K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Bài 8: Lớp 6A có 35 học sinh, kết qủa học lực được xếp thành ba loại: Giỏi, Khá và Trung bình. Số học sinh giỏi chiếmsố học sinh cả lớp. Số học sinh Khá chiếm 40% số học sinh còn lại. Tính số học sinh xếp loại trung bình của lớp 6A.

Bài 9: Một cửa hàng bán 80m vải gồm 3 loại: màu trắng, màu xanh, màu vàng. Trong đó số vải trắng bằngsố vải, số vải màu xanh chiếmsố vải còn lại. Tính số mét vải màu vàng còn lại.

Bài 10: Một hình chữ nhật có chiều dài bằng 30m, chiều rộng bằng 75% chiều dài. Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật đó.

Bài 11: Một lớp có 42 học sinh. Số học sinh nữ chiếmsố học sinh nam cả lớp. Tính số học sinh nam của lớp đó.

Bài 12: Để giúp đỡ học sinh nghèo, các bạn học sinh của ba lớp 6 đã quyên góp được một số quyển vở. Lớp 6A quyên góp được 72 quyển vở. Số quyển vở lớp 6B quyên góp được bằng của lớp 6A và bằng 80% của lớp 6C. Hỏi cả ba lớp quyên góp được bao nhiêu quyển vở ?

Bài 13: Một thùng gạo có 30 kg gạo. Lần thứ nhất người ta lấy đi số đó. Lần thứ hai người ta tiếp tục lấy đisố gạo còn lại. Hỏi cuối cùng trong thùng còn lại bao nhiêu ki-lô-gam gạo?

II. HÌNH HỌC

Bài 1:Cho điểm O thuộc đường thẳng xy. Trên tia Ox lấy điểm A sao cho OA = 3cm, Trên tia Oy lấy điểm B,C sao cho OB = 9cm, OC = 1cm

a)     Tính độ dài đoạn thẳng AB; BC.

b)     Gọi M là trung điểm của đoạn thẳng BC. Tính CM; OM

Bài 2:Trên tia Ox, lấy hai điểm M, N sao cho OM = 2cm, ON = 8cm

a)     Tính độ dài đoạn thẳng MN.

b)     Trên tia đối của tia NM, lấy một điểm P sao cho NP = 6cm. Chứng tỏ điểm N là trung điểm của đoạn thẳng MP.

Bài 3:Vẽ đoạn thẳng AB dài 7cm. Lấy điểm C nằm giữa A, B sao cho AC = 3cm.

a)     Tính độ dài đoạn thẳng CB.

b)     Vẽ trung điểm I của Đoạn thẳng AC. Tính IA, IC.

c)      Trên tia đối của tia CB lấy điểm D sao cho CD = 7cm. So sánh CB và DA?

Bài 4: Cho hai tia Ox, Oy đối nhau. Trên tia Ox lấy hai điểm A, B sao cho OA = 2cm, OB = 5cm. Trên tia Oy lấy điểm C sao cho OC= 1cm.

a)     Tính độ dài đoạn thẳng AB, BC

b)     Chứng minh rằng A là trung điểm của đoạn thẳng BC.

c)      Gọi M là trung điểm của đoạn thẳng AB. Tớnh AM, OM

Bài 5:Cho điểm O thuộc đường thẳng xy. Trên tia Ox lấy hai điểm M, N sao cho OM = 2cm, ON = 7cm. Trên tia Oy lấy điểm P sao cho OP= 3m.

a)     Tính độ dài đoạn thẳng MN, NP

b)     Chứng minh rằng M là trung điểm của đoạn thẳng NP.

c)      Gọi I là trung điểm của đoạn thẳng MN. Tớnh MI, OI.

Bài 6:Cho điểm O thuộc đường thẳng xy. Trên tia Ox lấy điểm A, sao cho OA = 1cm. Trên tia Oy lấy điểm B, C sao cho  OB = 3cm, OC = 7cm.

a)     Tính độ dài đoạn thẳng BC, AC

b)     Chứng minh rằng B là trung điểm của đoạn thẳng AC.

c)      Gọi M là trung điểm của đoạn thẳng BC. Tớnh BM, OM.

Bài 7: Trên tia Ox vẽ 2 điểm A và B sao cho OA = 3cm; OB = 6cm.

a)      Điểm A có nằm giữa O và B không? Vì sao?

b)     So sánh OA và OB?

c)      Điểm A có là trung điểm của OB không? Vì sao?

Bài 8:Trên tia Ox vẽ 2 điểm M và N sao cho OM = 3cm, ON = 5cm.

a)      Trong 3 điểm O, M, N điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại? vì sao?

b)     Tính MN

c)      Trên tia NM, lấy điểm P sao cho NP = 4cm. Điểm M có là trung điểm của đoạn thẳng NP không? Vì sao?

Bài 9 : Vẽ đoạn thẳng AC = 5cm. Vẽ điểm B trên đoạn thẳng AC sao cho BC = 3cm.

a)     Tính AB?

b)     Trên tia đối của tia BA vẽ điểm D sao cho BD = 5cm, so sánh AB và CD.

c)      Hỏi B có là trung điểm của OA không? Tại sao?

Bài 10: Cho đoạn thẳng MN = 8cm. Gọi R là trung điểm của MN.

a)     Tính MR và RN.

b)     Lấy P, Q trên đoạn MN sao cho MP = NQ = 3cm. Tính PR, RQ.

c)      Điểm R có là trung điểm của đoạn PQ không? Vì sao?

Bài 11 : Trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OA = 7cm ; OB = 3cm.

a)     Tính AB.

b)     Cũng trên Ox lấy điểm C sao cho OC = 5cm. Trong ba điểm A, B, C điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?

c)      Tính BC ; CA.

d)    Điểm C là trung điểm của đoạn thẳng nào? Vì sao?

Bài 12 : Cho E là điểm thuộc đoạn thẳng MN. Biết ME = 6cm, MN = 12cm.

a)     Tính độ dài đoạn thẳng EN?

b)     Hãy chứng tỏ E là trung điểm của MN.


2
3 tháng 5

👉 Đề này thiếu dữ kiện (phân số bị mất) nên không ra số nguyên → khả năng đề gốc là:

  • giỏi chiếm \(\frac{1}{5}\) (đúng)
  • khá chiếm \(\frac{1}{2}\) hoặc \(\frac{2}{5}\)

👉 Nếu lấy hợp lý nhất:

  • khá = \(\frac{1}{2} \cdot 28 = 14\)

⇒ Trung bình = \(35 - 7 - 14 = 14\)


Bài 12:

a: E thuộc MN

=>E nằm giữa M và N

=>ME+EN=MN

=>EN=12-6=6(cm)

b: E nằm giữa M và N

mà EM=EN(=6cm)

nên E là trung điểm của MN

Bài 11:

a: Trên tia Ox, ta có: OB<OA

nên B nằm giữa O và A

=>OB+BA=OA

=>BA=7-3=4(cm)

b: Trên tia Ox, ta có; OB<OC

nên B nằm giữa O và C

Trên tia Ox, ta có: OC<OA

nên C nằm giữa O và A

C nằm giữa O và A

=>CO và CA là hai tia đối nhau

B nằm giữa O và C

=>B nằm trên tia CO

=>CB và CA là hai tia đối nhau

=>C nằm giữa A và B

c: B nằm giữa O và C

=>OB+BC=OC

=>BC=5-3=2(cm)

C nằm giữa O và A

=>CO+CA=OA

=>CA=7-5=2(cm)

d: C nằm giữa A và B

mà CA=CB(=2cm)

nên C là trung điểm của AB

a) Số bạn xếp loại giỏi là:

     40 . 1/5 = 8 (bạn)

Số bạn xếp loại khá là:

     40 . 1/2 = 20(bạn)

Số bạn xếp loại trung bình là:

     40 - (20 + 8) = 12 (bạn)

b) Tỉ số học sinh xếp loại trung bình so với tổng số học sinh cả lớp là:

         12 : 40 . 100 = 30%

7 tháng 7 2021

Bạn ơi 30% cũng là \(\frac{3}{10}\)đúng không ???

Bài 1: Ba lớp 6 của trường THCS Tân Bình có 120 học sinh. Số học sinh lớp 6A chiếm 35% so với học sinh của khối. Số học sinh lớp 6B bằng \(\frac{20}{21}\)  số học sinh lớp 6A. Còn lại là học sinh lớp 6C. Tính số học sinh mỗi lớp?Bài 2:Trên đĩa có 24 quả táo. Hạnh ăn 25% quả táo, Hoàng ăn \(\frac{4}{9}\)số táo còn lại. Hỏi trên đĩa còn mấy quả táo?Bài 3:Lớp 6B có 48 học sinh. Số học sinh...
Đọc tiếp

Bài 1: Ba lớp 6 của trường THCS Tân Bình có 120 học sinh. Số học sinh lớp 6A chiếm 35% so với học sinh của khối. Số học sinh lớp 6B bằng \(\frac{20}{21}\)  số học sinh lớp 6A. Còn lại là học sinh lớp 6C. Tính số học sinh mỗi lớp?

Bài 2:Trên đĩa có 24 quả táo. Hạnh ăn 25% quả táo, Hoàng ăn \(\frac{4}{9}\)số táo còn lại. Hỏi trên đĩa còn mấy quả táo?

Bài 3:Lớp 6B có 48 học sinh. Số học sinh giỏi bằng \(\frac{1}{6}\) số học sinh cả lớp. Số học sinh trung bình bằng 300% số học sinh giỏi, còn lại là học sinh khá.
a. Tính số học sinh mỗi loại.
b. Tính tỉ số % học sinh mỗi loại so với số học sinh cả lớp.

c)Tính tỉ số%học sinh giởi với học sinh khá.
Bài 4:Một lớp có 40 học sinh gồm 3 loại: giỏi, khá, trung bình. Số học sinh giỏi chiếm \(\frac{1}{5}\)số học sinh cả lớp. Số học sinh trung bình bằng \(\frac{4}{7}\) số học sinh còn lại.
a. Tính số học sinh mỗi loại.
b. Tính tỉ số % học sinh mỗi loại.
Bài 5: Một lớp học có 30 học sinh gồm 3 loại: khá, trung bình, yếu. Số học sinh khá chiếm  \(\frac{1}{15}\)số học sinh cả lớp. Số học sinh trung bình bằng \(\frac{4}{7}\) số học sinh còn lại.
a)Tính số học sinh mỗi loại của lớp.
b)Tính tỉ số phần trăm của các học sinh trung bình so với số học sinh cả lớp.
Bài 6: Chu vi hình chữ nhật là 52,5 m. Biết chiều dài bằng 150% chiều rộng. Tính diện tích hình chữ nhật.

6
25 tháng 4 2015

1,học sinh 6a:120.35%=42 học sinh
học sinh 6b:42.20/21=40 học sinh
học sinh 6c:120-42-40=38 học sinh
2,hạnh ăn số táo:24.25%=6 quả
hoàng ăn số táo:(24-6).4/9=8 quả
còn lại số quả táo:24-6-8=10 quả
3,số HSG:48.1/6=8 học sinh
số học sinh TB:8.300%=24 học sinh
học sinh khá:48-8-24=16 học sinh
tỉ số % HSG với HS cả lớp:(8.100:48)%=16,66...%=17%
tỉ số % HSK với HS cả lớp:(16.100:48)%=33,33...%=33%
tỉ số % HSTB với HS cả lớp:(24.100:48)%=50%
5,số HSK:30.1/15=2 học sinh
số HSTB:(30-2).4/7=16 học sinh
số HSY:30-2-16=12 học sinh
tỉ số % của HSTB so với HS cả lớp:(16.100:30)%=53,33...%=53%
6,nửa chu vi:52,5:2=26,25(m)
ta có:150%=150/100=3/2
vậy chiều dài 3 phần,chiều rộng 2 phần
tổng số phần= nhau:3+2=5 phần
chiều dài là:26,25;5.3=15,75(m)
chiều rộng:15,75:3,2=10,5(m)
diện tích:15,75.10,5=165,375(m2)

17 tháng 4 2016

ko bít làm

28 tháng 4 2016

bai 1:

100%+78,25%=178,25m so vai trang bang 356,5m

So vai trang la:365,5:128,25%=200m

So vai hoa la:365,5-200=156,5m

bai 2:

Lai xuat 1 thang la:11200 phan 2000000=0,0056=0,56%

bai 3:

So HSG cua lop la:2phan 2+7=2phan 9 (so hoc sinh ca lop)

Neu them 8 HSG nua thi so HSG bang: 2 phan 2+3=2phan 5(so hoc sinh ca lop)

Vay 8 hoc sinh chinh la:2phan5-2phan9=8phan45(so hoc sinh ca lop)

So hoc sinh lop 6D la:45x2phan9=10(hoc sinh)

28 tháng 4 2016

giúp mình với. Mình ko bít làm

27 tháng 6 2018

a ) Số học sinh giỏi lớp 6A là :

45 x 4/9 = 20 ( học sinh )

Số học sinh trung bình lớp 6A là :

20 x 60% = 12 ( học sinh )

Số học sinh khá lớp 6A là :

45 - 20 - 12 = 13 ( học sinh )

b ) Số học sinh giỏi khối 6 là :

45 x 2/3 : 20% = 150 ( học sinh )

Đáp số : ...

25 tháng 4 2018

a/Số hs trung bình là: 48*5/12=20 (hs)

Số hs còn lại là: 48-20=28(hs)

Số hs khá là: 28*4/7=16(hs)

Số hs giỏi là: 48-20-16=12(hs)

b/ Tỉ số giữa hs giỏi và hs kha là:12:16=3/4

c/Tỉ số phần trăm hs giỏi và hs tb là:12*100%:20=60%

                         Đ/S:a/giỏi:12hs

                                    khá:16hs

                                    tb:20hs

                                 b/3/4

                                 c/60%

25 tháng 4 2018

số học sinh trung bình là : 

48 x \(\frac{5}{12}\)=  20 ( học sinh ) 

số học sinh còn lại là : 

48 - 20 = 28 ( học sinh ) 

số học sinh khá là : 

28 x \(\frac{4}{7}\)=  ... 

14 tháng 4 2019

Số hs giỏi là:

40x\(\frac{20}{100}=8\left(hs\right)\)

Số hs còn lại là:

40-8=32(hs)

Số hs khá là:

32x\(\frac{5}{8}=20\left(hs\right)\)

Số hs trung bình là:

40-(20+8)=12(hs)

Vậy số hs giỏi:8(hs)

                      khá:20(hs)

                      TB:12(hs)

21 tháng 2 2020

Số hs giỏi là:
40x
100
20 = 8 hs
Số hs còn lại là:
40-8=32(hs)
Số hs khá là:
32x
8
5 = 20 hs
Số hs trung bình là:
40-(20+8)=12(hs)
Vậy số hs giỏi:8(hs)
                      khá:20(hs)
                      TB:12(hs)

20 tháng 6 2020

Phân số chỉ số HS Giỏi và khá là

1-2/7=5/7 số HS của lớp

Phân số chỉ số HS khá là

(4/3)x(2/7)=8/21 số HS của lớp

Phân số chỉ số HS Giỏi  là

5/7-8/21=1/3 số HS của lớp

Số HS của lớp là

14:1/3=42 hs

4 tháng 5 2017

Số hs khá là:

12/75%=16 hs

Số hs TB là:

40x2/8=10 hs

Số hs giỏi là:

40-(10+16)=14 hs

Tỉ số giữa hs giỏi và cả lớp là:

14:40=35%