Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Câu 9: So sánh và nêu tác dụng
a.
- Câu (1): “Trong gian phòng, bức tranh của thầy Bản treo ở một góc.”
- Câu (2): “Trong gian phòng chan hoà ánh sáng, bức tranh của thầy Bản treo ở một góc.”
👉 So sánh:
Câu (2) có thành phần trạng ngữ được mở rộng bằng cụm từ “chan hoà ánh sáng”, giúp miêu tả rõ hơn không gian của gian phòng triển lãm.
👉 Tác dụng:
Việc mở rộng thành phần trạng ngữ làm cho không gian bức tranh trở nên sinh động, có sức gợi hình, gợi cảm hơn, đồng thời giúp người đọc cảm nhận được vẻ trang trọng, sáng sủa của phòng triển lãm – nơi bức tranh của thầy được trưng bày.
b.
- Câu (1): “Bức tranh tĩnh vật của họa sĩ Nguyễn Thừa Bản đẹp.”
- Câu (2): “Bức tranh tĩnh vật của họa sĩ Nguyễn Thừa Bản rất đẹp.”
👉 So sánh:
Câu (2) có thành phần vị ngữ được mở rộng nhờ thêm từ “rất”, làm tăng mức độ biểu cảm cho tính từ “đẹp”.
👉 Tác dụng:
Việc mở rộng vị ngữ giúp nhấn mạnh cảm xúc ngưỡng mộ, yêu thích của người viết đối với bức tranh, đồng thời thể hiện rõ hơn tình cảm trân trọng và tự hào dành cho người thầy họa sĩ.
Câu 10: Bài học hoặc thông điệp rút ra
Câu chuyện gửi gắm một bài học sâu sắc về lòng biết ơn và tình yêu thương giữa thầy và trò.
Ta hiểu rằng: đôi khi sự quan tâm, động viên chân thành dù nhỏ bé cũng có thể trở thành niềm an ủi lớn lao cho người khác. Câu chuyện cũng nhắc nhở mỗi chúng ta phải biết trân trọng, ghi nhớ công lao của thầy cô, bởi chính họ là những người âm thầm gieo hạt, nuôi dưỡng ước mơ và tâm hồn của học trò.
Câu 9
A,
(1) trạng ngữ"trong gian phòng" đơn thuần nêu không gian
(2) trạng ngữ mở rộng thành "trong gian phòng chan hoà ánh sáng" bổ sung thêm chi tiết ánh sáng
Tác dụng:cụ thể ,sing động hơn
B,
(1) vị ngữ đẹp chỉ mức độ bình thường
(2)vị ngữ được mở rộng bằng từ "rất"-> rất đẹp
Tác dụng:trân trọng, ngưỡng mộ
Câu 10
Em rút ra bài học sâu sắc về lòng biết ơn và lòng trân trọng với thầy cô giáo
Câu 1.
Văn bản trên được viết theo thể thơ 4 chữ.
Câu 2.
Ba chi tiết miêu tả khung cảnh thiên nhiên trong bài thơ:
“Cánh chim bay xuống chiều”
“Buổi chiều thu mướt xanh”
“Nhấp nhô đều sóng lúa”
Câu 3.
Từ láy: chậm rãi
Tác dụng: Gợi tả sự thong thả, yên bình của cảnh vật và nhịp sống ở đồng quê, góp phần tạo nên không khí êm đềm, nhẹ nhàng cho bức tranh chiều thu nơi đồng nội.
Câu 4.
Bài thơ viết về khung cảnh chiều đồng nội vào mùa thu.
Nhận xét: Bức tranh thiên nhiên được miêu tả rất trong trẻo, dịu dàng và nên thơ với màu sắc nhẹ nhàng, hương thơm của cỏ hoa, hình ảnh sống động của chim, cò, trâu và làn khói bếp – tất cả gợi nên vẻ đẹp thanh bình, gần gũi của làng quê Việt Nam.
Câu 5.
Biện pháp tu từ: Nhân hóa (“Gọi trăng thu xuống gần”)
Tác dụng: Làm cho hình ảnh làn khói bếp trở nên có hồn, như có thể trò chuyện với thiên nhiên. Qua đó thể hiện sự giao hòa giữa con người và vạn vật, tạo nên không khí ấm cúng, gần gũi và nên thơ của làng quê lúc chiều thu.
Câu 6.
Khi đọc bài thơ, em nhớ về những buổi chiều cùng bà đi chăn trâu trên cánh đồng quê, ngắm hoàng hôn buông xuống và hít hà mùi thơm của rơm rạ. Kỉ niệm ấy giúp em hiểu rằng: tác giả muốn truyền tải vẻ đẹp bình dị, thanh bình và đầy yêu thương của quê hương, nơi luôn lưu giữ những ký ức trong trẻo và gắn bó với tuổi thơ mỗi người.
Câu 1 (0,5 điểm):
Ngôi kể: Ngôi thứ nhất, người kể xưng “tôi”.
👉 Tác dụng: giúp câu chuyện trở nên chân thật, gần gũi và thể hiện trực tiếp tình cảm, cảm xúc của người kể với nhân vật Ga-ro-nê.
Câu 2 (0,5 điểm):
Hai chi tiết miêu tả ngoại hình của Ga-ro-nê:
- “Cậu ấy lớn nhất lớp, đầu to vai rộng.”
- “Cậu có thể nhấc cái ghế dài chỉ một tay thôi.”
(hoặc: “Lưng khom khom và đầu rụt ngang vai.” – cũng được chấp nhận)
Câu 3 (1,0 điểm):
Ba chi tiết thể hiện tình cảm của “tôi” đối với Ga-ro-nê:
- “Tôi tưởng như đã trải qua một thời gian vô tận không được gặp Ga-ro-nê.”
- “Càng hiểu cậu, tôi càng yêu cậu.”
- “Tôi rất vui thích được nắm chặt bàn tay to tướng của cậu trong tay mình.”
Nhận xét:
→ “Tôi” có tình cảm yêu mến, kính phục và trân trọng đối với Ga-ro-nê – một người bạn tốt bụng, mạnh mẽ và cao thượng.
Câu 4 (1,5 điểm):
Vì sao có một số người không có thiện cảm với Ga-ro-nê:
→ Bởi vì Ga-ro-nê luôn chống lại những hành động độc ác của họ, bảo vệ những bạn nhỏ yếu hơn, nên những kẻ xấu trong lớp ghét và ganh tị với cậu.
Cảm nhận về nhân vật:
→ Ga-ro-nê là người dũng cảm, chính trực, nhân hậu và sẵn sàng bảo vệ lẽ phải. Cậu xứng đáng là tấm gương sáng về lòng tốt và tinh thần nghĩa hiệp.
Câu 5 (1,5 điểm):
Bài học rút ra (5–7 dòng):
Qua văn bản, em học được rằng trong tình bạn, chúng ta cần biết yêu thương, giúp đỡ và bảo vệ lẫn nhau. Cần cư xử chân thành, dũng cảm đứng về phía điều đúng, không thờ ơ hay đồng lõa với cái xấu. Hãy giống như Ga-ro-nê – luôn sống nhân hậu, sẵn sàng chia sẻ và quan tâm đến người khác. Khi biết nghĩ cho bạn bè, ta không chỉ làm người khác vui mà còn khiến bản thân trở nên tốt đẹp hơn.
Câu1:ngôi kể thứ nhất
Câu2 hai chi tiết miêu tả ngoại hình của Nhân ga _ro_nê là
_cậu ấy lớn nhất lớp đầu to vai rộng
_lưng khom khom và đầu rụt ngang vai
câu3 Hà nêu được 3 trong sồ các chi tiết thể hiện tình cảm của nhân vật tôi với ga _ro_nê sau+người đã cho cậu bé miền Nam cả tem
Tham khảo
Trong kho tàng văn học dân gian Việt Nam, có rất nhiều câu chuyện cổ tích hay, để lại nhiều bài học sâu sắc và ý nghĩa. Truyện Tấm Cám là một trong số những tác phẩm như thế, nhân vật cô Tấm là điển hình cho vẻ đẹp của phụ nữ Việt Nam, vừa đẹp người lại đẹp nết, dù sống trong hoàn cảnh khó khăn nhưng vẫn giữ được tính cách nhân hậu, đảm đang, chính vì thế nàng đã có được hạnh phúc sau cùng.
Xây dựng lên Tấm là một cô gái mồ côi cha mẹ, phải sống với mẹ con dì ghẻ. Tấm bị bắt làm việc vất vả, nặng nhọc và bị đối xử bất công. Có thể nhận thấy được chính với hoàn cảnh Tấm tiêu biểu cho hoàn cảnh của người con riêng trong chuyện cổ tích. Thế nhưng Tấm lại có phẩm chất hiền lành, chăm chỉ chịu thương chịu khó. Tấm chính là hiện thân cho cái thiện, cái đẹp ở người lao động. Hình ảnh cô Tấm hiền lành chăm chỉ là thế nhưng phải chịu đựng, cam chịu sự đày đọa bất công của mẹ con Cám. Tấm đã phải làm việc vất vả còn Cám thì được nuông chiều. Giỏ tép do chính Tấm bắt cực nhọc lại bị Cám cướp mất, chính Cám đã cướp đi thành quả lao động của Tấm. Cho đến khi cả khi làng mở hội thì Tấm cũng ngoan ngoãn làm theo lời dì dặn mà không cãi lại cũng không dám chốn đi. Lúc này đây thì Tấm lại khóc và con người hiền lành ấy cũng được bụt giúp đỡ, khi Tấm đã trở thành hoàng hậu thì Tấm vẫn bị mẹ con Cám hãm hại hết lần này đến lần khác. Với ngôi vị hoàng hậu và cuộc sống giàu sang cũng chưa đủ để cứu Tấm khỏi âm mưu hãm hại của dì ghẻ. Thế rồi không chỉ thế Tấm đã rất nhiều lần chết đi sống lại và hóa thân vào nhiều thứ từ hóa thân thành chim vàng anh, rồi thành cây xoan đào, hay cũng là hiện hình vào khung cửi rồi vào quả thị và trở thành người. Cô Tấm luôn luôn phản kháng quyết liệt hóa thân và hồi sinh để đấu tranh giành sự sống và hạnh phúc.
Hình ảnh đẹp của Tấm mà giúp chúng ta hiểu hơn phần nào cuộc sống của người lao động trong xã hội cũ. Những con người này thấp cổ bé họng và bỗng nhiên bị trà đạp bất công và không có quyền nói lên tiếng nói của mình. Chính vì thế mà họ gửi những ước mơ của mình, niềm tin vào cuộc sống tốt đẹp hơn, hạnh phúc hơn vào trong cổ tích bình chứa ước mơ của dân gian xưa.
Trong lịch sử dân tộc Việt Nam, có biết bao sự kiện hào hùng gắn với những con người kiên cường. Một trong những sự kiện mà em ấn tượng nhất là chiến thắng Điện Biên Phủ năm 1954 – chiến thắng “lừng lẫy năm châu, chấn động địa cầu” gắn liền với tên tuổi Đại tướng Võ Nguyên Giáp.
Đầu năm 1954, thực dân Pháp xây dựng tập đoàn cứ điểm Điện Biên Phủ ở vùng Tây Bắc, hòng cắt đứt đường liên lạc của ta và biến nơi đây thành “pháo đài bất khả xâm phạm”. Trước tình thế đó, Đại tướng Võ Nguyên Giáp cùng Bộ Chính trị đã quyết định mở chiến dịch Điện Biên Phủ. Ban đầu, kế hoạch là “đánh nhanh, thắng nhanh”, nhưng khi thấy tình hình chưa thật thuận lợi, Đại tướng đã can đảm ra quyết định chuyển phương châm sang “đánh chắc, tiến chắc”. Quyết định ấy đã thể hiện tầm nhìn sáng suốt và bản lĩnh vững vàng của vị Tổng tư lệnh.
Suốt 56 ngày đêm, quân và dân ta đã kiên cường chiến đấu. Những chiếc xe kéo pháo qua đèo dốc, những đoàn dân công gùi gạo, gùi đạn vượt núi rừng hiểm trở là hình ảnh không thể nào quên. Ngày 7/5/1954, lá cờ đỏ sao vàng tung bay trên nóc hầm tướng De Castries – tập đoàn cứ điểm Điện Biên Phủ hoàn toàn sụp đổ. Chiến thắng này buộc thực dân Pháp phải ký Hiệp định Giơ-ne-vơ, chấm dứt chiến tranh ở Đông Dương.
Sự kiện Điện Biên Phủ không chỉ là mốc son chói lọi của lịch sử dân tộc ta mà còn là niềm tự hào của các dân tộc bị áp bức trên toàn thế giới. Qua chiến thắng này, em càng khâm phục Đại tướng Võ Nguyên Giáp – một vị tướng tài ba, đồng thời là người học trò xuất sắc của Bác Hồ.
Chiến thắng Điện Biên Phủ để lại cho em bài học quý giá: trong bất kỳ hoàn cảnh nào, nếu có lòng dũng cảm, sự kiên trì và niềm tin vào chính nghĩa, chúng ta nhất định sẽ giành thắng lợi. Em tự nhủ phải cố gắng học tập, rèn luyện để xứng đáng với thế hệ cha ông đã hy sinh vì độc lập, tự do của Tổ quốc.
Bài làm
Trong lịch sử cách mạng Việt Nam, có nhiều tấm gương thiếu niên dũng cảm đã hy sinh vì Tổ quốc. Trong số đó, em rất khâm phục anh Kim Đồng, người đội viên đầu tiên của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.
Kim Đồng tên thật là Nông Văn Dền, sinh năm 1929, người dân tộc Nùng, quê ở xã Trường Hà, huyện Hà Quảng, tỉnh Cao Bằng. Khi Cách mạng Việt Nam còn hoạt động bí mật, anh được giao nhiệm vụ làm liên lạc cho cán bộ Việt Minh. Dù tuổi còn nhỏ, Kim Đồng luôn tỏ ra nhanh nhẹn, mưu trí và rất dũng cảm. Anh thường vượt qua những con đường rừng hiểm trở, mang thư, chuyển tin, đưa đón cán bộ cách mạng an toàn.
Một lần, khi đang làm nhiệm vụ, Kim Đồng bất ngờ bị lính Pháp phát hiện. Để bảo vệ đồng đội, anh đã nhanh trí chạy hướng khác, đánh lạc hướng địch. Khi bọn lính nổ súng truy đuổi, anh vẫn kiên cường chạy đến nơi an toàn để báo tin. Nhưng do bị trúng đạn, Kim Đồng đã anh dũng hy sinh khi mới 14 tuổi. Sự hi sinh của anh khiến ai cũng thương tiếc và khâm phục.
Hình ảnh Kim Đồng mãi là biểu tượng đẹp của lòng dũng cảm, trung thành và tinh thần yêu nước. Mỗi lần nghe kể về anh, em cảm thấy vô cùng xúc động và tự hào. Em tự nhủ sẽ noi gương Kim Đồng – luôn chăm học, biết giúp đỡ bạn bè, và sống có trách nhiệm với Tổ quốc.
Câu 1:Đoạn trích trên trong văn bản"Cổng trường mở ra"của Tác giả Lý Lan!
Câu 2:+Hình thức tự bộc bạch như nhật kí của mẹ nói với người con!
+Sử dụng ngôn ngữ biểu cảm!
Câu 3:Trạng ngữ là"Vào đêm trước ngày khai trường của con"!!.Nhằm ám chỉ một ngày rất quan trọng với con mình!
Câu 4:Từ láy:Thanh thoát,nhẹ nhàng,thỉnh thoảng,đôi môi!
Từ ghép:Khai trường.....
Câu 5:Người con:
+Mẹ chỉ dỗ một lát là ngủ!!
Người mẹ:Trằn trọc ko ngủ được!
Câu 1:
- Thể thơ: Thơ lục bát.
- Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm.
Câu 2: Đoạn trích thể hiện tình cảm yêu thương, kính trọng, nhớ thương và lòng biết ơn tha thiết của người con đối với mẹ. Tác giả bày tỏ nỗi xót xa khi không còn mẹ bên đời, đồng thời khẳng định dù trưởng thành hay già đi thì vẫn luôn cần có mẹ.
Câu 3: (Đoạn văn 3-5 câu)
Thông điệp em tâm đắc nhất là: Dù ở bất cứ lứa tuổi nào, con người vẫn luôn cần có mẹ. Bởi mẹ là điểm tựa tinh thần vững chắc, là nguồn yêu thương vô điều kiện nuôi dưỡng tâm hồn mỗi người. Khi đọc đoạn thơ, em càng thêm trân trọng công lao, tình yêu thương của mẹ và tự nhắc nhở bản thân phải biết yêu thương, hiếu kính với mẹ khi còn có thể.
Câu 1: Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt chính
- Thể thơ: Đoạn trích được viết theo thể thơ bốn câu (tứ tuyệt), mỗi câu 7 chữ, thể thơ thất ngôn tứ tuyệt.
- Phương thức biểu đạt chính: Phương thức biểu đạt chính là biểu cảm, thể hiện tình cảm sâu sắc của người con đối với mẹ.
Câu 2: Tình cảm của tác giả đối với mẹ được thể hiện như thế nào?
- Tác giả thể hiện tình cảm thương yêu, nhớ nhung và sự cô đơn khi mẹ vắng mặt.
- Có cảm giác nuối tiếc, đau xót khi mẹ đã “xa” (mất đi), câu thơ “lỏng chỏng giữa nhà mồ côi” gợi lên sự trống trải, cô đơn.
- Dù đã lớn tuổi, tác giả vẫn khẳng định “Con vẫn cần mẹ như thời trẻ thơ” – tình cảm gắn bó và tôn trọng mẹ suốt cuộc đời.
Câu 3: Thông điệp em tâm đắc nhất qua văn bản là gì? Nêu lí do chọn thông điệp đó.
Đoạn văn mẫu:
Thông điệp mà em tâm đắc nhất là tình mẫu tử thiêng liêng và sự cần thiết của mẹ trong cuộc đời mỗi người. Dù con người có lớn lên, trưởng thành hay trải qua bao nhiêu khó khăn, thì sự hiện diện và tình yêu thương của mẹ vẫn luôn là điều không thể thiếu. Em chọn thông điệp này vì nó giúp em hiểu rõ hơn về giá trị của gia đình và lòng biết ơn đối với công lao của mẹ.
Phải biết sống có ý tứ. Phải sống khôn ngoan. Phải biết ứng xử một cách văn minh. lịch sự, sống có nhân cách văn hóa. Muốn thế thì phải “học”: “Học ăn, học nói, học gói, học mở’. Có nhiều điểu phải “học”, nhưng điều trước hết là học cách ăn nói trong giao tiếp, ứng xử, phải biết “liệu lời mà nói cho vừa lòng nhau”. “Học ăn, học nói, học gói, học mở’’ để tránh thô lỗ, tục tằn trong ứng xử. Vì thế mới có câu ví, câu ca:
“Đất tốt trồng cây rườm rà,
Những người thanh lịch nói ra dịu dàng.
Đất xấu trồng cây khẳng khiu,
Những người thô tục nói điều phàm phu ”
Câu 1.
Phương thức biểu đạt chính: Tự sự (kể chuyện).
Câu 2.
Người hàng xóm khuyên chủ nhà nên dời bếp ra chỗ khác hoặc xếp đống củi ra sân để tránh nguy cơ cháy nhà.
Câu 3.
Lúc đầu chủ nhà “có ý giận” vì cho rằng ông hàng xóm nói điều gở, không chúc mừng ngôi nhà mới mà lại nói chuyện cháy nhà. Chi tiết này cho thấy chủ nhà là người bảo thủ, tự ái, thiếu suy nghĩ và không biết lắng nghe.
Câu 4.
Ông hàng xóm là người sáng suốt, nhìn xa trông rộng, biết lo trước cái họa có thể xảy ra. Nhân vật này góp phần thể hiện bài học của câu chuyện: phải biết lắng nghe lời khuyên đúng đắn và biết ơn người giúp mình tránh sai lầm.
Câu 5.
Sự biết ơn là một phẩm chất tốt đẹp và cần thiết trong cuộc sống. Khi biết ơn, con người trân trọng những sự giúp đỡ và tình cảm của người khác dành cho mình. Lòng biết ơn giúp chúng ta sống khiêm tốn, chân thành và gắn kết hơn với mọi người. Ngược lại, vô ơn dễ làm ta trở nên ích kỉ, cô lập. Vì vậy, mỗi người cần học cách ghi nhớ và đáp đền những điều tốt đẹp mình đã nhận được.
Câu 1. Phương thức biểu đạt chính: Phương thức biểu đạt chính của văn bản là tự sự (kể chuyện). Câu 2. Lời khuyên của người hàng xóm: Người hàng xóm khuyên chủ nhà nên dời bếp đi chỗ khác hoặc xếp củi ra sân để tránh nguy cơ cháy nhà. Câu 3. Thái độ và tính cách của chủ nhà: Lý do "có ý giận": Vì chủ nhà cho rằng người hàng xóm nói điều xui xẻo ("nói gở") ngay khi mình vừa dựng xong ngôi nhà mới đẹp đẽ. Nét tính cách: Chi tiết này cho thấy chủ nhà là người bảo thủ, hẹp hòi, mê tín và không biết lắng nghe những ý kiến đóng góp chân thành, đúng đắn từ người khác. Câu 4. Vai trò của nhân vật ông hàng xóm: Ông hàng xóm đóng vai trò là người có cái nhìn sáng suốt, khách quan và biết lo xa. Trong truyện, nhân vật này đại diện cho những lời khuyên đúng đắn (lời nói phải) giúp ngăn ngừa tai họa, đồng thời là "thước đo" để bộc lộ sự sai lầm và quá trình thức tỉnh của nhân vật chủ nhà. Câu 5. Sự biết ơn là một giá trị đạo đức quý báu, giúp con người kết nối với nhau và hoàn thiện nhân cách. Trong cuộc sống, chúng ta không chỉ cần biết ơn những người giúp đỡ mình trực tiếp khi hoạn nạn (như những người chữa cháy), mà còn phải trân trọng cả những người đã thẳng thắn đưa ra lời khuyên ngăn ngừa tai họa (như ông hàng xóm). Lòng biết ơn giúp xóa bỏ sự ích kỷ, tôi luyện thái độ cầu thị và giúp chúng ta nhận ra những giá trị đích thực để tránh được những sai lầm đáng tiếc trong tương lai.
Câu 1 tự sự
Câu 2 người hàng xóm khuyên chủ nhà nên dời bếp ra chỗ khác hoặc rời đống củi ra chỗ khác để tránh cháy nhà
Câu 3 ;Lý do chủ nhà giận là do ông ta đã mất nhiều tiền và tốn công để dựng lên một ngôi nhà đẹp vì vậy ông muốn nghe những lời chúc tụng .Mà lời cảnh báo của hàng xóm đến làm ông ta cảm thấy ko vui
Từ đó,cho thấy ông ta là người bảo thủ,ko bt lắng nghe và tiếp thu những góp ý đúng đắn
Câu 4 vai trò của ông hàng xóm
- là đại diện cho trí tuệ thông minh sáng suốt biết nhìn xa trông rộng để phòng ngừa tai hoạ
-góp phần làm nổi bật lên cái sai của ông chủ nhà và khuyên chta nên bt ơn những người cho chúng ta lời khuyên và biết lắng nghe
Câu 5 biết ơn giúp con người biết lắng nghe và gắn kết duy trì mối quan hệ tốt đẹp hơn.Giúp chúng ta học hỏi lắng nghe và biết tiếp thu góp ý vào cuộc sống
Câu 1:
Phương thức biểu đạt chính: Tự sự.
Câu 2:
Người hàng xóm đã khuyên chủ nhà nên dời bếp sang chỗ khác hoặc xếp củi ra sân để tránh cháy nhà.
Câu 3:
Lúc đầu chủ nhà “có ý giận” vì nghĩ rằng ông hàng xóm nói gở, không chúc mừng mình khi vừa xây xong nhà.
Chi tiết này cho thấy chủ nhà là người tự ái, nóng nảy và không chịu nghe lời khuyên của người khác.
Câu 4:
Ông hàng xóm là người tốt bụng, biết suy nghĩ và quan tâm đến người khác. Ông đã nhìn thấy nguy cơ cháy nhà nên khuyên chủ nhà phòng tránh. Lời khuyên của ông rất đúng đắn, giúp chủ nhà tránh được tai họa. Nhân vật này còn giúp làm nổi bật bài học của câu chuyện: phải biết lắng nghe và trân trọng lời khuyên đúng của người khác.
Câu 5
Câu 1: Phương thức biểu đạt chính: Tự sự. Câu 2: Người hàng xóm khuyên chủ nhà dời bếp ra chỗ khác hoặc xếp củi ra sân để tránh bị cháy nhà. Câu 3: Lúc đầu chủ nhà “có ý giận” vì cho rằng ông hàng xóm nói gở, không chúc mừng nhà mới mà lại nói chuyện cháy nhà. → Chi tiết này cho thấy chủ nhà là người nóng nảy, chủ quan, không biết lắng nghe lời khuyên của người khác. Câu 4: Ông hàng xóm là người tốt bụng, có tầm nhìn và biết lo xa. Ông đã khuyên chủ nhà đề phòng để tránh tai họa. Nhân vật này giúp thể hiện bài học của câu chuyện: cần biết lắng nghe và trân trọng những lời khuyên đúng đắn. Câu 5 : Sự biết ơn là một đức tính rất quan trọng trong cuộc sống. Khi người khác giúp đỡ hoặc cho ta lời khuyên đúng, chúng ta cần biết trân trọng và cảm ơn họ. Lòng biết ơn giúp con người sống tình nghĩa hơn và gắn bó với nhau hơn. Nếu không biết ơn, con người dễ trở nên ích kỉ và vô tâm. Vì vậy mỗi người cần rèn luyện đức tính biết ơn để cuộc sống trở nên tốt đẹp hơn.
Câu 1
Câu 2 người hàng xóm tốt bụng đã khuyên là: bác nên dời bếp ra chỗ khác ,hoặc xếp củi ra sân không thì có ngày cháy nhà,...
Câu 3 vì chủ nhà cho rằng ông vừa xây dựng xong căn nhà , tốn biết bao tiền của thế mà hàng xóm lại nó thế cho nên mới xảy ra cơ sự vừa rồi .
-Chi tiết này cho thấy chủ nhà là một người có tính cách bồng bột,dễ nóng nảy tức giận, không quan tâm đến những lời người khác nói .
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản "Cháy nhà". Phương thức biểu đạt chính: Tự sự (kể lại một câu chuyện, trình bày sự việc) kết hợp với Miêu tả (khi khắc họa nhân vật và hoàn cảnh) và Nghị luận (thể hiện qua lời khuyên, bài học rút ra ở phần cuối). Ghi chú: Trong truyện ngụ ngôn, sau phần kể chuyện (Tự sự) luôn có phần rút ra bài học, mang tính nghị luận
Câu 3. Tại sao lúc đầu chủ nhà lại "có ý giận" khi nghe lời khuyên của ông hàng xóm? Chi tiết này cho thấy nét tính cách gì của chủ nhà? Lý do có ý giận: Lúc đầu, chủ nhà thường kiêu ngạo, tự mãn hoặc không tin vào tai họa sắp xảy ra. Họ cho rằng lời khuyên đó là thừa thãi, xen vào chuyện riêng tư, hoặc làm phiền mình. Nét tính cách: Chi tiết này cho thấy chủ nhà có tính cách **cố chấp, bảo thủ, không biết lắng nghe, và đặc biệt là vô ơn (như đoạn trích dẫn đã chỉ ra: "...mình đã không biết ơn thì chớ lại còn oán giận").
Câu 2. Người hàng xóm tốt bụng đã khuyên chủ nhà điều gì? Dựa trên đoạn trích dẫn ở đầu văn bản: "người khuyên mình điều phải, chỉ đường cho mình tránh tai hoạ..." Trả lời: Người hàng xóm tốt bụng đã khuyên chủ nhà những điều cần thiết, đúng đắn để giúp chủ nhà tránh được tai họa (trong truyện gốc là lời khuyên về việc phòng tránh hỏa hoạn hoặc khắc phục các nguy cơ).
Câu 4. Phân tích vai trò của nhân vật ông hàng xóm trong câu chuyện. Vai trò: Ông hàng xóm là nhân vật tốt bụng, có trách nhiệm với cộng đồng và là người mang đến bài học/sự cứu giúp cho nhân vật chính. Ông đại diện cho lẽ phải, sự tỉnh táo, và lòng nhân nghĩa của người dân lương thiện. Thông qua hành động của ông, truyện đã truyền tải thông điệp về giá trị của lời khuyên chân thành.
Câu 1: Phương thức biểu đạt chính: Tự sự. Câu 2: Người hàng xóm khuyên chủ nhà dời bếp ra chỗ khác hoặc xếp củi ra sân để tránh nguy cơ cháy nhà. Câu 3: Ban đầu chủ nhà “có ý giận” vì nghĩ rằng ông hàng xóm không mừng cho mình xây được nhà đẹp mà còn chê bai, nói gở. Chi tiết này cho thấy chủ nhà là người nóng nảy, tự ái, bảo thủ và không biết lắng nghe lời khuyên đúng đắn. Câu 4: Nhân vật ông hàng xóm đóng vai trò người đưa ra lời khuyên đúng đắn, giúp chủ nhà tránh tai họa. Ông là người tốt bụng, biết suy nghĩ và lo lắng cho người khác. Qua nhân vật này, câu chuyện nhấn mạnh rằng những lời khuyên chân thành rất đáng trân trọng và cần được lắng nghe.
Câu 5: Sự biết ơn là một phẩm chất rất quan trọng trong cuộc sống. Khi người khác giúp đỡ hoặc cho ta lời khuyên đúng đắn, chúng ta cần biết trân trọng và cảm ơn họ. Lòng biết ơn giúp con người sống tình nghĩa hơn và gắn kết với nhau. Nếu không biết ơn, con người dễ trở nên ích kỉ và làm tổn thương người khác. Trong câu chuyện, chủ nhà ban đầu không biết ơn người hàng xóm nên đã hiểu lầm ông. Vì vậy, mỗi chúng ta cần học cách biết ơn những người đã giúp đỡ và chỉ bảo mình. Điều đó sẽ làm cho cuộc sống tốt đẹp hơn.
Câu 1: Phương thức biểu đạt chính: Tự sự. Câu 2: Người hàng xóm tốt bụng khuyên chủ nhà hãy dỡ bỏ bức tường sát nhà mình để tránh cháy lan sang nhà hàng xóm. Câu 3: Lúc đầu chủ nhà “có ý giận” vì cho rằng người hàng xóm muốn phá tường nhà mình vì lợi ích riêng. Chi tiết này cho thấy chủ nhà ích kỉ, suy nghĩ hẹp hòi và chưa hiểu ý tốt của người khác. Câu 4: Nhân vật ông hàng xóm là người tốt bụng, biết lo xa và nghĩ cho người khác. Ông đã khuyên chủ nhà để tránh tai họa. Nhân vật này giúp làm nổi bật bài học của câu chuyện về lòng tốt và sự biết ơn. Câu 5: Sự biết ơn rất quan trọng trong cuộc sống. Khi người khác giúp đỡ mình, chúng ta cần ghi nhớ và trân trọng tấm lòng đó. Biết ơn giúp con người sống tình cảm hơn và gắn bó với nhau hơn. Nếu không biết ơn, con người dễ trở nên ích kỉ và vô tình. Vì vậy, mỗi người cần học cách biết ơn những người đã giúp đỡ mình.
Câu 1: Phương thức biểu đạt chính: Tự sự.
Câu 2: Người hàng xóm khuyên chủ nhà dời bếp ra chỗ khác hoặc xếp củi ra sân để tránh cháy nhà.
Câu 3: Lúc đầu chủ nhà có ý giận vì nghĩ ông hàng xóm không chúc mừng mà lại nói điều gở. Chi tiết này cho thấy chủ nhà nóng nảy, chủ quan và không biết lắng nghe lời góp ý.
Câu 4: Ông hàng xóm là người tốt bụng, biết lo xa và đưa ra lời khuyên đúng để giúp người khác tránh tai họa. Nhân vật này góp phần thể hiện ý nghĩa của câu chuyện: cần biết lắng nghe và trân trọng lời khuyên đúng.
Câu 5: Trong cuộc sống, lòng biết ơn là một phẩm chất rất quan trọng. Khi nhận được sự giúp đỡ hoặc lời khuyên đúng đắn từ người khác, chúng ta cần biết trân trọng và cảm ơn họ. Lòng biết ơn giúp con người sống tình nghĩa và gắn bó hơn với nhau. Nếu không biết ơn, chúng ta dễ trở nên vô tâm và làm tổn thương người khác. Vì vậy, mỗi người cần học cách biết ơn và trân trọng những người đã giúp đỡ mình trong cuộc sống.
Câu 1: Phương thức biểu đạt chính: tự sự (kể chuyện). Câu 2: Người hàng xóm khuyên chủ nhà dời bếp sang chỗ khác hoặc xếp củi ra sân để tránh bị cháy nhà. Câu 3: Lúc đầu chủ nhà “có ý giận” vì nghĩ rằng người hàng xóm không chúc mừng ngôi nhà mới mà lại nói điều gở (cháy nhà). Chi tiết này cho thấy chủ nhà nóng nảy, tự ái và không chịu lắng nghe lời góp ý đúng đắn. Câu 4: Nhân vật ông hàng xóm có vai trò đưa ra lời khuyên đúng đắn, giúp chủ nhà tránh tai họa. Qua nhân vật này, câu chuyện nhắc nhở con người phải biết lắng nghe lời góp ý tốt của người khác. Câu 5 (5–7 dòng): Qua văn bản Cháy nhà, em nhận ra rằng lòng biết ơn rất quan trọng trong cuộc sống. Khi nhận được sự giúp đỡ hoặc lời khuyên đúng đắn, chúng ta cần biết trân trọng và cảm ơn. Lòng biết ơn thể hiện phẩm chất tốt đẹp của con người. Nếu không biết ơn, chúng ta dễ trở nên ích kỉ và vô tình với người khác. Vì vậy, mỗi người cần học cách ghi nhớ và trân trọng những điều tốt đẹp mà người khác dành cho mình.
Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của văn bản Cháy nhà là tự sự. Câu 2. Người hàng xóm khuyên chủ nhà dời bếp ra chỗ khác hoặc xếp củi ra sân để tránh cháy nhà. Câu 3. Chủ nhà “có ý giận” vì nghĩ rằng ông hàng xóm nói gở, không chúc mừng khi nhà mới xây xong. Chi tiết này cho thấy chủ nhà nóng nảy, tự ái và không biết lắng nghe lời khuyên đúng. Câu 4. Ông hàng xóm là người tốt bụng, có tầm nhìn xa, đưa ra lời khuyên đúng để giúp chủ nhà tránh tai họa. Nhân vật này giúp làm nổi bật bài học về việc biết lắng nghe và biết ơn người giúp mình. Câu 5. (5–7 dòng) Sự biết ơn rất quan trọng trong cuộc sống. Khi người khác giúp đỡ hoặc cho ta lời khuyên đúng, chúng ta cần trân trọng và ghi nhớ. Lòng biết ơn giúp con người sống tình nghĩa và gắn bó hơn với nhau. Nếu không biết ơn, con người dễ trở nên ích kỉ và vô ơn. Vì vậy, mỗi người cần học cách biết ơn những người đã giúp đỡ mình, dù đó chỉ là một lời khuyên nhỏ. Lòng biết ơn sẽ làm cho cuộc sống tốt đẹp hơn. 🌱
Câu 1. Phương thức biểu đạt chính: Tự sự
Câu 2. Lời khuyên của người hàng xóm: Người hàng xóm đã khuyên chủ nhà nên dời bếp đi chỗ khác hoặc xếp củi ra sân để tránh nguy cơ hỏa hoạn.
Câu 3. Thái độ của chủ nhà và nét tính cách: Lý do: Vì chủ nhà cho rằng người hàng xóm nói lời xui xẻo ngay khi mình vừa dựng xong ngôi nhà đẹp, thay vì chúc mừng thì lại nói đến chuyện cháy nhà. Nét tính cách: Chủ nhà là người bảo thủ, nóng nảy, thiếu sáng suốt và có cái tôi quá lớn.
Câu 4. Vai trò Ông hàng xóm đóng vai trò là người tỉnh táo, có tầm nhìn xa trông rộng. Lời nói của ông là lời cảnh báo về hiểm họa thực tế, giúp soi sáng sự sai lầm của chủ nhà.
Câu 5. Lòng biết ơn là một trong những phẩm chất đạo đức quý giá nhất của con người. Trong câu chuyện, nếu chủ nhà biết ơn người hàng xóm sớm hơn, ông đã không phải chịu cảnh cháy nhà. Thực tế, sự biết ơn không chỉ dành cho những người trực tiếp giúp đỡ ta lúc hoạn nạn, mà còn phải dành cho những người dám nói thẳng, nói thật để giúp ta tránh khỏi sai lầm. Khi biết trân trọng những giá trị tốt đẹp và những lời góp ý chân thành, chúng ta không chỉ hoàn thiện bản thân mà còn xây dựng được những mối quan hệ bền vững, tốt đẹp trong xã hội.
Câu 1: Văn bản “Cháy nhà” thuộc kiểu văn bản tự sự (truyện ngụ ngôn). Câu 2: Người hàng xóm khuyên chủ nhà nên dời bếp đi chỗ khác hoặc xếp củi ra xa để tránh bị cháy nhà. Câu 3: Lúc đầu chủ nhà giận vì cho rằng lời khuyên của hàng xóm là không cần thiết. Chi tiết cho thấy tính cách của chủ nhà là không chịu nghe lời khuyên của người khác. Câu 4: Ông hàng xóm là người tốt bụng, biết quan tâm và đưa ra lời khuyên đúng đắn để giúp chủ nhà tránh tai họa. Câu 5:
Qua văn bản, em thấy việc biết lắng nghe lời khuyên của người khác rất quan trọng. Đôi khi người ngoài lại nhìn rõ vấn đề và đưa ra lời khuyên đúng. Nếu chúng ta không chịu lắng nghe thì có thể gặp phải hậu quả đáng tiếc. Vì vậy, mỗi người cần biết suy nghĩ và tiếp thu những lời góp ý đúng đắn. Điều đó sẽ giúp chúng ta tránh sai lầm và sống tốt hơn.
Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của văn bản “Cháy nhà” là: Tự sự. Câu 2: Người hàng xóm khuyên chủ nhà dời bếp ra chỗ khác hoặc xếp đống củi ra sân để tránh xảy ra cháy nhà. Câu 3: Lúc đầu chủ nhà “có ý giận” vì cho rằng ông hàng xóm nói gở, không mừng cho mình khi vừa dựng được ngôi nhà mới. Chi tiết này cho thấy chủ nhà là người nóng nảy, tự ái, chủ quan và không biết lắng nghe lời khuyên đúng đắn. Câu 4: Nhân vật ông hàng xóm có vai trò đưa ra lời khuyên đúng đắn giúp chủ nhà tránh tai họa. Qua đó, nhân vật này góp phần làm nổi bật bài học của câu chuyện: phải biết lắng nghe và trân trọng những lời khuyên chân thành của người khác. Câu 5: Trong cuộc sống, lòng biết ơn là một phẩm chất rất quan trọng. Khi người khác giúp đỡ hoặc đưa ra lời khuyên đúng đắn, chúng ta cần biết trân trọng và ghi nhớ. Lòng biết ơn giúp con người sống tình nghĩa hơn và giữ được các mối quan hệ tốt đẹp. Ngược lại, nếu vô ơn hoặc oán giận người đã giúp mình thì sẽ khiến người khác buồn và xa lánh. Vì vậy, mỗi người cần học cách biết ơn và lắng nghe những lời khuyên chân thành từ người xung quanh.
Câu 1: Phương thức biểu đạt chính: Tự sự. Câu 2: Người hàng xóm khuyên dời bếp ra chỗ khác hoặc xếp củi ra sân để tránh cháy nhà. Câu 3: Chủ nhà có ý giận vì cho rằng ông hàng xóm nói gở, không chúc mừng nhà mới. → Chi tiết này cho thấy chủ nhà nóng nảy, thiếu suy nghĩ, không biết lắng nghe lời khuyên. Câu 4: Ông hàng xóm là người tốt bụng, sáng suốt, biết lo xa và đưa ra lời khuyên đúng giúp chủ nhà tránh tai họa. Câu 5 (5–7 dòng): Sự biết ơn rất quan trọng trong cuộc sống. Khi người khác giúp đỡ hoặc đưa ra lời khuyên đúng, chúng ta cần biết trân trọng và cảm ơn họ. Lòng biết ơn giúp con người sống tốt hơn và giữ được các mối quan hệ tốt đẹp. Nếu không biết ơn, chúng ta dễ trở nên ích kỉ và làm tổn thương người khác. Vì vậy mỗi người cần học cách biết ơn những người đã giúp đỡ mình.
Hưh
Câu 1: Tự sự
Câu 2:Nên dời bếp ra chỗ khác hoặc xếp đống củi ra sân.
Câu 3:Chủ nhà cho rằng ông hàng xóm nói điều xui xẻo, không chúc mừng mà lại nói chuyện cháy nhà.
Câu 4:Ông hàng xóm đóng vai trò là người có tầm nhìn xa, biết lo liệu, và là người đưa ra lời khuyên hữu ích.
Câu 5:Sự biết ơn là vô cùng quan trọng trong cuộc sống.
Câu1: tự sự
câu 1. Văn bản trên phuong thức biểu đạt chính là tự sự
câu 2. bỏ đống gỗ ra ngoài không có ngày cháy nhà.
câu 3.
Câu 1
Phương thức biểu đạt chính của văn bản là tự sự
Câu 2 người hàng xóm khuyên chủ nhà lên rồi bếp ra khỏi chỗ khác hoặc xếp củi ra sân để tránh nguy cơ cháy nhà
Câu 3
Lý do chủ nhà "có ý giận": vì ông ta vừa dựng xong ngôi nhà đẹp tốn nhiều công của nên muốn nghe những lời chúc tốt đẹp lời cảnh báo về hỏa hoạn của ông hàng xóm bị chủ nhà coi là "nói gở"
..