K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

23 tháng 3
Trong câu văn trên, tác giả đã sử dụng hai biện pháp tu từ chính:
  1. Nhân hóa:
    • Biểu hiện: Gà mơ biết "soi mình", biết cảm thấy "sung sướng".
    • Tác dụng: Làm cho chú gà trở nên gần gũi, có tâm trạng và cảm xúc giống con người; giúp câu văn thêm sinh động, hồn nhiên.
  2. So sánh:
    • Biểu hiện: Chiếc mào rực rỡ... như chùm hoa đỏ rực.
    • Tác dụng: Cụ thể hóa vẻ đẹp của chiếc mào, giúp người đọc dễ dàng hình dung ra màu sắc tươi tắn và hình dáng nổi bật, lung linh của chú gà mơ.
Bạn có muốn mình hỗ trợ phân tích thêm ý nghĩa của đoạn văn này hay cần tìm thêm các ví dụ tương tự không?
23 tháng 3

Mình cám on

23 tháng 3

 Biện pháp tu từ được sử dụng là so sánh.

30 tháng 3 2022

Tham khảo
Biện pháp tu từ: điệp ngữ

=> Tác dụng:  điệp ngữ:"có những" làm cho câu văn trở nên hay hơn khi nêu rõ quy luật tự nhiên của các bông hoa , nói lên những suy nghĩ tưởng chừng bình thường nhưng thật ra là mấu chốt của bài để nói đến vấn đề chính . 

23 tháng 3

::::)'

19 tháng 10 2021

biện pháp so sánh

tác dụng

- liên kết ý tạo nhịp điệu cho câu

- tăng sức gợi hình gợi tả cho hình ảnh trong câu

- nhấn mạnh nội dung chính của câu là vẻ đẹp của Sơn Dương

28 tháng 10 2021

ko bt há há

19 tháng 10 2021

Biện pháp so sánh.

Giúp cho câu văn giàu hình ảnh hơn, người đọc người nghe dễ dàng hình dung ra sự vật, sự việc.

@Cỏ

#Forever

19 tháng 10 2021

 Sơn Dương đẹp rực rỡ,chân lướt nhanh, chạy cuốn như gió reo lóc cóc trên đá

Phần gạch chân ở trên là biện pháp tu từ so sánh

 Tác dụng : 

+ Làm cho câu văn thêm sinh động, 

+ Làm cho vẻ đẹp của anh Sơn Dương

+ Chúng ta cũng có thể hiểu anh Sơn Dương chạy nhanh đến mức nào 

~ HT ~

5 tháng 10 2025

biện pháp nhân hoá

6 tháng 10 2025

Biện pháp nhân hóa trong câu "Cả cây hoàng lan đã khoác trên mình một màu xanh nõn nà" là dùng từ ngữ "khoác trên mình" để chỉ hành động của con người (mặc áo), gán cho cây hoàng lan một đặc điểm, hành động như con người. Biện pháp này có tác dụng làm cho hình ảnh cây hoàng lan trở nên sinh động, gần gũi, đáng yêu và gợi hình dung về sự phát triển mạnh mẽ, tươi tốt của cây khi đón chào mùa xuân


Đọc đoạn văn sau rồi trả lời các câu hỏi: “Mùa thu, vạt hoa cúc dại cũng nở bung hai bên đường. Những bông hoa cúc xinh xinh dịu dàng, lung linh như từng tia nắng nhỏ. Thảm cỏ may thì tím biếc nôn nao. Hoa cỏ may quấn quýt từng bước chân, theo tận vào lớp học. Tiếng đọc bài ngân nga vang ra ngoài cửa lớp, khiến chú chim sâu đang nghiêng chiếc đầu nhỏ xinh tìm sâu trong kẽ lá cũng lích rích...
Đọc tiếp

Đọc đoạn văn sau rồi trả lời các câu hỏi: “Mùa thu, vạt hoa cúc dại cũng nở bung hai bên đường. Những bông hoa cúc xinh xinh dịu dàng, lung linh như từng tia nắng nhỏ. Thảm cỏ may thì tím biếc nôn nao. Hoa cỏ may quấn quýt từng bước chân, theo tận vào lớp học. Tiếng đọc bài ngân nga vang ra ngoài cửa lớp, khiến chú chim sâu đang nghiêng chiếc đầu nhỏ xinh tìm sâu trong kẽ lá cũng lích rích hót theo. Giọt nắng sớm mai như vô tình đậu trên trang vở mới, bừng sáng lung linh những ước mơ” Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt của đoạn văn trên? Câu 2: Xác định các từ láy có trong đoạn văn? Câu 3: Xác định phó từ có trong câu văn đầu và cho biết ý nghĩa của phó từ vừa tìm được? Câu 4: Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn sau và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó: “Những bông hoa cúc xinh xinh dịu dàng, lung linh như từng tia nắng nhỏ”.

0
16 tháng 12 2022

trong đoạn văn  đã sử dụng nhiều biện pháp nghệ thuật đặc sắc, trong đó có so sánh , ẩn dụ và sử dụng từ láy . So sánh hình ảnh chú bé Lượm với hình ảnh con chim chích, nhà thơ đã gợi lên dáng vẻ nhỏ nhắn, hoạt bát, tinh nghịch của chú. Không chỉ vậy, đó còn là “con Chim Chích nhảy trên đường vàng”. Hình ảnh ẩn dụ “đường vàng” gợi đến hình ảnh con đường đầy nắng vàng mà chú bé Lượm đang tiến bước. “Con đường vàng” ấy cũng chính là con đường vinh quang của cách mạng mà Lượm đang dũng cảm bước đi. Nhà thơ sử dụng những từ láy như: " loắt choắt , xinh xinh , ... " làm gợi lên dáng vẻ nhỏ nhắn nhưng rất đỗi kiên cương và dũng cảm. Qua cách sử dụng từ láy , nhà thơ như đã thể hiện , đã khắc họa lên một thái độ yêu mễn , kính trọng đối với chú đội viên nhỏ của đất nước ta

29 tháng 7 2021

BPTT : so sánh 

Trõn trĩnh phúc hậu như một quả trứng thiên nhiên đầy đặn

tác dụng :

+ tăng sức gợi hình gợi cảm

+ miêu tả cảnh mặt trời của Cô Tô mới đẹp làm sao !

+ câu văn sử dụng BPTT : so sánh đó đã góp phần làm nổi bật vẻ đẹp của cảnh mặt trời mọc ở Cô Tô trong lòng người đọc từ đó khiến ai cũng muốn đến Cô Tô để ngắm cảnh mặt trời mọc 

29 tháng 7 2021

Biện pháp tu từ : so sánh

Tác dụng :  Cảnh mặt trời mọc trên đảo Cô Tô thật sự rực rỡ, tráng lệ. Đó là một bức tranh thiên nhiên đầy mầu sắc kì ảo nhưng lại chân thực và sống động.

  Hok tốt ^^

Tên sự vậtCác từ ngữ dùng để nhân hóa sự vậtCách nhân hóa 
Chích chòeThím , Nhanh nhảu Gọi tên sự vật hiện tượng bằng từ ngữ xưng hô của người và gán cho sự vật đặc tính của con người
Khướu Chú , lắm điều Gọi tên sự vật hiện tượng bằng từ ngữ xưng hô của người và gán cho sự vật đặc tính của con người
Chào mào Anh , đỏm dáng Gọi tên sự vật hiện tượng bằng từ ngữ xưng hô của người và gán cho sự vật đặc tính của con người
Cu gáyBác , trầm ngâmGọi tên sự vật hiện tượng bằng từ ngữ xưng hô của người và gán cho sự vật đặc tính của con người
25 tháng 6 2019

Biện pháp tu từ:Nhân hóa

Tác dụng: Nhân hóa là phép tu từ gọi hoặc tả đồ vật, cây cối, con vật,...bằng những từ ngữ sử dụng cho con người như hành động, suy nghĩ, tính cách cho nó trở nên sinh động, gần gũi, hấp dẫn.

31 tháng 12 2021

Nhanh giúp mk nha

31 tháng 12 2021

cái câu cuối mình ko hiểu lắm bạn ơi

26 tháng 11 2021

bài gió sớm nhé