K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

DÀN Ý GIỚI THIỆU TÁC PHẨM: "DẾ MÈN PHIÊU LƯU KÝ" (Hướng viết: Thưởng thức, trải nghiệm) I. Mở bài • Giới thiệu chung: Dẫn dắt về niềm đam mê đọc sách và lý do lựa chọn tác phẩm (ví dụ: một cuốn sách gắn liền với tuổi thơ). • Nêu tên tác phẩm và tác giả: Giới thiệu "Dế Mèn phiêu lưu ký" của nhà văn Tô Hoài. • Cảm nhận chung: Đây là một thế giới loài vật sinh động, đầy ý nghĩa về sự trưởng thành. II. Thân bài 1. Những ấn tượng đầu tiên về thế giới loài vật (Trải nghiệm đọc) • Vẻ ngoài của Dế Mèn: Những trang viết đầu tiên đầy ấn tượng về hình ảnh một chú dế cường tráng, đôi càng mẫm bóng, cái vuốt sắc lẹm. • Nghệ thuật nhân hóa: Tác giả đã biến thế giới côn trùng trở nên gần gũi như xã hội loài người, nơi mỗi con vật có tính cách và đời sống riêng. 2. Trải nghiệm về sự trưởng thành và những bài học đắt giá • Cú sốc đầu đời: Sự hối hận của Dế Mèn sau cái chết của Dế Choắt do thói kiêu ngạo, hống hách của mình. Đây là chi tiết khiến em xúc động và suy ngẫm nhiều nhất. • Hành trình phiêu lưu: Theo chân Dế Mèn qua những vùng đất mới, gặp gỡ Dế Trũi, đối mặt với võ sĩ Bọ Ngựa... mỗi chặng đường là một trải nghiệm về lòng dũng cảm và tình bạn. • Lý tưởng sống: Ước mơ về một thế giới "muôn loài kết anh em" là thông điệp nhân văn cao đẹp mà em cảm nhận được từ tác phẩm. 3. Cảm nhận về giá trị nghệ thuật • Lối kể chuyện tự nhiên, hóm hỉnh của Tô Hoài. • Ngôn ngữ giàu hình ảnh, sống động giúp người đọc dễ dàng hình dung ra bối cảnh thiên nhiên đồng quê Việt Nam. III. Kết bài • Khẳng định giá trị: Tác phẩm không chỉ dành cho thiếu nhi mà còn cho tất cả những ai đang học cách trưởng thành.


1

DÀN Ý GIỚI THIỆU TÁC PHẨM “DẾ MÈN PHIÊU LƯU KÍ”
(Hướng viết: Thưởng thức, trải nghiệm)

I. Mở bài

  • Dẫn dắt: Trong hành trình đọc sách, mỗi người đều có một cuốn sách gắn với tuổi thơ và để lại nhiều bài học ý nghĩa.
  • Giới thiệu tác phẩm: Dế Mèn phiêu lưu kí của nhà văn Tô Hoài là một trong những tác phẩm thiếu nhi tiêu biểu của văn học Việt Nam.
  • Nêu cảm nhận chung: Tác phẩm mở ra một thế giới loài vật sinh động và gửi gắm nhiều thông điệp sâu sắc về sự trưởng thành.

II. Thân bài

1. Ấn tượng đầu tiên về thế giới loài vật (trải nghiệm đọc)

  • Giới thiệu nhân vật Dế Mèn:
    • Hình ảnh chú dế khỏe mạnh, cường tráng, đầy sức sống.
    • Ngoại hình được miêu tả sinh động, giàu sức gợi.
  • Nghệ thuật nhân hóa:
    • Các loài vật hiện lên như con người với suy nghĩ, tính cách và cảm xúc riêng.
    • Thế giới côn trùng trở nên gần gũi và hấp dẫn.

2. Trải nghiệm về sự trưởng thành và những bài học sâu sắc

  • Sai lầm đầu đời:
    • Dế Mèn kiêu căng, bốc đồng dẫn đến cái chết của Dế Choắt.
    • Đây là bước ngoặt khiến nhân vật thức tỉnh.
  • Hành trình phiêu lưu:
    • Khám phá nhiều vùng đất mới.
    • Gặp gỡ nhiều nhân vật và trải qua thử thách.
    • Học được bài học về tình bạn, lòng dũng cảm và trách nhiệm.
  • Lý tưởng sống:
    • Khát vọng xây dựng một thế giới hòa hợp, “muôn loài kết anh em”.
    • Thể hiện tư tưởng nhân văn của tác phẩm.

3. Cảm nhận về giá trị nghệ thuật

  • Lối kể chuyện tự nhiên, hấp dẫn và giàu chất hóm hỉnh.
  • Nghệ thuật miêu tả sinh động, ngôn ngữ giàu hình ảnh.
  • Không gian thiên nhiên đồng quê Việt Nam hiện lên gần gũi và chân thực.

III. Kết bài

  • Khẳng định giá trị của tác phẩm:
    • Không chỉ là truyện dành cho thiếu nhi mà còn mang ý nghĩa với mọi lứa tuổi.
  • Nêu cảm nhận cá nhân:
    • Tác phẩm giúp em hiểu hơn về sự trưởng thành, biết nhận lỗi và sống có trách nhiệm.
  • Gợi mở:
    • Giới thiệu cuốn sách đến bạn bè để cùng khám phá những bài học đẹp từ hành trình của Dế Mèn.
22 tháng 7 2025

Trong kho tàng văn học dân gian Việt Nam, truyện cổ tích là một thể loại đặc sắc, chứa đựng những giá trị văn hóa, đạo đức sâu sắc. Một trong những yếu tố làm nên sự hấp dẫn của truyện cổ tích là sự xuất hiện của những nhân vật có sức mạnh phi thường. Những nhân vật này không chỉ là biểu tượng của sức mạnh thể chất mà còn là hiện thân của những phẩm chất tốt đẹp, những ước mơ, khát vọng của con người. Hôm nay, tôi muốn giới thiệu về một nhân vật như thế, đó là Thánh Gióng, một trong "tứ bất tử" của văn hóa dân gian Việt Nam.Thánh Gióng là một cậu bé kỳ lạ, sinh ra đã không biết nói, không biết cười, cũng chẳng biết đi. Nhưng khi nghe tiếng loa của sứ giả nhà vua tìm người tài đánh giặc Ân, Gióng bỗng cất tiếng nói, xin được đi đánh giặc. Cậu bé lớn nhanh như thổi, ăn bao nhiêu cũng không đủ, mặc bao nhiêu cũng không vừa. Khi giặc đến chân núi Trâu, Gióng vươn vai biến thành một tráng sĩ oai phong lẫm liệt, cưỡi ngựa sắt, cầm roi sắt xông thẳng vào quân giặc.Sức mạnh phi thường của Thánh Gióng không chỉ thể hiện ở khả năng biến hóa và sức khỏe vô địch mà còn ở tinh thần yêu nước, lòng dũng cảm và ý chí quyết tâm đánh đuổi giặc ngoại xâm. Gióng không hề sợ hãi trước quân giặc hùng mạnh mà luôn xông pha, chiến đấu hết mình để bảo vệ quê hương, đất nước. Sau khi đánh tan quân giặc, Gióng không màng danh lợi, không ở lại hưởng vinh hoa phú quý mà cưỡi ngựa bay về trời. Hành động này thể hiện sự thanh cao, giản dị và tinh thần vô tư, vị tha của người anh hùng.Vậy, những nhân vật có sức mạnh phi thường như Thánh Gióng có ý nghĩa, vai trò gì đối với đời sống con người?Thứ nhất, họ là biểu tượng của sức mạnh đoàn kết dân tộc. Trong truyện cổ tích, những nhân vật có sức mạnh phi thường thường xuất hiện vào những thời điểm đất nước gặp nguy nan, khi có giặc ngoại xâm hoặc thiên tai địch họa. Sự xuất hiện của họ là biểu tượng của sức mạnh đoàn kết, của ý chí quật cường của cả dân tộc trong cuộc chiến chống lại kẻ thù hoặc khắc phục khó khăn.Thứ hai, họ là hiện thân của những ước mơ, khát vọng của con người. Trong cuộc sống thực tế, con người luôn phải đối mặt với những khó khăn, thử thách, với những bất công, áp bức. Những nhân vật có sức mạnh phi thường trong truyện cổ tích là hiện thân của ước mơ về một sức mạnh có thể vượt qua mọi trở ngại, có thể chiến thắng mọi kẻ thù, có thể mang lại cuộc sống tốt đẹp hơn cho con người.Thứ ba, họ là nguồn cảm hứng về những phẩm chất tốt đẹp. Những nhân vật như Thánh Gióng không chỉ có sức mạnh phi thường mà còn có những phẩm chất tốt đẹp như lòng yêu nước, lòng dũng cảm, tinh thần vô tư, vị tha. Họ là những tấm gương sáng để con người học tập và noi theo, để sống tốt đẹp hơn, ý nghĩa hơn. Thứ tư, họ góp phần giáo dục đạo đức và truyền thống văn hóa cho thế hệ sau. Thông qua những câu chuyện về những nhân vật có sức mạnh phi thường, người lớn có thể giáo dục cho trẻ em về lòng yêu nước, lòng dũng cảm, tinh thần đoàn kết, và những giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của dân tộc.Tóm lại, những nhân vật có sức mạnh phi thường trong văn học dân gian, đặc biệt là trong truyện cổ tích, có ý nghĩa và vai trò vô cùng quan trọng đối với đời sống con người. Họ không chỉ là biểu tượng của sức mạnh, của ước mơ, khát vọng mà còn là nguồn cảm hứng về những phẩm chất tốt đẹp, góp phần giáo dục đạo đức và truyền thống văn hóa cho thế hệ sau.

28 tháng 9 2017

Chọn đáp án: A

4 tháng 10 2021

chọn cái gì thế ạ

25 tháng 11 2023

Bước 1: Chuẩn bị nghe

Trước khi nghe ý kiến của người nói, bạn nên:

• Tìm hiểu về tác phẩm mà người nói sẽ trình bày.

• Liệt kê tất cả những gì bạn đã biết về tác phẩm và những gì cần trao đổi với người trình bày.

• Chuẩn bị bút, giấy để ghi chép.

• Tìm vị trí thích hợp để bạn có thể theo dõi và tương tác với người nói một cách tốt nhất.

Bước 2: Lắng nghe và ghi chép

Trong khi nghe người nói trình bày ý kiến, quan điểm của họ, bạn nên:

• Lắng nghe để nắm bắt ý kiến, quan điểm của người nói.

•Trong tác bằng ánh mắt với người nói, tập trung vào những nội dung quan trọng.

• Không vội nhận xét, kết luận,..

• Tìm kiếm những dấu hiệu ngôn ngữ để nắm bắt ý kiến, quan điểm của người nói:

- Các kiểu câu như: Ý kiến, quan điểm của tôi là... Tôi nghĩ. Theo tôi. Tôi cho rằng... - Những ý kiến được trình bày ở phần mở đầu và kết thúc.

- Những ý mà người nói nhấn mạnh, nói chậm hoặc kết hợp với phương tiện phi ngôn ngữ.

• Tổ chức, sắp xếp các thông tin thu nhận được trong khi nghe để tìm hiểu ý nghĩa của thông tin bằng cách: tìm mối quan hệ giữa các ý, dự đoán ý tiếp theo, đánh dấu ý kiến quan trọng

• Suy ngẫm về giá trị của những ý kiến, quan điểm của người nói. Kết hợp nghe và ghi chép:

• Ghi chép thông tin chính dưới dạng từ, cụm từ, viết tắt hoặc dàn ý, sơ đồ, bảng biểu (tham khảo mẫu dưới đây):

Bước 3: Trao đổi, nhận xét, đánh giá

• Nhận xét, đánh giá về những điểm thú vị trong ý kiến, quan điểm của người nói.

• Khi trao đổi, bạn nên:

- Xác nhận lại ý kiến, quan điểm của người nói.

- Trình bày điểm tương đồng, thống nhất (nếu có) giữa ý kiến, quan điểm của bạn với người nói.

- Nêu những điều chưa rõ hoặc chưa thống nhất với ý kiến, quan điểm của người nói.

• Tránh ngắt lời, dùng giọng điệu nhẹ nhàng.

• Tôn trọng ý kiến, quan điểm của người nói, tránh công kích cá nhân.

24 tháng 11 2023

- Xác định đề tài, mục đích viết

- Lập dàn ý

- Bài viết phải đủ 3 phần mở, thân, kết

- Luận điểm, dẫn chứng phải cụ thể, rõ ràng

Giới thiệu, đánh giá nội dung, nghệ thuật của một tác phẩm văn học

- Xác định đề tài, mục đích nói, đối tượng nghe

- Khi trình bày cần chú ý giọng đọc, đặc biệt là khi đọc thơ

- Khi trao đổi với người nghe cần tập trung suy nghĩ, đưa rá ý kiến phù hợp

31 tháng 8 2023

- Khi viết bài văn phân tích, đánh giá một bài thơ.

+ Có dàn ý chi tiết.

+ Đầy đủ bố cục của một bài viết hoàn chỉnh.

+ Luận điểm, dẫn chứng, lí lẽ rõ ràng, thuyết phục, mạch lạc.

+ Nên có sự kết hợp xen kẽ giữa nội dung và nghệ thuật.

- Giới thiệu, đánh giá nội dung, nghệ thuật của một tác phẩm văn học.

+ Có dàn ý chi tiết.

+ Xác định đúng đề tài, đối tượng người nghe.

+ Chú ý giọng đọc rõ ràng, âm vực vừa phải, luôn hướng mắt về phía người nghe.

+ Nên tạo không khí sôi động cho buổi thuyết trình.

5 tháng 11 2019

Chọn đáp án: B

Cho đoạn văn sau:Thật vậy, khi đọc những cuốn sách khoa học thì ta mới biết được ngoài trái đất thân yêu của chúng ta là một vũ trụ bao la rộng lớn. Những công nghệ khoa học hiện đại ở các nước tiên tiến cũng đều được viết vào sách, không chỉ có sách khoa học mà còn rất nhiều thể loại sách nữa như: sách văn học, sách xã hội, sách kinh tế, sách lịch sử... Chúng giúp ta trả...
Đọc tiếp

Cho đoạn văn sau:

Thật vậy, khi đọc những cuốn sách khoa học thì ta mới biết được ngoài trái đất thân yêu của chúng ta là một vũ trụ bao la rộng lớn. Những công nghệ khoa học hiện đại ở các nước tiên tiến cũng đều được viết vào sách, không chỉ có sách khoa học mà còn rất nhiều thể loại sách nữa như: sách văn học, sách xã hội, sách kinh tế, sách lịch sử... Chúng giúp ta trả lời các câu hỏi: Đỉnh núi nào cao nhất trên thế giới? Tại sao người Ai Cập biết ướp xác? Có phải từ mặt trăng ta có thể nhìn thấy Vạn lý trường thành hay không? Hay như trái đất có hình gì? Tại sao bóng đèn lại phát sáng?... Sách xã hội giúp ta hiểu biết được phong tục tập quán, dân số và rất nhiều điều kì lạ của một đất nước rất nhỏ bé hay cả một châu lục nào đó. Còn sách văn học thì làm chúng ta tìm lại chính mình, biết được những suy nghĩ riêng của mình. Qua những trang sách văn học, ta cảm nhận được một thứ tình cảm đẹp trong sáng và cả những nỗi khổ, hạnh phúc của những con người trong những hoàn cảnh khác nhau. Sách văn học luôn luôn biến đổi một cách kỳ ảo, dẫn con người từ tác phẩm này sang tác phẩm khác, giúp con người hiểu thêm về nhau, về hoàn cảnh, tập tục của nhau. Họ cùng chia sẻ những tình cảm vui buồn. Con người tìm được sự đồng cầm sâu sắc trong mỗi trang sách, quan trọng hơn nữa họ có thế tìm thấy chính mình ẩn đâu đây trong những áng văn thơ bất tán. Con người chợt thấy mình lãng mạn hơn, hay hiện thực hơn.

Đoạn văn trên phù hợp với luận cứ nào?

1
11 tháng 1 2017

Chọn đáp án: A

8 tháng 3 2023

- Mục đích viết của tác giả là viết về những nét nổi bật trong nghệ thuật truyền thống của Việt Nam.

- Mục đích viết được thể hiện rõ trong đoạn thứ nhất của văn bản, câu văn “Như ta thấy về sự phát triển văn học, dân tộc này có khiếu thưởng thức cái thanh và cái đẹp, biết biểu lộ về phương diện nghệ thuật một thị hiếu chắc chắn và không phải là không sâu sắc.”

9 tháng 5 2017

Chọn đáp án: C