vào chỗ trống:            Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ ...chúng tôi hò hét nhau thả diều thi.                                                                (Cánh diều tuổi thơ - Tạ Duy Anh)A.  con                                            B.   chăn trâu  4. Dòng nào sau đây gồm các từ ghép...
Đọc tiếp

1.  Điền từ thích hợp vào chỗ trống:

            Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ ...chúng tôi hò hét nhau thả diều thi.

                                                               (Cánh diều tuổi thơ - Tạ Duy Anh)

A.  con                                            

B.   chăn trâu 

 4. Dòng nào sau đây gồm các từ ghép tổng hợp?

C.   mục đồng                                 

D.  nghịch ngợm

A.  trước sau, xa xôi                           

B.   đi đứng, xôn xao

5. Từ nào sau đây không phải là từ láy?

C.   buôn bán, cây cối                           

D.  ngõ ngách, long lanh

A.  nhỏ nhoi                                         

B.   nhẹ nhàng

C.   nhỏ nhắn                                        

D.  nhỏ nhẹ

4
29 tháng 7 2021

1.C

4.C

5.D

29 tháng 7 2021

1.C

4.C

5.B

“Có cái gì cứ cháy lên, cháy mãi trong tâm hồn chúng tôi. Sau này tôi mớihiểu đấy là khát vọng. Tôi đã ngửa cổ suốt một thời mới lớn để chờ đợi một nàng tiên áo xanh bayxuống từ trời và bao giờ cũng hi vọng khi tha thiết cầu xin: “Bay đi diều ơi! Bay đi!” Cánh diềutuổi ngọc ngà bay đi, mang theo nỗi khát khao của tôi”.(Cánh diều tuổi thơ – Theo Tạ Duy Anh) -Trong đoạn văn trên,...
Đọc tiếp

“Có cái gì cứ cháy lên, cháy mãi trong tâm hồn chúng tôi. Sau này tôi mới
hiểu đấy là khát vọng. Tôi đã ngửa cổ suốt một thời mới lớn để chờ đợi một nàng tiên áo xanh bay
xuống từ trời và bao giờ cũng hi vọng khi tha thiết cầu xin: “Bay đi diều ơi! Bay đi!” Cánh diều
tuổi ngọc ngà bay đi, mang theo nỗi khát khao của tôi”.

(Cánh diều tuổi thơ – Theo Tạ Duy Anh)
 -Trong đoạn văn trên, tác giả đã sử dụng nhiều từ ngữ, hình ảnh để nói về ước mơ thời niên thiếu của mình. Cách sử dụng từ ngữ và hình ảnh như thế có gì hay?
câu 2:
"Một cơn mưa phùn buổi đầu xuân hay một trận mưa rào ngày mùa hạ đều có thể mang đến cho thiên nhiên một nét đẹp riêng, quyến rũ."
-Em hãy tả lại một cảnh đẹp của thành phố quê hương em trong hoặc sau cơn mưa đó.
Giúp mình nha

1

Tham khảo :

Câu 1 :

Trong đoạn văn trên, tác giả đã sử dụng nhiều từ ngữ, hình ảnh để nói về ước mơ thời niên thiếu của mình.Các từ ngữ " cháy lên "," cháy mãi "," khát vọng "," ngửa cổ "," tha thiết "," cầu xin "," khát khao "...cùng với hình ảnh " một thời mới lớn để chờ đợi một nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời "  và  " cánh diều tuổi ngọc ngà bay đi, mang theo nỗi khát khao " đã cộng hưởng nhằm nhấn mạnh niềm hi vọng thiết tha,ước mơ,khát khao cháy bỏng của tác giả trong thời thiếu niên.

Câu 2 :

Quê em là vùng đất nắng lắm mưa nhiều. Những cơn mưa đầu hè luôn mang lại sự tươi mát cho quê em. Chiều qua cũng có một cơn mưa như vậy.

Trời đang nắng to, khí trời thật ủ dột, oi bức, không có tới một cơn gió nào thổi qua cả. Cây cối đứng im lìm. Nắng như cái lò "bát quái" phả xuống mặt đất. Hàng chuối xơ xác đứng rủ lá. Chú chó nhà em nằm dài ngoài hiên, thè cái lưỡi ra thở hừng hực vì không chịu được nóng.

Bỗng nhiên trời đang nắng đó mà tối sầm ngay lại. Ông mặt trời sợ gì mà trốn đâu mất. Thấy vậy lũ gà nháo nhác chạy vào chuồng vì tưởng trời sắp tối. Từ phía xa xa, em đã nghe thấy tiếng gió rào rào chạy lại. Mây đen cũng rủ nhau ùn ùn kéo đến. Mây như mang hơi nước nặng trĩu che kín đen cả một góc trời. Gió mỗi lúc một giật mạnh, bốc từng đám cát bụi mù mịt như táp vào mặt người đi đường ran rát. Trên đường, người mỗi lúc một thưa dần. Ai cũng cố đạp thật nhanh để về nhà cho kịp khỏi ướt.

Rồi, sấm nổ đùng đoàng. Chớp như xé toạc bầu trời đen kịt. Mưa bắt đầu rơi lộp bộp trên mái tôn. Tiếng mưa loong boong trong chiếc thùng hứng nước, đồm độp trên phiến nứa, gõ chan chát vào tàu lá chuối…

Lúc đầu, ngoài trời chỉ một vài hạt lách tách, càng về sau mưa càng to. Nước như thể có bao nhiêu trên trời là đổ xuống hết cả. Cây bòng bế lũ con đầu tròn trọc lốc múa may quay cuồng trong gió. Hàng cau nghiêng ngả như người say rượu. Ngoài vườn, những con ếch nhái thi nhau đuổi theo những con mối bị vỡ tổ. Trên đường, lũ trẻ thi nhau đuổi chạy tắm mưa. Hai bên đường, loáng thoáng bóng người trú mưa. Chỉ một lúc sau, sân nhà em đã lưng nước.

 

Thế nhưng, chỉ một lát sau mưa đã tạnh dần. Lũ gà chạy ra kiếm mồi. Trời rạng dần. Những chú chim lại bay ra hót ríu ran. Bầu trời như cao và xanh hơn. Ông mặt trời ló ra, chói lọi trên vòm lá bưởi lấp lánh.

Mưa đã ngớt nhưng nước vẫn chảy từ mái nhà xuống ồ ồ. Những rạch nước nhỏ lênh láng trên khoảng vườn. Hết mưa rồi. Mọi người lại vội vàng đổ ra đường tiếp tục cuộc hành trình của mình.

Cơn mưa chiều qua đã làm cho đất trời quê em thêm sức sống mới. Nhờ cơn mưa này, lúa thêm tươi tốt. Em thầm nghĩ chắc năm nay quê mình lúa được mùa lắm đây.

19 tháng 4 2022

1 năm r=))

 

14 tháng 7 2021

Câu 19. Câu văn nào sử dụng biện pháp so sánh?

 

a. Cánh diều mềm mại như cánh bướm.

 

b. Ban đêm, trên bãi thả diều thật không còn gì huyền ảo hơn.

 

c. Sau này tôi mới hiểu đấy là khát vọng.

 

d. Bầu trời tự do đẹp như một tấm thảm nhung khổng  lồ.

d. Bầu trời tự do đẹp như một tấm thảm nhung khổng  lồ.

6 tháng 5 2022

CN: Tiếng sáo diều  

VN vi vu trầm bổng 

 

TN: Chiều chiều, trên bãi thả,

CN: đám trẻ mục đồng chúng tôi

VN: hò hét nhau thả diều thi.

6 tháng 5 2022

Tiếng sáo/diều vi vu trầm bổng

  CN                     VN

Chiều chiều/trên bãi thả/đám trẻ/mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi.

   TN1                 TN2        CN                                VN

 
14 tháng 5 2022

nvm

14 tháng 5 2022

-1 đại từ

-1 tính từ

13 tháng 12 2023

mỗi buổi chiều,khi những tia nắng chói chang tắt dần là trạng ngữ

tụi trẻ chúng tôi là chủ ngữ

phần còn lại là vị ngữ

 

13 tháng 12 2023

mỗi buổi chiều và khi những tia nắng chói chang tắt dần là trạng ngữ, tụi trẻ chúng tôi là chủ ngữ, phần còn lại là vị ngữ nhaaa bạn