Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
0,100=\(\frac{100}{1000}=\frac{10}{100}=\frac{1}{10}\)
Lan,Mỹ đúng vì số thập phân có thể qui ra phân số và rút gọn,Hùng sai vì rút tới đâu cũng không ra \(\frac{1}{100}\)
\(0,100=\frac{100}{1000}=\frac{10}{100}\)
Lan, Mỹ viết đúng; Hùng viết sai
bạn phải có đề bài thì cô mới biết được chứ?
Cô chào em, em cần đăng đầy đủ câu hỏi thì cô mới có thể hỗ trợ cụ thể cho em vì sao em làm sai, làm sai chỗ nào, làm sao sửa lại cho đúng.
Dễ lắm , bạn nhấn vào phía trên cùng của trang có tên VŨ DIỄM QUỲNH rồi nhấn vào chỗ thông tin tài khoản có đổi ảnh hiển thị là xong
mình nghĩ bài đó hơi khó,cho mình thêm thời gian suy nghĩ nhé,rồi lúc nào mình nghĩ ra được mình sẽ giải
Olm chào em. Đây là toán nâng cao chuyên đề đếm bài trang sách, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:
Câu 1:
Giải:
Từ 1 đến 9 số các số có 1 chữ số là:
(9 - 1) : 1 + 1 = 9 (số)
Từ 10 đến 99 số các số có 2 chữ số là:
(99 - 10) : 1 + 1 = 90 (số)
Từ 100 đến 500 số các số có 3 chữ số là:
(500 - 100) : 1 + 1 = 401(số)
Từ 1 đến 500 có số chữ số là:
1 x 9 + 2 x 90 + 401 x 3 = 1232 (chữ số)
Vậy chữ số 0 của hàng chục của số 500 là chữ số thứ:
1232 - 1 = 1231
Đáp số: 1231
sai rõ ràng luôn
vì số nào nhân 2 cũng sẽ có tích là số chẵn ( mà 3999 lại là số lẻ )
số nào nhân với 5 sẽ có tích tận cùng là 0;5 ( mà 3999 lại có tận cùng =9 )
Khi viết nhầm dấu phẩy của 1 số thập phân sang bên phải một chữ só thì số đó tăng lên 10 lần. Vậy số mới hơn số ban đầu 1 số bằng 9 lần số ban đầu và khi thực hiện phép cộng thì tổng sẽ tăng thêm một số bằng 9 lần số hạng bị viết nhầm .
9 lần số hạng bị viết nhầm là :
692,22 - 100,56 = 591,66
Số hạng bị viết nhầm là :
591,66 : 9 = 65,74
Số hạng còn lại là :
100,56 - 65,74 = 34,82
12
Khi viết thiếu dấu phảy của 1 số thập phân có 1 chữ số ở phần thập phân thì số thập phân đó gấp lên 10 lần
Hiệu cũ hơn hiệu mới là:
328,7 – 164 = 164,7
164,7 đơn vị ứng với: 10 – 1 = 9 lần số thập phân cần tìm
Số thập phân cần tìm là:
164,7 : 9 = 18,3
Số tự nhiên cần tìm:
18,3 + 328,7 = 347
TV
Là học sinh , khi còn ngồi trên ghế nhà trường , mỗi ngày đi học đều là 1 ngày vui khi ta nhận được sự quan tâm của bố mẹ , sự dạy bảo của thầy cô và những trò chơi cùng bạn bè . Đặc biệt hơn cả là trong suốt quãng đời đi học đó , chúng ta có 1 người bạn âm thầm , lặng lễ dõi theo ta từng bước chân , từng sự thay đôỉ . Đó là cây phượng - cây hoa học trò .
Nhìn từ xa , cây phượng như 1 chiếc ô khổng lồ màu xanh điểm những chấm đỏ rực . Lại gần , cây phượng sừng sững , hiên ngang giữa sân trường . Gốc cây phượng bạc phếch với tháng năm , nổi lên xung quanh những chiếc rễ . Rễ cây như những con rắn nhỏ đang trườn dần dưới những lớp đất . Thân cây to , xù xì , 1 cậy học trò ôm không xuể , Cành cây tản ra xung quanh tạo thành vòm cây trông như những bàn tay khẳng khiu . Lá cây màu xanh , nhỏ , đứng sát nhau , bám chặt lấy cành . Qủa phượng dài , cong như những chiếc kiếm nhỏ .
Mùa xuân , phượng nảy lộc , xanh rờn 1 màu lá . Dưới ánh nắng ban mai , những cành phượng xòe rộng ra làm cho bầu trời nơi sân trường ngời lên 1 màu xanh thủy tinh trong suốt
Mỗi khi hè về , phượng lại nở . Cánh phượng đỏ rực , mịn màng , xếp sát nhau tạo thành 1 bông hoa phượng . Hoa phượng nở thành từng chùm , tượng trưng cho sự đoàn kết , gắn bó , gần gũi với nhau
Mùa thu , 1 mùa tựu trường của những cô cậu học sinh . Những chùm phượng không còn nữa mà thay vào đó là tán lá phượng râm mát , dịu dàng tỏa ra chở che cho các cô cậu học trò
Mùa đông , từ đâu 1 luồng khí lạnh tràn về , phượng chỉ còn trơ ra những cành khẳng khiu . Cây đang dần ấp iu những mầm non để xuân về nảy nở
Cây phượng - cây hoa học trò đã trở thành 1 người bạn thân thiết không thể thiếu đối với mỗi người học sinh . Em sẽ không bao giờ quên cây phượng dù sau này có đi xa .
vi sao ban hoc gioi
toi se can than