Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Tham khảo
Biện pháp tu từ: điệp ngữ
=> Tác dụng: điệp ngữ:"có những" làm cho câu văn trở nên hay hơn khi nêu rõ quy luật tự nhiên của các bông hoa , nói lên những suy nghĩ tưởng chừng bình thường nhưng thật ra là mấu chốt của bài để nói đến vấn đề chính .
biện pháp so sánh
tác dụng
- liên kết ý tạo nhịp điệu cho câu
- tăng sức gợi hình gợi tả cho hình ảnh trong câu
- nhấn mạnh nội dung chính của câu là vẻ đẹp của Sơn Dương
Biện pháp so sánh.
Giúp cho câu văn giàu hình ảnh hơn, người đọc người nghe dễ dàng hình dung ra sự vật, sự việc.
@Cỏ
#Forever
Sơn Dương đẹp rực rỡ,chân lướt nhanh, chạy cuốn như gió reo lóc cóc trên đá
Phần gạch chân ở trên là biện pháp tu từ so sánh
Tác dụng :
+ Làm cho câu văn thêm sinh động,
+ Làm cho vẻ đẹp của anh Sơn Dương
+ Chúng ta cũng có thể hiểu anh Sơn Dương chạy nhanh đến mức nào
~ HT ~
Biện pháp nhân hóa trong câu "Cả cây hoàng lan đã khoác trên mình một màu xanh nõn nà" là dùng từ ngữ "khoác trên mình" để chỉ hành động của con người (mặc áo), gán cho cây hoàng lan một đặc điểm, hành động như con người. Biện pháp này có tác dụng làm cho hình ảnh cây hoàng lan trở nên sinh động, gần gũi, đáng yêu và gợi hình dung về sự phát triển mạnh mẽ, tươi tốt của cây khi đón chào mùa xuân
trong đoạn văn đã sử dụng nhiều biện pháp nghệ thuật đặc sắc, trong đó có so sánh , ẩn dụ và sử dụng từ láy . So sánh hình ảnh chú bé Lượm với hình ảnh con chim chích, nhà thơ đã gợi lên dáng vẻ nhỏ nhắn, hoạt bát, tinh nghịch của chú. Không chỉ vậy, đó còn là “con Chim Chích nhảy trên đường vàng”. Hình ảnh ẩn dụ “đường vàng” gợi đến hình ảnh con đường đầy nắng vàng mà chú bé Lượm đang tiến bước. “Con đường vàng” ấy cũng chính là con đường vinh quang của cách mạng mà Lượm đang dũng cảm bước đi. Nhà thơ sử dụng những từ láy như: " loắt choắt , xinh xinh , ... " làm gợi lên dáng vẻ nhỏ nhắn nhưng rất đỗi kiên cương và dũng cảm. Qua cách sử dụng từ láy , nhà thơ như đã thể hiện , đã khắc họa lên một thái độ yêu mễn , kính trọng đối với chú đội viên nhỏ của đất nước ta
BPTT : so sánh
Trõn trĩnh phúc hậu như một quả trứng thiên nhiên đầy đặn
tác dụng :
+ tăng sức gợi hình gợi cảm
+ miêu tả cảnh mặt trời của Cô Tô mới đẹp làm sao !
+ câu văn sử dụng BPTT : so sánh đó đã góp phần làm nổi bật vẻ đẹp của cảnh mặt trời mọc ở Cô Tô trong lòng người đọc từ đó khiến ai cũng muốn đến Cô Tô để ngắm cảnh mặt trời mọc
| Tên sự vật | Các từ ngữ dùng để nhân hóa sự vật | Cách nhân hóa |
| Chích chòe | Thím , Nhanh nhảu | Gọi tên sự vật hiện tượng bằng từ ngữ xưng hô của người và gán cho sự vật đặc tính của con người |
| Khướu | Chú , lắm điều | Gọi tên sự vật hiện tượng bằng từ ngữ xưng hô của người và gán cho sự vật đặc tính của con người |
| Chào mào | Anh , đỏm dáng | Gọi tên sự vật hiện tượng bằng từ ngữ xưng hô của người và gán cho sự vật đặc tính của con người |
| Cu gáy | Bác , trầm ngâm | Gọi tên sự vật hiện tượng bằng từ ngữ xưng hô của người và gán cho sự vật đặc tính của con người |
Biện pháp tu từ:Nhân hóa
Tác dụng: Nhân hóa là phép tu từ gọi hoặc tả đồ vật, cây cối, con vật,...bằng những từ ngữ sử dụng cho con người như hành động, suy nghĩ, tính cách cho nó trở nên sinh động, gần gũi, hấp dẫn.
- Nhân hóa:
- Biểu hiện: Gà mơ biết "soi mình", biết cảm thấy "sung sướng".
- Tác dụng: Làm cho chú gà trở nên gần gũi, có tâm trạng và cảm xúc giống con người; giúp câu văn thêm sinh động, hồn nhiên.
- So sánh:
- Biểu hiện: Chiếc mào rực rỡ... như chùm hoa đỏ rực.
- Tác dụng: Cụ thể hóa vẻ đẹp của chiếc mào, giúp người đọc dễ dàng hình dung ra màu sắc tươi tắn và hình dáng nổi bật, lung linh của chú gà mơ.
Bạn có muốn mình hỗ trợ phân tích thêm ý nghĩa của đoạn văn này hay cần tìm thêm các ví dụ tương tự không?Mình cám on
Biện pháp tu từ được sử dụng là so sánh.