K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

🔍 NHIỆM VỤ 1: Tóm tắt nội dung các video

Em đã xem hai video được yêu cầu, và nội dung chính của chúng tập trung vào các hoạt động thiện nguyện và hỗ trợ cộng đồng. Nội dung đặc biệt nhấn mạnh đến việc giúp đỡ những người gặp khó khăn như trẻ em vùng cao, người già neo đơn hoặc các hộ gia đình khó khăn bằng việc trao quà, tổ chức hoạt động vui chơi, hỗ trợ học tập và động viên tinh thần. Các video đều thể hiện ý nghĩa của việc sẻ chia, yêu thương và truyền cảm hứng để mỗi người tham gia đều nhận ra giá trị của việc giúp đỡ người khác.


🧡 NHIỆM VỤ 2: Chia sẻ các hoạt động thiện nguyện em đã biết hoặc đã tham gia

1. Những hoạt động thiện nguyện nào?

Em đã biết và từng tham gia các hoạt động như:

  • Quyên góp sách vở, đồ dùng học tập cho trẻ em nghèo ở vùng cao.
  • Tặng quà, quần áo, nhu yếu phẩm cho các hộ gia đình khó khăn trong dịp lễ, Tết.
  • Tham gia chương trình “Kế hoạch nhỏ” tại trường để gây quỹ giúp bạn học có hoàn cảnh khó khăn.
    Những hoạt động này đều hướng tới việc giúp đỡ những người gặp khó khăn về vật chất và tinh thần.

2. Hoạt động đó do ai tổ chức?

Các hoạt động thường do:

  • Đoàn Thanh niên trường học tổ chức phát động.
  • Các nhóm thiện nguyện ở địa phương hoặc Hội Chữ thập đỏ phối hợp hỗ trợ.
  • Đôi khi là các nhóm học sinh tự lập kế hoạch và vận động ủng hộ với sự giúp đỡ của thầy cô và phụ huynh.

3. Hoạt động đó diễn ra như thế nào?

Các hoạt động thường được thực hiện theo các bước:

  1. Kêu gọi quyên góp trong lớp, trường hoặc cộng đồng.
  2. Thu gom, phân loại quà, đồ dùng học tập.
  3. Chuẩn bị và đóng gói quà trước khi phân phát.
  4. Di chuyển đến địa điểm cần giúp đỡ (như trường học vùng cao, nhà văn hóa xã).
  5. Trao quà và giao lưu với người nhận, có thể tổ chức thêm trò chơi hoặc văn nghệ.

4. Những khó khăn khi tham gia hoạt động thiện nguyện

  • Thiếu kinh phí để mua thêm quà tặng và nhu yếu phẩm.
  • Khó vận chuyển quà đến những vùng xa xôi.
  • Thiếu sự hỗ trợ ban đầu khi kêu gọi quyên góp chưa nhiều người tham gia.
  • Đôi khi em thấy khó sắp xếp thời gian giữa học và hoạt động thiện nguyện.

5. Cách tìm kiếm sự hỗ trợ để vượt qua khó khăn

Để vượt qua các khó khăn đó, em và các bạn thường:

  • Kêu gọi thầy cô, phụ huynh ủng hộ thêm tiền, vật dụng hoặc hỗ trợ hậu cần.
  • Sử dụng mạng xã hội để lan tỏa thông tin và nhận được đóng góp từ nhiều người hơn.
  • Lên kế hoạch thật chi tiết trước khi thực hiện để chuẩn bị kỹ và hạn chế sai sót.

6. Cảm xúc của những người tham gia

Những người tham gia đều cảm thấy rất vui và ấm lòng khi được góp phần giúp người khác. Em và các bạn cảm thấy mình trưởng thành hơn, hiểu được giá trị của việc chia sẻ và biết trân trọng hơn cuộc sống của mình. Người nhận quà thường rất xúc động và biết ơn khi thấy sự quan tâm của mọi người.


📅 NHIỆM VỤ 3: Kế hoạch cho một hoạt động thiện nguyện cụ thể

🟡 Tên hoạt động:

“Chung Tay Trao Yêu Thương”


👥 Nhóm thực hiện:

Nhóm học sinh lớp 9A gồm 6 bạn, có sự hỗ trợ của thầy cô phụ trách và một số phụ huynh.


🎯 Mục tiêu hoạt động:

Trao 30 phần quà gồm gạo, bánh kẹo, áo quần ấm và đồ dùng học tập cho các bạn nhỏ có hoàn cảnh khó khăn ở xã gần trường.


📍 Địa điểm thực hiện:

Phòng đa năng của nhà văn hóa xã X và một số hộ gia đình khó khăn trong xã.


📌 Cách thực hiện:

  1. Phát động phong trào quyên góp trong trường và lớp.
  2. Thu gom quà và phân loại theo từng đối tượng nhận.
  3. Chuẩn bị sẵn kịch bản trao quà gồm phát biểu, giao lưu nhỏ.
  4. Đến địa điểm, trao quà trực tiếp và chụp hình lưu niệm.
  5. Tổng kết hoạt động và viết bài chia sẻ cảm nhận.

🗓 Thời gian thực hiện:

Một buổi sáng Chủ nhật trong tháng tới (từ 8:00 đến 11:30).


📋 Công việc – Phương tiện – Phân công

Công việcPhương tiệnNgười phụ trách

Kêu gọi quyên góp

Phiếu kêu gọi, poster

Nhóm 1

Thu gom & phân loại quà

Thùng, bao tải

Nhóm 2

Vận chuyển

Xe đạp/xe máy

Nhóm 3

Ghi hình hoạt động

Điện thoại

Nhóm 4

Phối hợp trao quà

Kịch bản, micro

Nhóm 5

1
22 tháng 2

Trong những năm gần đây, em đã tham gia một số hoạt động thiện nguyện do trường và địa phương tổ chức. Trong đó, hoạt động để lại cho em nhiều ấn tượng nhất là chương trình quyên góp và trao quà cho người dân vùng bị lũ lụt ở miền Trung.

Hoạt động này do Đoàn Thanh niên của trường em phối hợp với Hội Chữ thập đỏ địa phương tổ chức. Khi nghe tin miền Trung xảy ra mưa lũ lớn, nhiều gia đình bị mất nhà cửa, thiếu lương thực và quần áo, thầy cô và học sinh trong trường đã cùng nhau phát động phong trào quyên góp. Chúng em đã kêu gọi các bạn trong lớp ủng hộ sách vở, quần áo còn tốt, mì gói, gạo và một khoản tiền nhỏ tùy khả năng.

Sau một tuần phát động, nhà trường đã tập hợp được rất nhiều phần quà. Đại diện thầy cô và một số anh chị trong Đoàn đã trực tiếp mang quà đến trao tận tay người dân vùng lũ. Tuy em không được đi cùng đoàn, nhưng khi xem những hình ảnh người dân nhận quà với ánh mắt xúc động, em cảm thấy rất ấm lòng và tự hào vì mình đã góp một phần nhỏ bé.

Trong quá trình tham gia hoạt động thiện nguyện, chúng em cũng gặp một số khó khăn như việc vận động quyên góp chưa được nhiều, một số bạn còn ngại tham gia. Tuy nhiên, nhờ sự động viên của thầy cô và sự chung tay của cả lớp, chúng em đã cố gắng tuyên truyền, giải thích ý nghĩa của hoạt động để mọi người hiểu và ủng hộ nhiều hơn.

Qua hoạt động này, em nhận ra rằng giúp đỡ người khác không chỉ mang lại niềm vui cho người được nhận mà còn đem lại hạnh phúc cho chính người cho đi. Em cảm thấy mình trưởng thành hơn, biết quan tâm và chia sẻ với những hoàn cảnh khó khăn trong xã hội. Em mong rằng trong tương lai sẽ được tham gia nhiều hoạt động thiện nguyện ý nghĩa hơn nữa.

Theo em, những hoạt động nào sau đây thuộc loại hoạt động chính trị - xã hội ? Vì sao ? a) Học tập văn hoá ; b) Tham gia các công việc gia đình ; c) Tham gia sản xuất ra của cải vật chất (công nghiệp, nông nghiệp...) ; d) Tham gia xây dựng các công trình (xây dựng nhà máy, cầu đường, xây dựng các công trình thuỷ điện..) ; đ) Tham quan du lịch ; e) Hoạt động thể dục thể thao, văn nghệ ; g) Tham...
Đọc tiếp

Theo em, những hoạt động nào sau đây thuộc loại hoạt động chính trị - xã hội ? Vì sao ?

a) Học tập văn hoá ;

b) Tham gia các công việc gia đình ;

c) Tham gia sản xuất ra của cải vật chất (công nghiệp, nông nghiệp...) ;

d) Tham gia xây dựng các công trình (xây dựng nhà máy, cầu đường, xây dựng các công trình thuỷ điện..) ;

đ) Tham quan du lịch ;

e) Hoạt động thể dục thể thao, văn nghệ ;

g) Tham gia các hoạt động từ thiện, đền ơn đáp nghĩa ;

h) Tham gia các hoạt động của Đội, của Đoàn ;

i) Tuyên truyền về nếp sống văn hoá ;

k) Giúp đỡ người gặp khó khăn (cụ già, em nhỏ, người gặp rủi ro, gia đình thương binh liệt sĩ, gia đình chính sách...) ;

l) Tham gia giữ gìn trật tự trị an ;

m) Giúp đỡ lực lượng an ninh săn bắt cướp ;

n) Giữ gìn vệ sinh môi trường ở nhà, ở trường, ở nơi công cộng ;

o) Giữ gìn vệ sinh cá nhân.

1
5 tháng 6 2019

Các hoạt động: (c), (d), (e), (g), (h), (i), (k), (1), (m), (n) là những hoạt động chính trị - xã hội.

Hoạt động (c), (d): là hoạt động chính trị - xã hội liên quan việc xây dựng và bảo vệ nhà nước, đây là hoạt động của người lao động trong các cơ sở công nghiệp, trong các nhà máy, các công trình và của người nông dân ở nông thôn nhằm tạo ra của cải vật chất cho xã hội.

Hoạt động (e), (h), (i), (1), (m): là hoạt động của các đoàn thể quần chúng, tổ chức chính trị (Đoàn, Đội, Hội, các CLB...) nhằm phát triển cá nhân, xây dựng các tập thể, đóng góp vào công việc chung của xã hội.

Hoạt động (g), (k), (n) hoạt động nhân đạo, từ thiện, bảo vệ môi trường...

Theo em, những hoạt động nào sau đây thuộc loại hoạt động chính trị - xã hội? Vì sao? a) Học tập văn hoá; b) Tham gia các công việc gia đình; c) Tham gia sản xuất ra của cải vật chất (công nghiệp, nông nghiệp...); d) Tham gia xây dựng các công trình (xây dựng nhà máy, cầu đường, xây dựng các công trình thuỷ điệnằ..); đ) Tham quan du lịch; e) Hoạt động thể dục thể thao, văn nghệ; g) Tham...
Đọc tiếp

Theo em, những hoạt động nào sau đây thuộc loại hoạt động chính trị - xã hội? Vì sao?

a) Học tập văn hoá;

b) Tham gia các công việc gia đình;

c) Tham gia sản xuất ra của cải vật chất (công nghiệp, nông nghiệp...);

d) Tham gia xây dựng các công trình (xây dựng nhà máy, cầu đường, xây dựng các công trình thuỷ điệnằ..);

đ) Tham quan du lịch;

e) Hoạt động thể dục thể thao, văn nghệ;

g) Tham gia các hoạt động từ thiện, đền ơn đáp nghĩa;

h) Tham gia các hoạt động của Đội, của Đoàn;

i) Tuyên truyền về nếp sống văn hoá;

k) Giúp đỡ người gặp khó khăn (cụ già, em nhỏ, người gặp rủi ro, gia đình thương binh liệt sĩ, gia đình chính sách...);

l) Tham gia giữ gìn trật tự trị an;

m) Giúp đỡ lực lượng an ninh săn bắt cướp;

n) Giữ gìn vệ sinh môi trường ở nhà, ở trường, ở nơi công cộng;

o) Giữ gìn vệ sinh cá nhân.

1
3 tháng 4 2017

Trả lời

Các hoạt động: (c), (d), (e), (g), (h), (i), (k), (1), (m), (n) là những hoạt động chính trị - xã hội.

Hoạt động (c), (d): là hoạt động chính trị - xã hội liên quan việc xây dựng và bảo vệ nhà nước, đây là hoạt động của người lao động trong các cơ sở công nghiệp, trong các nhà máy, các công trình và của người nông dân ở nông thôn nhằm tạo ra của cải vật chất cho xã hội.

Hoạt động (e), (h), (i), (1), (m): là hoạt động của các đoàn thể quần chúng, tổ chức chính trị (Đoàn, Đội, Hội, các CLB...) nhằm phát triển cá nhân, xây dựng các tập thể, đóng góp vào công việc chung của xã hội.

Hoạt động (g), (k), (n) hoạt động nhân đạo, từ thiện, bảo vệ môi trường...

3 tháng 4 2017

Trả lời

- Những biểu hiện dưới đây thể hiện sự tích cực tham gia hoạt động chính trị - xã hội: (a), (e), (g), (i), (k), (l).

- Những biểu hiện dưới đây thể hiện sự không tích cực tham gia hoạt động chính trị - xã hội: (b), (c), (d), (đ), (h).

5 tháng 10 2018

Những biểu hiện tích cực khi tham gia hoạt động chính trị - xã hội là :

e , g , i , k , l .

Những biểu hiện không tích cực khi tham gia hoạt động chính trị - xã hội là :

b , c , d , h .

24 tháng 10 2019

- Những biểu hiện dưới đây thể hiện sự tích cực tham gia hoạt động chính trị - xã hội: (a), (e), (g), (i), (k), (l).

- Những biểu hiện dưới đây thể hiện sự không tích cực tham gia hoạt động chính trị - xã hội: (b), (c), (d), (đ), (h).

14 tháng 1 2022

 A. Chia sẻ, động viên bạn, nhờ giáo viên chủ nhiệm cùng các bạn trong lớp giúp đỡ để bạn vượt qua khó khăn vươn lên trong học tập.

14 tháng 1 2022

A

15 tháng 3 2023

bạn biết đáp án chưa vậy

 

 

15 tháng 3 2023

nếu có thì chỉ mình câu này vs

 

9 tháng 1 2022

B

1 tháng 5 2017

Đáp án B

10 tháng 10 2019

Đáp án B